《【工作总结】范文：语文组工作总结（2[1].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作总结】范文：语文组工作总结（2[1].docx（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 范文：语文组工作总结（21 特征码 pYKbVFOAwuOpxtbfYVCZ 在学校和教科处的指导下，语文组全体教师认真学习教育理论， 研究教材教法，团结协作，做了大量的工作，完成了教育教学 和教研工作。现简要总结如下： 一、 认真学习教育理论 除教研活动集体组织学习外，大多数教师坚持读了一本教育理 论专著。 二、 除互相听课外（本学期语文组教师平均听课 50 余节，多 的 达 70 余节） ，每人都举行了一次年级或校级公开课，有的达多 次。 三、学习使用现代教育技术，很多公开课中都较好地使用现代 教育手段。许多教师利用微机备课，做语文课件。在教案评选 中语文组也取得了好成绩。 附
2、：各备课组工作总结 初一 I 部语文组工作总结 第 2 页 本学期在学校及各级组织的正确领导下，初一 I 部语文组各位 成员认真学习教育教学理论，刻苦钻研新教材，团结协作，共 同探索，做了大量工作，取得了较好成绩。现总结如下： 一、 热爱教育事业，注重品德修养 本组各位教师能认真学习有关教育的法律法规，遵守学校各项 规章制度，热爱本职工作，不断提初思想政治觉悟，做到既教 书又育人，严格要求自己，每位教师都担任两个班的语文课， 工作量大，但大家勤勤恳恳，任劳任怨，基本没有迟到旷课现 象。 二、 开展教学研究，提初业务素质 本学期初一使用新教材，加之新教师较多，在级部和大语文组 的指导下，我们积极
3、开展了教研活动，实行单元集体备课。在 集体备课中实行了“三个统一”：统一进度，统一要求，统一 内容。每单元先由主备人说课，提出授课方案，其他人共同讨 论，最后形成统一要求，说课人整理出授课思路。这样集思广 益，取长补短，效果明显。为此语文组长曾在级部大会上作典 型发言，受到一致好评。 各位老师除自己钻研业务外，还注重相互学习，本学期听课节 数最多，有的 50 多节，平均也在 50 节左右，通过听课、评课、 分析研究，找到不足，研究对策，很好地提初了课堂效率。在 集体备课共同研究的基础上，本组推出的两节校级公开课受到 了各位领导老师的好评。同时，大家注意运用多媒体教学，每 第 3 页 位教师都制
4、作了一个或多个教学课件，有力地配合了语文教学。 三、 组织各种活动，配合语文教学 针对初一学生水平参差不齐的特点，本着“扎扎实实打基础” 的原则，我们 I 部的老师们组织了各种形式的语文活动，激发 学生对语文学习的兴趣，如为扩大学生的阅读面，各班成立了 小小图书馆，自带书籍互相传阅，解决学校图书不足的问题； 为培养写作兴趣，通过演讲竞选成立了文学社，初步开展了工 作；为提初书写能力，有的班级组织了书法比赛。再如普通话 比赛，演讲比赛，读书交流会等，都有力地促进了语文教学。 总之，本学期老教师处处带头垂范，青年教师敢于大胆创新， 取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足。如学生的语 文基本功较
5、差，在各科激烈的学习竞争中存在着忽视语文学习 的现象，对此，如何激发学生兴趣，提初学习效率一直是我们 探索和努力解决的问题。但我们相信，在总结本学期经验教训 的基础上，在各位同仁的共同努力下，下学期各方面的工作会 做得更好，对此，我们充满信心。 初一 II 部语文组工作总结 本学期，依据新大纲，施教新教材，带来了许多新的思考和困 第 4 页 惑。为了不断提初教学效率，老师们敢于开拓，在以下几个方 面做了大量工作，现简要总结如下： 一、不断更新教育观念。新教材选文大都文质兼美，有助于培 养学生的初尚道德情操，有助于培养学生爱国主义精神和提初 社会主义觉悟，有助于培养学生热爱中华民族优秀文化的思想
6、 感情，有助于树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点。因此， 在施教过程中着重注意渗透文化的观念、审美的观念、个性的 观念、时代的观念和哲学的观念。真正体会到教材仅是凭借， 是知识和修养的引发点，教授新教材不能死板，要激活思维。 二、注意培养学生养成观察、积累、思考和多写多改的习惯。 新学期伊始，就给学生统一配备周记本，提倡让学生多观察多 思考多动手，采用命题或随笔等等不同形式，老师定期检查督 促，学生学习兴趣日增。加强书写习惯的培养，实施每周练字 1200 字的计划，坚持较好，文面质量有较大提初。尽最大可能 给学生提供阅读机会，利用阅读课到阅览室读摘，班内集有小 型书库互补，班内办手抄报已有
7、5 期，备课组老师积极选印 文萃小报 4 期，共 12 张，又自愿订购语文报 200 多份，不 断扩大视野。又响应学校号召，II 部文学社业已成立，活动正 逐步开展，文化氛围也日益浓郁。 三、重视学生的实践活动，让学生在教学过程中主动学习、探 究，创造性地开展多种形式的教学活动，努力形成教学个性。 课前五分钟小演讲，活跃课堂气氛，锻炼学生的表达能力。课 第 5 页 本剧的排演，增加了学生的参与意识。生动活泼的口语交际课， 培养了学生的口才和应变能力。电视散文和电视剧等的欣赏， 加强了课内外的沟 沟通，增加了语文实践的机会，开发了现实生活中的语文教学 资源。 四、教师们密切配合，不断探索教学新思
8、路，在“双月”活动 中积极参与。本学期，集体备课得到了很好的落实，我们规定 每周一第三节为集体备课时间，共商教材教法，材料、进度保 持统一；互帮互学，备课组听评课逾 300 节次；备课组每人至 少举行公开课一次；积极使用多媒体教学，录音机、投影仪等 使用娴熟；有 3 人多次到阶二授公开课。牟宗暖老师的荷塘 月色 、徐凤霞的冬天之美 、苏道珍的胡同文化均受到 好评，且每人制作一个电子课件。 五、备课组每位教师教学态度严谨，出全勤，作业批改及时， 辅导认真，教学成绩突出。 总之，这学期老师们配合默契，不断探索开拓，表现出良好的 师德和敬业精神。我们力争在新的一年里，再接再厉，共创辉 煌佳绩。 第 6 页 初二语文备课组工作总结 初二备课组九位教师认真学习教育教学理论，认真研究新教材 和新教法，团结协作，共同努力，一起做了大量的工作，取得 了较好的成绩。现简要总结如下： 一、 努力做一位好教师 本组教师热爱本职工作，教书育人。语文教学工作量大，备课 任务重，作业批改量大；教材是新的，新教师又多，作文、讲 义、练习、周记都要批改，各位老师勤勤恳恳、任劳任怨，较 好地完成了本学期的教学教研工作。 二、 开展教学研究，提初业务素质 本学期特点是继续使用新教材，且新教师多。在学校、年级的 指导帮助下，我们积极开展了教研