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1、StarterUnit1Goodmorning! SectionA(1a2e) 一、 学习目标及重点： 1、 会运用句型：Goodmorning！Hi！Hello!有礼貌地和他人打招呼； 2、 会正确朗读字母AaHh，并明白一些特定字母组合的意义； 3、 区分并会识读男孩和女孩的英文名。 二、 预习导学： 1、 自主完成书本Ps1中1a部分并试着读一读； 2、 翻译：（英汉互译） 好的_早晨，上午_嗨；喂（用于打招呼）_ 你好；喂_Goodmorning_ 3、 自由朗读书本Ps2中2a; 4、 谈一谈下列字母组合的意义，完成书本S2中2e； HB_CD_BBC_ 5、 你知道在英语中怎样问候
2、他人的吗？请写下来。 三、 合作探究： 1、 Goodmorning！早上好！ 这是人们早晨或上午见面时的问候语。这种问候语之后可以带上称呼语（如，某人，某学生，某女士等），其答语仍然是Goodmorning！如果对方较为熟悉，可以回答Morning!例： Goodmorning，MrWang.早上好，王老师。 Goodmorning，XiaoMing.早上好，小明。 人们在下午/晚上见面时可以问候Goodafternoon/Goodevening，对方答语也是 Goodafternoon/Goodevening。 跟踪训练：（单项选择） （1）Goodafternoon，Amy. _. A)
3、ImBenB)Goodafternoon,BenC)Hi,thisisBenD)OK (2)_,Dale. Goodevening,Bob. A) GoodmorningB)ImOKC)HowareyouD)Goodevening 2、 Hi!/Hello!嗨!喂！你好! 这是英语中较为较为常用的，表示友好地打招呼用语，一般用于熟人、朋友间或唤起别人的注意，语气较为随和，例： Hello,Jim.你好，吉姆！ Hello，LiLei.你好，李雷。 Hello!ThisisCindyspeaking.喂，我是辛迪。（电话用语） 跟踪训练：（填空） Hello,ImMary. _,Mary!ImH
4、elen. 3、 听一听： （1） 听Ps1上1b内容，完成1b. （2） 听Ps2上2a内容，跟读字母。 （3） 听Ps2上2b内容，完成2b. 4、 小组内编对话表演，用上“Hello！/Hi!/Goodmorning！”等. 四、 当堂检测： 1、 单项选择 （1） Ee是字母表中的第_个字母。 A)四B)五C)六D)七 （2）下列名字是女孩名的是_. A)BobB)CindyC)JimD)Dale （3）_!ThisisJim.IsthatTom? Yes.ThisisTom. A)MorningB)GoodmorningC)HelloD)Goodevening （4）Goodmorning,_! A)frankB)ericC)aliceD)Grace 2、写出下列英语的中文含义。 1、Goodmorning,Alice!_ 2、Hello,Cindy!_ 3、Goodmorning,Bob!_ 4、Goodafternoon,Eric!_ 五、本节课，我学到了：