安徽省阜南县三塔中学七年级语文5古代诗歌五首课件.ppt

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1、古代诗歌五首 曹操(155220)字孟德 。 东汉末政治家、军事家、 诗人。 曹操(155),字孟德,沛国谯郡(现在安 微州)人。东汉末年政治家、军事家、诗人。 在镇压黄巾起义的过程中,逐渐扩充军事力量 。建安元年(196)迎献帝都许昌,用他的名义 发号施令,先后削平吕布等割据势力。建安五 年(200)在官渡大败兵强的广的袁绍,此后逐 渐统一了北方,建安十二年(207)东征乌桓, 也取得了很大的胜利。次年率军南下,被孙权 、刘备的联军击败于赤壁。后封魏王。曹丕称 帝,追尊他为武帝。善诗歌,步出夏门行 蒿里行诸篇,用乐府旧题抒发自已的政治 抱负,气魄雄伟,慷慨悲凉,对汉末人民的苦 难生活也有所反

2、映。有魏武帝集。 一、观 沧 海 曹 操 东临碣石,以观沧海 向东登上碣石山,来 饱览这 壮观的大海。 交待观察方位、地点以及观察 对象。“观”字统领全篇。 (水何澹澹,山岛竦峙) 大海碧波荡漾,山岛高高挺立在海中 (大海全景,写出苍茫浑然的气势) (树木丛生,百草丰茂) 岛上树木很多,各样的草繁 盛茂密。 (秋风萧瑟,洪波涌起) 风吹草木,沙沙作响;海面掀起滔天 巨浪。 以山岛草木烘托大海 动景 静景 (日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。) 日月东升西落,好像从海里升起又 落到海里去一样 ;银河星光灿烂,斜 贯天空,它远远的一端垂向大海,就好 像发源于大海一样。 (扣住大海的磅礴气势

3、虚写,表现 诗人博大胸襟。) (幸甚至哉,歌以咏志) 真是幸运到了极点,我引吭高歌, 倾吐宏伟心愿。 (乐府诗每章结尾的句子,与本诗 正文没有直接关系。) 主题 抒发了诗人统一中国,建 功立业的抱负。 写作特色 1、借景抒情,情景交融, 情理结合。 2、诗的基调苍凉慷慨,是 “建安风骨”的代表作。 1、思考题: 1、 观 沧 海 中哪些诗句 最能体现作者 博大胸怀? 2、说一说你最 喜欢哪句? 二、次北固山下 王湾 客路青山外, 行舟绿水前。 潮平两岸阔, 风正一帆悬。 海日生残夜, 江春入旧年。 乡书何处达? 归雁洛阳边。 王湾:唐代诗人,洛阳人。 2、次北固山下 王湾 旅客要走的道路啊,正

4、从青青北固山向远方 伸展。江上碧波荡漾,船在江水上前行。潮水 上涨,与岸平齐,江面变得开阔无边。和风吹 拂,风向不偏,船帆悬于桅杆。当残夜还未消 退时,一轮红日已从海上升起。旧年尚未逝去 ,江上已呈露春意。满怀思念的书信早已写好 ,如何寄回家园?掠过晴空的北归的鸿雁啊, 拜托你把信儿捎带到洛阳那边。 主题 表达了浓浓的思乡 之情。 写作特色 情景交融,词语 准确传神。 2、思考题: 想像一下“潮平两岸阔,风正一帆悬。”的情景 是怎样的? 如果你身临其境会有什么样的感受? 三、钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

5、 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 三、钱塘湖春行 白居易 白居易(772846),字乐天,晚号香山居 士,原籍太原,后迁居下邽(今陕西省渭南县)。 贞元十元(880)进士,授秘书省校书郎。后任翰 林学士、左拾遗及左赞善大夫。因上书言事,贬江 州司马,移忠州刺史。长庆时,由中书舍人,出任 杭州、苏州刺史。晚年,以太子宾客及太子少傅分 司东都。官终刑部尚书。世称白香山。其诗善于叙 述,语言浅显,是社甫之后杰出的现实主义诗人, 也是唐代诗人中创作最多的一个。以长恨歌、 琵琶行为代表的长篇叙事诗,是他成就的一个 重要方面。 (孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。) 早春来到孤山寺北贾亭之西, 春水初涨,

6、才同堤平,白云低垂,与 湖水相连。 (大处落笔。“水面初平”写出初春轮廓。) (几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。) 几只早到的黄莺争着飞向向阳的树, 谁家新来的燕子正忙着衔泥筑巢。 (“争暖树”、“啄春泥”写出早春特色。) (乱花渐欲迷人眼 ,浅草才能没马蹄。) 各种各样开放的花渐渐地要迷乱人的眼 睛,浅浅的草刚刚没过马蹄。 (“没马蹄”写出早春特色。) 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 最爱在景色如画的湖东漫步,总觉得 逛不够, 信步来到绿杨掩映的白沙堤。 (直抒胸臆) 主题 描写了西湖早春的明媚风光, 抒发了诗人喜悦的感情。 写作特色 1、抓住早春特色 来写. 2、用词准确,如:“几处、谁

