《《太阳》教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《太阳》教案.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、小学美术第二册 太阳教案教学目的：1、 促进学生熟悉工具和材料，进行感官体验。2、 采用揉、捏、粘、压等技法进行简单的浮雕造型。3、 培养学生的个性和创新精神。4、 注意使用工具的安全。教学重点：学习用泥塑的方法表现太阳的脸和光芒。教学难点：个性造型和色彩的变化。教学用具：制作用具、范品、课件。教学过程：一、 组织教学：检查学生所带用具，互相问好。二、 激趣导入：教师示范画出一个太阳，让同学观察，并问：“这是什么？”学生答。师问：“生活中有几个太阳？”学生答。“那我们艺术作品中有多少种太阳呢？我们今天来看一看。”同时出示课题。三、 探究新知：1、 看课件，（1）、西汉马王堆古墓出土的帛画，让学
2、生欣赏，并用语言引导学生看太阳在那里，好看吗？（2）、看墨西哥阿兹特克人的太阳历石，观察是什么样子，都有哪些图案，以及色彩，代表的是什么？教师适当的加以引导。（3）、看现代作品中的太阳是怎样表现的，让学生更进一步的了解艺术作品和生活中的太阳区别。2、 教师演示和提问复习以前学习过的泥塑方法，以师生互动的形式加以了解，可让学生亲自试一试，并回答。3、 教师出示自己的范品，让学生观察动用了哪些方法制作的，教师适当启发引导，并适当板书。叠加法、用工具、自己想，个性化，学生可以以小组形式说一说自己想制作什么。4、 讲评引导学生制作，教师辅导。注意学生的创意和方法运用，并提醒注意安全。（音乐）。5、 欣赏：作品摆放前边欣赏，问“你喜欢哪一幅，为什么？”教师及时的加以点评和指导。四、小结;回顾所学，提出希望。