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1、罗布泊，消逝的仙湖导学案【学习目标】1、了解罗布泊的现在和过去,探寻罗布泊消逝的原因。 2、学习对比和引用数据的方法。 3、培养搜集资料和筛选信息的能力,感受并理解作者强烈的忧患意识。 4、培养学生的生态和环保意识,增强社会责任感。【学习重点】 1、了解罗布泊的过去和现在，并归纳变化的原因。 2、了解本文对比、列举数据的方法，【学习难点】探究生态环境遭破坏的深层原因，明确应吸取的教训。【知识链接】 1、报告文学，文学体裁的一种，从新闻报道和纪实散文中生成并独立出来的一种新 闻与文学结合的散文体裁，也是一种以文学手法及时反映和评论现实生活中的真人真事的新闻文体。具有新闻性（及时性、纪实性）和文学
2、性的特征。我国从晚清开始出现报告文学。2、关于罗布泊，辞海上是这样说的：蒙古语称罗布诺尔，意为“汇入多水之湖”。古称蒲海、盐泽、洛普池。在新疆维吾尔自治区塔里木盆地东部、若羌县东北部。孔雀河从北面注入，呈葫芦形，面积3006平方公里，湖面海拔768米。由于河流改道及上游灌溉引水，湖水逐渐枯浅和干涸。沿岸盐泽广布。一、自主预习:1、给带线的字注音 萧瑟（ ） 和煦（ ） 吞噬（）裸露（） 濒临（ ） 戈壁（ ） 干涸（ ）2、解释词语干涸： 和煦： 庇护： 吞噬：沧海桑田： 浑然一体： 二 、文本探究 自由朗读课文 完成下列问题 (一)、 独立思考完成,小组合作完善。生展示生修改补充师明确: 1
3、、课文所描述的罗布泊过去为什么被称作“仙湖”？现在又是怎样一番景象？ 2、它消逝的原因是什么？ 3、同样的悲剧还有哪些？这些悲剧是谁造成的? 4、全文表达作者怎样的感情？ (二)、合作探究品味语言 本文是一篇报告文学，兼有文学和新闻两种特点,既有真实性又有形象性，请到文中找出相应的语句，并进行赏析。1.昔日：“罗布泊使我惊讶，罗布泊像座仙湖，水面像镜子一样，在和煦的阳光下，我乘舟而行，如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍，鱼鸥及其他小鸟欢娱地歌唱着”现在：“被斯文赫定赞誉过的这片水域于20世纪70年代完全消失，罗布泊从此成了令人恐怖的地方。” 2.“站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地
4、裸露的胸膛，大地在这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。” 3.“盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水，四盲像个巨大的吸水鬼，终于将塔里木河抽干了” 4.“救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方！”5.“这出悲剧的制造者又是人！”6.“几十年间塔里木河流域修筑水库130多座，任意掘堤修引水口138处，建抽水泵站400多处，有的泵站一天就要抽水1万多立方米。”三、拓展延伸1、造成生态环境破坏的深层原因是什么？我们应从中吸取怎样的教训？2、文中
5、提到青海湖月牙泉的悲剧正在上演,请你试着写一封公开信,呼吁人们行动起来,制止生态恶化。四、课堂小结 这篇课文是从一篇报告文学中节选下来的。罗布泊在20世纪70年代以前还曾经是一个美丽的仙湖，但现在却成了令人恐怖的沙漠，它吞噬了无数的生命。作者通过详实的资料说明，人对自然贪婪和盲目的索取是造成这一悲剧主要原因。课文最后，作者发出了拯救生态环境的呼吁。五、达标反思1.解释下列句中加线的词语。(1)罗布泊,一望无际的戈壁滩,没有一棵草,一条溪。(2)当他踏上这片想象中荒凉萧瑟的大地时,却被它的美丽惊呆了。(3)罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。(4)看到沧海桑田的痕迹,你会感到这胸膛里
6、面深藏的痛苦与无奈。2.罗布泊,消逝的仙湖,是一篇(),这种体裁兼有()和() 两个特点。题目的意思是:( )。我的收获(反思): 二 、文本探究 (一) 独立思考完成: 1、课文所描述的罗布泊过去为什么被称作“仙湖”？现在又是怎样一番景象？【交流点拨】罗布泊过去是广阔、美丽、充满生机的湖泊，周边牛马成群、绿林环绕、河流清澈，是生命的绿洲，被称作“仙湖”。现在则变成了一片死寂的荒漠，胡杨林成片死亡，寸草不生，不见飞鸟，令人恐怖。 2、它消逝的原因是什么？【交流点拨】问题主要出在近三十多年。塔里木河两岸人口激增，水的需求也跟着相应增加。耕地需要水，采矿需要水，人们拼命向塔里木河要水。这样盲目增加
7、耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水，“四盲”像个巨大的吸水鬼，终于把塔里木河抽干了。断了水的罗布泊成了一个死湖。罗布泊干涸后，周边生态环境马上恶化，草本植物全部枯死，防沙卫士胡杨林成片死亡，沙漠迅速向湖中推进。罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体，罗布泊消失了。 3、同样的悲剧还有哪些？这些悲剧是谁造成的?【交流点拨】“青海湖”“月牙泉”(二)、合作探究1、造成生态环境破坏的深层原因是什么？【交流点拨】深层原因是利益的驱动。“盲目”其实就是目光短浅，急功近利，只图眼前利益而不顾长远利益，只图本地区利益而不顾整体利益，甚至不懂生态平衡，不懂自然规律，兴高采烈地自掘
