【工作总结】职业技术教育办公室工作总结[1].docx

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1、第 1 页 职业技术教育办公室工作总结1 特征码 PZcycsFZPQakNzPYguZD xx 年,在市教育工委、教育局领导下,我市职业技术教育研究 工作坚持以服务为宗旨、以就业为导向,以能力为本位,以学 生为主体,立德树人,促进人才培养模式的改革创新,提高学 生的综合素质和职业能力,切实加强了教育科研、教学管理, 深化教学改革,努力提高教育质量和办学效益。在各职业学校 和广大教育工作者的精心组织,周密安排,共同努力下取得了 可喜成绩。现将 xx 年的工作总结如下: 一、强化师资培训,教师队伍质量稳步提高 教育的兴衰与成败,人才是关键的因素,建立一支政治思想过 硬、业务素质高的教师队伍是学校

2、发展的根本。我们十分重视 教师的培训工作,一是选拔 80 余名优秀老师参加了省中职教师 培训;二是组织了全市中职教师大培训。8 月 26 日在市职教中 心精心组织了中等职业学校教师新大纲、新教材的培训。全市 中等职业学校的语文、数学、英语、计算机、德育 5 科专任教 师,职业学校主管教学副校长和教务主任,共 1210 人参加培训。 帮助一线老师学习领会中职教学改革的新精神、新举措,尽快 熟悉、掌握新教材,把握课本知识和技能结构,能够指导学生 第 2 页 运用所学知识解决本学科本专业的基本题目,做好教学工作, 提高教育质量。此次培训由国家新大纲、新教材主要编审人员 直接授课,培训层次和规模为我市

3、历年之最。8 月 27 日的邯 郸日报和 8 月 28 日的邯郸晚报都做了专题报导,广大教 师交口称赞。三是以学校为主体由参加省市培训的骨干教师组 织了全员培训,通过培训全体专任教师领会了中职教学改革的 新精神、新举措,尽快熟悉、掌握了新教材,新大纲,为更好 的教育教学打下了基础。 二、落实教学常规,对口升学再创佳绩 常规教学管理的好坏,是衡量一个学校教学质量的重要标志, 也是职业学校生存和发展的基础,各职业学校深入贯彻职业 学校教学常规 ,规范、完善学校的各项规章制度。学校每学期 检查各学科的教学计划是否切合学生实际,教学方法和措施是 否得力。要求每位教师超周备课,做到备教材、备学生、备教

4、具等。教务处和学科专业教研室定期检查和随时抽查教师的备 课情况。我们职业教育研究室不定期听推门课,定期举办有关 学科示范课。组织语、数、外等学科模拟考试,全市实行统一 命题,统一评分标准,统一印制试卷,由各职业学校统一组织 考试,从而大大地推动了课堂教学的改革和教学质量的提高。 以对口升学为例,二 00 九年全市职业学校参考人数为 4775 人, 比去年增加 1015 人,上线人数达到 3367 人,占全省人数的 15%, 比去年增加 779 人。本科上线人数 542 人,占全省对口升学本 第 3 页 科人数的 29%,比去年增加 238 人。对口升学万人口上线率前 三名的学校分别为武安市职教

5、中心、磁县职教中心、曲周职教 中心,特别武安职教中心上线人数达到 1556 人,占全省计划的 7%,本科上线人数达到 385 人,占全省本科人数的 20%,不仅 在我市,在全省也是独树一帜。 三、组织开展教师教科研评比活动 为促进我市广大中等职业教育教学工作者深入开展理论与实践 研究,推动我市中等职业教育的发展并办出特色,提高职业技 术教育理论水平,举办了邯郸市中等职业教育优秀教学论文的 评选表彰活动,经各单位层层筛选,共有百余篇论文参评,评 定一等奖 10 篇、二等奖 20 篇、三等奖 40 篇。 9 月份,鼓励广大中青年教师积极探索新的教学模式和教学方 法,促进专业教师业务素质和教学质量的

6、提高,中国职业技术 教育学会教学工作委员会联合高等教育出版社举办全国中等职 业学校教学说课比赛,通过精心选拔,我市有 8 名教师代表我 省参加书法、服装、英语、动漫、旅游 5 个专业的比赛。 四、中心教研组活动深入扎实,教研再上新台阶 我市共有 11 个中心教研组,分布在 9 所职业学校,它们在全市的 教学研究工作中起到了举足轻重的作用。年初指导各中心教研 组制定活动计划,确定活动的内容,审核计划的可行性。开展 活动中督促各中心教研组严格按计划进行。每个中心教研组今 年活动次数都在 2 次以上,规范处理每个活动阶段的中心工作 第 4 页 和急需解决的问题。组织丰富的教研活动,听课、评课、请人

7、做示范课,到外地参观学习,学习外地的先进研究理念和教学方 法等。4 月份,做好各学科对口升学的备考工作,考试前精心 组织各中心教研组出 35 套模拟试题。 五、校本课程及校本教材建设,全面提高职业教育教学质量 进一步加强中等职业教育课程建设,培育精品课程和地方特色 教材,组织开展了中等职业教育优秀校本教材评选活动,经过 层层评选我市第二职业中学和曲周职教中心两所学 学校去参加全省的比赛。邯郸市第二职业中学的校本教材基 础礼仪与语文素养和办公自动化实训均荣获省二等奖。 虽然 xx 年我市职业教育教研管理工作取得了较大的成绩,但也 存在一些问题,主要是: 1、部分学校教研教学工作不够深入,教研活动开展无计划,教 研活动存在主观性和随机性,甚至不开展,严重影响教学水平 的提高。 2、还要进一步加强沟通、调研,搞好为职业学校的服务。 第 5 页

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