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漂亮的花边教案人教版二年级下册讲课人：刘莹课题：漂亮的花边 课时：1教学目标：1、 能够回忆起日常生活中见到过的一些花边；2、 能够用自己的话描述“什么是花边”；3、 用绘画、剪纸的方法设计制作至少一条花边。教学重、难点：1、 能否设计单元图形；2、 能否感受花边对称、重复的美。教学准备：师：多媒体，例图，范例。生：上色工具教学过程：一、 引入阶段：引导学生欣赏各种有花边的物体图片，让学生感受这些物体的装饰图案，告诉他们这些就是花边，用来装饰我们的生活。二、 发展阶段：1 欣赏不同的花边，主要是以常见的花草为主题的花边。2 举例说说花边是如何组成的。用动画的形式展现，让学生去思考他们的规律，再小结。花边是由一个图形向两边重复延伸形成的。3 制作花边的3种方式：（1） 绘画（2） 折剪（3） 电脑画图三、 学生作图，教师巡视作业：绘制至少一条漂亮的花边。在巡视的过程中，点评优秀有创意的学生作品。四、 课后拓展： 请大家用自己设计的花边来美化瓶子、杯子、碗等生活用品。