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课后反思紧张的又富有活力的一节课终于落下帷幕，磨了不知道多少节终于有了最后的答案，从中看出了上好每一节课的不容易。小学篮球教学中注重培养学生的学习兴趣，由兴趣入手激发学生积极参与篮球教学活动的全过程，对学生身体素质、心理素质、个性和能力的发展具有积极作用。教师 乐教 ，学生 乐学 ，愉快的篮球运动练习会提高学生学习兴趣。教学中寻求各种教学手段，不断采用新颖生动的教学形式刺激学生的 胃口 ，做到 寓教于乐 ， 寓教于练 ，使每个学生都体验到篮球学习的快乐，在身心愉悦的氛围中促进动作技术的提高。本节课通过教师情景的创设，使学生带着问题去游戏;从问题中找到篮球运球急停急起的方法。课上，正直北京夏天的温值高峰，对于运动量的强度也要把握得当，为此需要让这节课的趣味性更强，每个环节吸引住学生们的注意力，整节课在玩中学习探索，通过不同的几个小游戏环节贯穿着本课，从而达到学生们掌握篮球急停急起运球的本领。热身的篮球操和最后一个游戏又与音乐学科融合在了一起，使得学生们在玩篮球中更有乐趣。体育教师需要的是一专多能，在加强篮球教学的同时，还应加强其他体育教学项目的学习，不断完善自己，符合小学体育教学的需要。作为教师，我也深感到自己的教学功力还欠火候，希望在今后的教学中通过自己的努力不断的修炼和完善自己！