8、坟墓让黄沙将整个家园掩埋。2、全文表达作者怎样的感情？【交流点拨】对罗布泊消失的痛惜，对短视的人们的批判，警示世人，强烈呼吁：拯救生态环境。3、我们应从中吸取怎样的教训？【交流点拨】开发要克服盲目性，认识自然规律，认识生态平衡，谋求发展必须抓好生态环境的保护和建设。（三）语言赏析 本文是一篇报告文学1.昔日：“罗布泊使我惊讶，罗布泊像座仙湖，水面像镜子一样，在和煦的阳光下，我乘舟而行，如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍，鱼鸥及其他小鸟欢娱地歌唱着”现在：“被斯文赫定赞誉过的这片水域于20世纪70年代完全消失，罗布泊从此成了令人恐怖的地方。”【交流点拨】对比手法的运用，将两种截然不同的
9、景象都作了鲜明而具体的描写，显示了巨大的落差，造成了文势跌宕，产生震撼人心的力量。2.“站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地在这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。”【交流点拨】用拟人手法，形象的描写赋予了罗布泊以人的感情,罗布泊向世人流露了“痛苦与无奈”，怎不令人痛心。重复“站在罗布泊边缘”一句，强化了目睹的惨状，令人痛心而沉重。3.“盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水，四盲像个巨大的吸水鬼，终于将塔里木河抽干了”【交流点拨】“盲目”一词，写出
10、人们目光短浅，只顾眼前利益，眼光狭隘，不顾整体利益，滥用资源的悲剧。连用了四个“盲目”，以排比的句式，遗憾之情、谴责之情大大强化了。4.“救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方！”【交流点拨】连用三个“救救”，构成了排比，以强烈的语气发出了拯救生态环境的呼声，表达了强烈的环保意识、忧患意识，振聋发聩。5.“这出悲剧的制造者又是人！”【交流点拨】此句的“又”字有力地指出了罗布泊的消失是人为破坏生态的恶果，具有强烈的谴责意味，指责悲剧制造者的盲目和愚昧。6.“几十年间塔里木河流域修筑水库130多座，任意掘堤修引水口138处，建抽水泵站400多处，有的泵站一天就要抽水1万多立
11、方米。”【交流点拨】一系列数据具体、确凿，充分说明人们是怎样盲目地拼命地滥用塔里木河水资源的，正是这种盲目行动，造成了罗布泊的荒漠化。“任意”一词，更突出了人们破坏水资源的无知和愚昧。五、达标反思1.解释下列句中加点的词语。(1)罗布泊,一望无际的戈壁滩,没有一棵草,一条溪。(2)当他踏上这片想象中荒凉萧瑟的大地时,却被它的美丽惊呆了。(3)罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。(4)看到沧海桑田的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。参考答案:(1)一眼看不到边,形容辽阔。(2)形容冷落,凄凉。(3)融合成一个整体,不可分割。(4)大海变成农田,农田变成大海。比喻世事变化很大。
12、2.罗布泊,消逝的仙湖,是一篇,这种体裁兼有和两个特点。题目的意思是:。答案:报告文学新闻性文学性仙境般美丽的罗布泊已经不存在1.如果你是位世纪老人，见证了罗布泊的百年沧桑，你将向你的子孙后代或伴随你成长的罗布泊诉说些什么呢？【交流点拨】罗布泊，经历了沧海桑田的罗布泊，如此沉重的回忆，犹如层层逼近，逐渐蚕食罗布泊的沙砾，沉沉的，压在我的心底。千年之前，楼兰古城，何等繁华，何等壮丽，楼兰之畔，有罗布泊，水甘甜而清冽，清风徐来，但见水底树影摇曳，鱼戏其中，其乐融融。而今，丝绸路上，楼兰，千古楼兰，已坠千古，楼兰之滨，唯余黄沙莽莽，罗布泊，已不见踪影，黄沙之下，只听百余年前潭中碧影，悲然嗟叹，如泣如
13、诉。当月落黄沙下，更能听见那池底嬉戏的游鱼，透过那沉沉的黄沙，向我们传来千古悠悠的悲歌。 我的成长，正如罗布泊的衰亡史。我，一年一年的长大，而罗布泊却一年一年，慢慢地，变小。终于，如今，仙湖已逝，这一大自然的神来之笔，在百年之间，被悄然抹杀。小时候的月亮，映着罗布泊，碧影磷光，人们在湖畔轻歌曼舞，而如今，一切已然不在。若不是亲眼见证了这沧海桑田的变迁，听见了这千年一恨般的长叹。我如何也不能相信仙湖已逝，唯余黄沙莽莽，击破长空，为已经埋没的楼兰，再盖上一层，昏黄的沙砾2.假如你就是罗布泊或者是罗布泊上的最后一株草，最后一朵小花，最后一棵树，最后一滴水，最后一条小溪【交流点拨】你们的贪婪、无知和残忍，葬送了我的伙伴，葬送了一个山清水秀的罗布泊！惊醒吧，我们都是这个世界的组成部分，只有人与自然的和谐才会有人类的幸福！惊醒吧，住手吧，保护环境开始吧，行动吧！