六年级奥数简便算法练习.ppt

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1、第3讲 简便运算(二) 知识要点 计算过程中,我们先整体地分析算式的特点,然后进行一定 的转化,创造条件运用乘法分配律来简算,这种思考方法在四 则运算中用处很大。 【例题1】计算:1234234134124123 【思路导航】整体观察全式,可以发现题中的4个四位数均由数1 ,2,3,4组成,且4个数字在每个数位上各出现一次,于是有 原式11111211113111141111 (1234)1111 101111 11110 练习1: 12345634562456235623462345 24567856784678457845684567 3124.68324.68524.68724.6892

2、4.68 【例题2】计算: 【思路导航】我们可以先整体地分析算式的特点,然后进行一定的转化, 创造条件运用乘法分配律来简算。所以 2.823.42.865.411.187.2 2.8(23.465.4)88.8 7.2 2.888.888.87.2 88.8(2.87.2) 88.810 888 原式 练习2:计算下面各题 199999777783333366666 234.576.53456.421231.45 37713255999510 【例题3】计算(199319941)/(199319921994) 【思路导航】仔细观察分子、分母中各数的特点,就会发现分子中 19931994可变形为

3、(19921)1994=199219941994,同时发现 19941 = 1993,这样就可以把原式转化成分子与分母相同,从而简化运 算。所以 原式【(19921)19941】/(199319921994) (1992199419941)/(199319921994) 1 练习3:计算下面各题: 1(362548361)/(362548186) 2(198819891987)/(198819891) 3(2045841991)/(1992584380)1/143 【例题4】有一串数1,4,9,16,25,36.它们是按 一定的规律排列的,那么其中第2000个数与2001个数相差 多少? 【思

4、路导航】这串数中第2000个数是2000*2000,而第2001个数是 2001*2001,它们相差:2001*20012000*2000,即 2001200120002000 20012000200022001 2000(20012000)2001 20002001 4001 练习4:计算: 11991219902 29999219999 3 9992746274 【例题5】计算 【思路导航】在本题中,被除数提取公因数65,除数提取公因数5 ,再把1/7与1/9的和作为一个数来参与运算,会使计算简便得多。 原式(65/765/9)(5/75/9) 【65(1/71/9)】【5(1/71/9)】 655 13 练习5: 计算下面各题: 你学会了吗?

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