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1、小学师德师风学习实施方案 为切实加强我校教师职业道德建设，树立教师队伍良好风貌和对外形象，进一步提高社会对学校的满意度，学校决定在全校教师中开展师德师风建设活动。为使活动能够扎实有序的开展，现结合我校工作实际，制订如下方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以深入开展“爱与责任”教育为主题，以构建和谐师生关系为主线，以深入推进素质教育、全面加强青少年思想道德建设、促进教育科学发展、促进学生全面发展为目标，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，强化师德教育，履行师德规范，不断提高师德水平，努力铸就一支忠诚
2、于教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。二、目标任务为促进学校快速发展，形成一支以“师德为先、学生为本、能力为重、终身学习”的教师队伍。具体目标为： 1、进一步提高教师的思想政治素质，引导教师树立正确的教师职业理想。增强教师的职业光荣感，历史使命感和社会责任感，自觉履行教书育人的职责。 2、进一步提高教师的职业道德水平，不断规范教师的教书育人行为。大力弘扬艰苦奋斗，无私奉献，务实求真精神，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。3、进一步引导广大教师树立先进教育理念，着力解决师德师风建设中的突出问题。自觉遵循教育规律，不断提高教育质量，坚决解决个别教师体罚和变
3、相体罚学生，对教育教学工作敷衍塞责，违规在校外兼课，补课及办班，向学生推销教辅资料等损坏教师形象和声誉的师德行为。4、进一步推进师德师风建设工作的改进和创新。把师德规范的主要内容具体化，规范化，使之成为全体教师普遍认同的行为原则，并自觉按照师德规范要求履行教师职责。 三、组织领导 为加强对师德师风建设活动的组织领导，确保活动顺利开展并取得实效，学校成立活动领导小组。组长：徐国伟副组长：陈鸿娟四、实施步骤 （一）宣传发动阶段（2013年12月2014年2月）1、全面动员部署。根据教育局下发文件，制定学校师德师风建设活动实施方案；召开教工大会，提高全体教职工对新时期加强师德师风建设的重要性和紧迫性
4、的认识。2、认真组织学习。重点学习教育法、教师法、义务教育法等法律法规，以及中小学教师职业道德规范等文件。通过学习、培训、讨论，引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，进一步明确教师的责任和义务，提高贯彻执行职业道德规范的自觉性，依法履行教师职责和义务。（二）部署实施阶段本阶段着重开展系列活动，通过系列活动努力使全体教师树立良好的师德观念，规范教师的从教行为。1、学校以问卷调查、座谈会等形式，组织学生、家长、社会各界人士评议学校的师德建设情况，对自查、反映的问题要认真调查处理，限期整改。2、各位教师开展反思评议活动。结合自身思想和工作实际做好“七查七看”：一查贯彻教育方针情
5、况，看是否有重教书轻育人的现象；二查尊重学生人格情况，看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生的行为；三查廉洁从教情况，看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生和家长索要财物、有偿家教等以教谋私问题；四查遵守工作纪律情况，看是否有在工作时间午餐饮酒、网上聊天、玩电脑游戏等违反“四条禁令”的现象；五查树立教师文明形象情况，看是否有语言不文明、师德失范现象；六查关心集体、尊重同事情况，看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行；七查工作作风情况，看是否有作风不踏实、弄虚作假、投机取巧等现象。3、举行“师德承诺”活动。通过签订师德承诺书、宣读师德承诺等多种方式，向学校、学生和社会作出
6、公开承诺，形成自律与他律的合力，预防和减少违反教师职业道德行为的发生。4、举行“我为师德师风建设献一计”“金点子”征集、评选活动，增强教师敬业乐教、依法执教、廉洁从教的自觉性，强化广大教师立足岗位作贡献的主人翁意识。5、开展师德标兵评选活动，积极参与县举行“学先进、崇师德”先进事迹巡回报告活动，邀请县师德师风宣讲报告团到校宣讲，充分发挥先进典型人物的激励、导向和示范作用，引导广大教师静心教学、潜心育人，尽心尽责做好学生健康成长的引路人。（三）总结提高阶段1、对师德素质提升工程的总体情况和存在问题做出全面的总结，并针对在师德师风方面存在的问题，制定出整改意见，促进活动规范化，并构建师德建设的监督机制和整改落实机制。2、对涌现出“师德标兵”、优秀“金点子”、优秀读书心得体会进行表彰奖励. 叶县龚店叶寨学校