7、家 渐欲、才能” 四、西江月 辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片 。 七八个星天外,两三点雨山前。 旧时茅店社林边,路转溪头忽见。 文体知识文体知识:词,按字数多少分为:词,按字数多少分为小令小令、 中调中调、长调长调三种,三种,5858字以内为小令,字以内为小令,5858 9090字为中调,字为中调,9191字以上为长调。长一字以上为长调。长一 点的词还可以分段,有双调、三叠、四点的词还可以分段,有双调、三叠、四 叠之分。这首词有叠之分。这首词有5050字,属小令,但有字,属小令,但有 两段,故称双调。读双调的词要注意上两段,故称双调。读双调的词要注意上 下段

8、(又称上、下片或上阙、下阙下段(又称上、下片或上阙、下阙ququ )之间的联系。)之间的联系。 辛弃疾(11401207),字幼安 ,号稼轩,历城(现在山东济南)人。南宋 爱国诗人。21岁参加抗金义军,不久即归南 宋。他力主抗金,屡受打击,隐居上饶带湖 几达20年。曾短期被起用,但不受重视,抱 恨而终。其词抒写力图恢复国家统一的爱国 热情,倾诉壮志难酬的悲愤,也有不少吟咏 祖国河山的作品。艺术风格多样,而以豪放 为主,与苏轼并称为“苏辛”。有稼轩长短 句。 作者 (明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。) 皎洁的月光照在树枝上,乌鹊惊飞而起。 半夜里,清风徐来,蝉也鸣叫起来。 (以动写静)(以声写静)

9、(稻花香里说丰年,听取蛙声一片) 田野间弥漫着稻花的香气, 水中的青蛙不断地鸣叫, 一路上可以听到出来纳凉 的人们在谈论着今年的丰收。 动静交混 (七八个星天外,两三点雨山前。) 突然乌云骤起,只有天边 七八个星闪烁,山前已落下了 两三点雨。 (旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。) 道路转过溪桥,忽然出现社林旁边 旧时住过的茅店。 主题 描写了农村夏夜的清新景色, 抒发词人的闲适心情。 写作特色 1、采用了侧面烘托和动静 相映的表现手法。 2、语言明白如话,灵活多 变,采用白描手法。 西江月 辛弃疾 稻花香里说丰年,听取蛙 声一片。 表达了作者怎样的心情? 辛弃疾:字幼安 号稼轩 宋代爱国词人 五

10、、天净沙 秋思 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。 马致远:元代著名戏曲作家。 作家作品简介 马致远,号东篱,大都(今北京)人。元代著名散曲 家。曾任江浙行省务官,不久即跳出宦海,退隐田园,写 出许多“叹世”之作。一生著有汉宫秋青衫泪荐 福碑岳阳楼马丹阳黄梁梦等杂剧共15种, 与关汉卿、王实甫、白朴,并称元代四大家。并写有小令 、套数二白余首,后经人辑入东篱乐府。他在元代散 曲作家群中,位居第一。在他的作品中,最能反映他风格 的是散曲;散曲中又以小令天净沙秋思最为有名, 元人周德清誉之为“秋思之祖”,王国维称赞其“寥寥数语 ,深得唐人绝句妙境”,是“小令

11、之最佳音”。这些评价, 并非溢美之辞。 天净沙:散曲曲调名。散曲是元代的新诗体 ,是在民间逐渐发展形成的一种可以配乐歌唱的 长短句歌词,以后文人相继大量写作。 散曲分小令与套数两种。小令只有一支曲子 。套数又叫“散套”,是由同一宫调的若干小令相 联而成的组曲。一套至少两支曲子,多的可达三 四十曲,没有定数限制,但必须是同一宫调,而 且要一韵到底。在结尾有“尾声”,以表示首尾的 完整和音乐的终结。散曲的长短句形式较词更为 灵活自由,最短的有一字句、二字句,最长的可 有二三十字为一句的。 (枯藤老树 昏鸦,) 缠 满枯藤的老树上栖着黄昏时的 乌鸦。 (“枯、老、昏”渲染出肃杀悲凉气氛。) (小桥流

12、水人家) 小桥下河水淙淙流淌, 河边住着一些人家。 (古道西风瘦马,断肠人在天涯。) 千年古道 上,西风劲吹,一个游子 骑着一匹瘦马缓缓而行。 (夕阳西下,断肠人在天涯 。) 夕阳在慢慢朝西方落下,柔肠寸断的 游 人正漂泊在天涯。 (主旨句) (“断肠人”,极言悲苦) 一个秋日的黄昏,荒凉的古道上,西风劲 吹,洛叶缤纷;道旁,缠着枯藤的老树上, 鸦雀已经回巢,不时的啼叫几声;不远处, 在小桥流水近旁的稀疏村舍里,人们正准备 晚餐,炊烟缕缕。这时,一个人牵着一匹马 独自缓缓行进在古道上。看来,这个异乡人 ,他将投宿何方呢?异乡人望了一眼即将西 沉的夕阳,不禁叹道:“断肠人在天涯。” 用自己的话讲述天净沙 秋思 的情景,并说一说你的感受。 这篇作品在布局上有一个显著的特点: 前三行全是写景,用名词构成一幅 凄切恸(tng)人的图画。“枯”、“老”、 “昏”、“古”、“西”、“瘦”等词语的色彩情 调都贴切的衬托出天涯游子的思绪。 后两行才点名在夕阳下环境中的游子, 显得何等孤凄悲凉。 通过抒写秋野萧瑟凄凉的景色,深刻 地表现了一个飘零他乡的游子在旅途中思 念故乡的寂寞情怀。 主题 写作特色 1、寄情于物,情景交融。 2、运用了景物烘托写法。 3、简约中见深细。

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