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1、Module 8单元知识分析：本模块要求学生能够掌握模块的单词和句型，能够用英语请求获得允许。教学内容： 本模块共两个单元： Unit 1 Can I have some sweets? Unit 2 Happy Halloween! 教学目标：1. 能听说读写本单元的5个重点单词。2. 能够运用重点句型。3. 能够背诵课文重点句子。教学重、难点：1. 掌握单词的正确发音，熟练背默单词。2. 掌握所学句型并熟练运用。课时安排：Can I have some sweets? -2课时Happy Halloween -2课时 Unit1 Can I have some sweets?（1）教学目标
2、： 1.掌握四会单词：soup，sorry,bread,light 2.掌握重点句型： Can I? -Yes, you can./ Sorry, you cant. 教学重难点： 1.掌握四会单词，达到会默写。 2.会灵活运用句型。教法学法： 情景教学，师生互动教学准备： 课件 课时安排： 1个课时 教学过程：教学过程：一、单词1.一分钟记单词，让学生当堂记忆。1分钟2.提问学生拼写或利用多媒体进行检测，并进行自改。2分钟3.学习识记单词。2分钟二、句型1、出示重点句型，并进行转换。2分钟2、根据句型翻译新课文，先让学生讨论并试着写出课文的翻译，再明确课文 的翻译。6分钟3、领读课文，纠正并
3、强调个别单词的发音。2分钟4、学生齐读、自由读课文，课堂上达到熟读。5分钟三读背单词、课文；达标检测一.听录音，选出那你所听到的单词。1.（ ）A.light B. night C. right 2.（ ）A.bread B. juice C. apple 3.（ ）A soup B.some C. see 4.（ ）A. cake B. bike C. boat5.（ ）A. saw B.course C. sorry 二英汉互译。1.turn on _ 2.喝一些汤 _e here _ 4.生日快乐 _5.here you are_ 6.have some soup _三、单选题。 （ ）1.- Can I have some soup?-_ .A. Thank you . B.Sorry,you cant. C. Youre welcome. （ ）2.Happy birthday ,Amy! A.Good B. Excuse me C.Thank you（ ）3.Turn _ the light. A.on B. in C.right （ ）4.Its very dark.I cant . A. see B. look C.wacth 四课堂小结 回顾复习本节课的单词和重点句型