《2014三年级英语下册《Unit4Whereismycar》(第6课时)教案人教PEP.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014三年级英语下册《Unit4Whereismycar》(第6课时)教案人教PEP.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、Unit 4 where is my car课 题Unit 4 where is my car?(B) Lets check教学目标通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度教学重点Lets check教学难点Read and match课 型新授教具录音带、单词卡片教法、学法及个性化设计教学内容与过程 热身/复习(Warm-up/Revision)(1)复习对话Where is myIs it in your bag? Is it?”Yes/No,Have a good time!。(2)出示图片,学生认读,并提问学生回忆单词。(3)放A部分Lets cha
2、nt的录音,学生有节奏地跟唱歌谣。2.新课展示(Presentation)放Start to read部分的录音,学生画出正确的句子。做书上Lets check检查学习情况。3.复习所学的单词及句型进行对话练习4.课堂评价(Assessment)做活动手册上相应的练习。课外活动(Add-activities)将学会的国家名字说给家长听。5.播放Lets sing 学生听后反复跟唱6.Story time(1)本故事表现的是Zip, Zoom的故事。(2)要求学生理解故事大意,能听懂板书设计Unit 4 where is my car?(B) Lets checkWhere is myIs it in your bag? Is it?”Yes/No,Have a good time!课后反思2