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口语交际 小小画展 (预案)二年级 主备人:廖爱贞教学目标：1.能学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。2.认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。教学重难点：能够有条理的介绍一处地方。教学准备：教学挂图、收集风景图片教学安排：一课时教学过程：一、课前导语1.课前我们很多小朋友收集了许多风景图片，有哪些呢？我收集了万里长城的图片。我收集了桂林山水的图片。我收集了黄果树瀑布的图片。二、口语交际训练1.教师出示教学挂图和图片。（板书课题：小小画展）2.图片上是哪个地方？你去过吗？3.你见过哪些美丽的图片，去过哪些好地方，同桌可以互相交流。教师参与某个小组，共同交流。4.指名介绍一个最熟悉的地方。5.评一评他讲得怎么样？如果有补充的，你也可以讲一讲。6.小组内交流，互相介绍自己的图片。三、总评。文章着重介绍了介绍了桂林的山和漓江的水，抓住了当地的风景特点，而且介绍得很有条理。