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孩子教育培养是多方面的因素由于班级学生比较活跃，所以每节不是我上的课之前都要到教室去看看，生怕发生什么事情。就在刚刚的下课我到班里一看，果然那些小家伙还不消停，首先是班级的小大王哭了，我倒是奇怪这个平时称大王的孩子怎么会哭了，以前没见他哭过。了解了一下原来是他在玩时同学不小心撞了他一下，他就撞到墙上，头上肿了一个胞，问题不大，让他去学校室。还有就是在我教室的桌子上留有一张纸条。一看原来是班里的小曹写的还有家长的签字。突然我想起了一件事。小曹上课经常说废话，因此少不了被老师批评，所以他有一次对同学说换个老师，那个同学又跑来对我讲，于是我找他谈话了。昨天他放学回家的时候晚回去了，家长就到教室来接，于是我无意间就说起这件事，家长可放心上了，让孩子写检讨书，我估计是想不要让老师觉得孩子不好。其实老师可不放在心上，孩子有时心直口快，有什么说什么，倒也正常，就是孩子没体会到平时在学习中，老师对他的帮助，有点伤心了。其实现在的孩子都有一定的个性，由于班额大，人数多，所以老师肯定对有些学生照顾得不是很周到，要想耐心地对待每一个学生也是很难做到的，只有学生、家长、老师三方面配合，才能真正做到周全，而现在有些家长是太重视，有些家长是不重视，有些孩子一说就听，一听就好，而有些就是充耳 不闻了，所以孩子教育培养成怎样，真的是多方面的因素。作为老师，也只能尽最大努力了。