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1、课题Unit 6Meet my family第 3课时 教学目标1、复习单词和句子。2、复习元音字母a e i o u在开闭章节中的发音 教法学法Reading , listening ,practicing教学重点复习元音字母a e i o u在开闭章节中的发音教学难点如何判断开、闭音节教学准备配套的教学课件图片和单词卡录音机和磁带教学流程师生活动二次备课一、Warm -up1, Greetings 2, Sing the song my family二、Revision1、复习三会单词和句子（1）、抽读单词卡片然后让学生看图说单词。（2）、“炸弹”游戏。（3）、play a game：快说
2、对应词 2. 活动:My family 展示自己全家福，用英语介绍自己的家庭。（二）呈现新课 （Presentation）1复习元音字母a e i o u在开闭章节中的发音（1）教师出示cake me rice nose use等单词，学生先读一读，然后说出五个元音字母在开音节中的读音。（2）教师出示bag leg six dog mum等单词，学生先读一读，然后说出五个元音字母在闭音节中的读音。2活动：对与错出示两组单词，判断读音是否一致。3活动：小猫钓鱼元音相同发音的鱼钓上来。三、Consolidation1、 read ,listen,circle（1）请一些学生试读这些单词。 （2）教师放录音，学生圈单词。（3）全班讲评与校对。2、Listen and chant(1)教师播放chant录音，学生静听。（2）教师播放chant录音，学生齐读。3、Chant again.group and write. (1)学生再读Chant 。（2）学生将Chant 中的一些单词根据元音字母的发音进行归类。(3)学生校对后再齐读单词让全班同学口头作答，然后独立填单词。最后全班讲评，订正。板书设计Unit 6 Meet my family a e i o ucake me rice nose use bag leg six dog mum教学札记：2