塞翁失马智子疑邻复习课教案.doc

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1、润泽心灵 启迪智慧 题 目: 寓言四则复备教学目标与重点突破:1. 复习塞翁失马、智子疑邻文学常识,积累词语2. 翻译句子,课文内容理解。主备人:李璋璋 辅备人: 1 文学常识积累1、 智子疑邻节选自韩非子说难,韩非(约前280前233),战国末期韩国人,著名思想家。他著有韩非子一书。2、 塞翁失马节选自淮南子人间训,淮南子,又名淮南鸿烈。西汉淮南王刘安及其门客苏非、李尚、伍被等著。2 重点字词解释智子疑邻1、天雨墙坏 雨:下雨 坏:毁坏2、智子疑邻 智:以为聪明3、不筑 筑:修补4、其邻人之父亦云 亦云:也这样说5、暮而果大亡其财 暮:晚上 果:果然 亡:丢失6、其家甚 智其子 其家:那富人

2、家塞翁失马1、马无故亡而入胡 故:原因 亡:逃跑2、人皆吊之 皆:都 吊:对其不幸表示安慰 3、此何遽不为福乎 何遽:怎么就,表示反问? 为:是。4、居数月 居:经过5、其马将胡骏马而归 将:带领 归:回家6、死者十九 十九:十分之九,指绝大多数7、胡人大入塞 大:大规模8、此独以跛之故 此:这个人;跛:瘸腿;以:因为9.父子相保 保:保全3 重点句子翻译智子疑邻1、天雨墙坏。-因下大雨,墙坍塌下来2、暮而果大亡其财-这天晚上果然丢失了大量财物3、其家甚智其子,而疑邻人之父。这家人很赞赏儿子聪明,却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。塞翁失马1、人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”人们都来安慰他,他

3、却说:“这难道不是福气吗?2、 此何遽不能为祸乎? 这难道不是祸事吗?3、 近塞之人,死者十九。近边塞的人家,战死的青壮年占十分之九4 课文重点讲解1.智子疑邻的寓意是?凡事要尊重事实,不能凭主观感情去判断是非,听意见只应听正确的,而不要看这意见是什么人提出,对人不能持偏见。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?2.塞翁失马的寓意是? 一方面事物在一定的条件下是可以转化的,坏事可以变成好事,好事也可以变成坏事。人们看问题要全面既要看到事物的正面,也要看到事物的反面。另一方面福祸相依,祸与福和可互相转化,看待事物要持辩证的态度,要懂得努力将坏事变成好

4、事的工作与生活方法。5 中考试题演练1智子疑邻1.下列加点词意思不同的一项是( B )A近塞上之人有善术者 (的) B.人皆贺之(代词,他)C. 其邻人之父亦云(的) D.故时有物外之趣(的)2.翻译下面的句子。(1)暮而果大亡其财。 晚上果然丢了很多财物。 (2)不筑,必将有盗。 不赶快修好,一定会有盗贼。 (3)其家甚智其子,而疑邻人之父。 这家的人认为他的儿子非常聪明,却怀疑盗贼是邻居家的老人。 3富家被盗的原因是什么?(用文中的原话回答) 宋有富人,天雨强坏。 4这则寓言的告诉我们什么道理? 偏见往往使人理智混乱,看不清事实。 要客观公正,不要凭主观判断。 塞翁失马1.下列句中“而”字

5、的用法与例句相同的一项是( C )例句:其马将胡骏马而归(顺承关系)A马无故亡而入胡(因果关系) B.堕而折其臂(因果关系)C.丁壮者引弦而战 (顺承关系) D.而疑邻人之父(转折关系)2.翻译下面的句子。(1)此何遽不为福乎? 这怎么就不能变成一件好事呢? (2)居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。 过了一年,胡人大举向边境地区进攻,青壮年都拿起武器迎战。 (3)其马将胡骏马而归 跑丢了的马带了一群胡人的骏马回来了。 3出自本文的成语是什么?解释它的意思。“塞翁失马,焉知非福” 成语,出自 淮南子人间训,比喻一也指坏事在一定条件下可变为好事。不好的一面,是有可能向好的一面进行转化。4塞翁失马告诉我们一个什么道理?我们应该怎样对待生活中的得与失?寓言祸与福和可互相转化,看待事物要持辩证的态度,在生活要懂得努力将坏事变成好事的工作与生活方法。

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