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第三课快乐的音乐会三、教学目标：、充分感受演奏奏乐器时欢乐的情绪 、能用甜美、活泼的歌声演唱快乐的音乐会 、乐于参与活动，增强合作意识。 教学过程： 一、组织教学 创设情境 1、律动 2、过度谈话 “我们一起用手中的打击乐打出世界上最好听的音乐，大家准备好了吗？老师能从你们的眼睛里看到快乐吗？嗯，眼睛特别明亮，脸上挂着微笑。老师看到了你们心中的快乐。”（教师边讲边在黑板上画出一个笑脸） “大家想不想把我们心中的快乐延续下去？ 那老师就带你们去参加一个快乐的音乐会. 3、欣赏感受音乐旋律 首先是给学生听觉欣赏和感受二、难点节奏与旋律学习 1、解决教学难点 0的节奏2、解决教学难点八度大跳 最后进入到歌曲一段的学习三、完整学唱歌曲 1、朗读歌词第一段。 2、随琴模唱第一段。 3、分角色演唱5、多种形式进行巩固： 6、歌曲二段的学唱7、小组合作，演唱第三段。7、教师范唱，激发兴趣 师：“看了同学们精彩的演奏，老师我也想露一手，可以吗？” 8、小组表演，才艺展示。