《二元一次方程组的应用教学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二元一次方程组的应用教学案.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 辰溪县后塘中学 课题二元一次方程组的应用（1）学教案本课（小节）共 课时 第 课时 总第_课时 班级 _ 学生_年级七年级课型新授课主备审核学习目标掌握运用二元一次方程组解简单应用题的方法和步骤，并会列二元一次方程组解简单的应用题。学习重点用二元一次方程组来解决实际问题。 学 习 过 程环节 学 习 内 容 与 学 习 方 法自主学习一元一次方程解法： 口答：怎样解二元一次方程组？合作探究小刚与小玲一起在水果店买水果，小刚买了3千克苹果，2千克梨，共花了18.8元。小玲买了2千克苹果，3千克梨，共花了18.2元。回家路上，他们遇上了好朋友小军，小军问苹果、梨各多少钱1千克？ 建立模型。1怎样
2、设未知数？ 2找本题等量关系？从哪句话中找到的？ 3列方程组。4解方程组。 = = 5检验写答案。根据问题建立二元一次方程组。 （1）甲、乙两数和是40差是6，求这两数。 （2）80班共有64名学生，其中男生比女生多8人，求这个班男生人数，女生人数。 （3）已知关于求x、y的方程，是二元一次方程。求a、b的值。当堂训练1、 小洪买了80分与60分邮票共17枚，花了12.2元。试问：80分与60分邮票各买了多少枚？2、 某星期日，小军所在年级与小明所在年级分别有20人，30人去颐和园参观，有30人，15人去圆明园参观。小军所在年级买门票花去450元，小明所在年级买门票花去525元。试问：颐和园和圆明园的门票各多少元？