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我认为对于学生的数学学习而言.doc

上传人：本田雅阁 文档编号：2220002 上传时间：2019-03-06 格式：DOC 页数：1 大小：23.51KB
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我认为对于学生的数学学习而言，存在大量的非数学的障碍。要实现数学学习的突破，重视非数学的积累也是很有必要的。调查和称量这两个项目直指学生的生活观察和个人体验，促使学生感受数学与生活的密切联系，也更好地拓展了学生的知识广度。

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