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1、第一单元小数除法打扫卫生导学案班级： 姓名： 学习目标：1、掌握小数除以整数计算方法，发展学生估算意识。2、 会用小数除以整数的计算方法解决日常生活中的一些简单问题。学习重难点：重点：理解并掌握除数是整数的小数除法的计算方法。 难点：灵活解决有关的实际问题。学习内容：一、自主学习。、自读教材第4页绿球1，找出数学信息和问题，并读一读。、尝试列出算式： ，估一估算式的得数。、算一算算式的得数。二、合作学习。 （一）、小组交流： 任务：讨论：18.96=？的计算方法。要求：、各组员说一说自己的计算方法。 、组长组织讨论：竖式计算18.96=？时，9除以6商1余3，怎样继续算下去？ 、组内总结：除到
2、小数末尾有余数怎么办？ （二）、同桌交流（第4页绿球3）：任务：解决“每个簸箕多少元？”的问题。要求：、自主读题，尝试列式计算解决问题。 、同桌互相交流自己的算式及计算方法。三、当堂训练1、用竖式算一算，并说一说竖式中每一步的意思。12.32= 36.33= 304= 428=2、森林医生。四、当堂测评“练一练”第1题（解决问题）。蓝鲸是世界上最大的动物，有的体重可达198t，它的体重相当于36头大象的体重。一头大象的体重是多少？（估一估，再用竖式算一算，并说一说竖式中每一步的意思。）自我评价： 五年级学生自我评价表 评价内容评价等级评价内容评价等级ABCABC我能认真倾听我能自主学习 我能独立思考 我能积极发言我能积极参与小组活动我能发现同学的错误成绩统计A（ ）个 B（ ）个 C（ ）个