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一、导入歌曲：1、播放背景音乐：春之声，展示一幅画面（演示PowerPoint）。2、当代有位诗人写过一首诗，我们一起来看看诗中的意境是不是与我们听赏的这首乐曲吻合。诗初春（演示PowerPoint）背景音乐春江花月夜。引导学生得出结论：春天。3、教师： “刚刚同学们的回答非常好，为了奖励大家，让我带你们去森林里春游吧！”随着乐曲春之声圆舞曲，带学生绕教室律动。音乐停止告诉大家目的地已到。二、新课教学：1.出示黄鹂鸟图片（大屏幕），（演示PowerPoint）黄鹂鸟自我介绍。教师：“黄鹂鸟不但有礼貌而且歌也唱得非常好，我们跟它一起唱吧”，教师指导学生根据旋律来唱。2.分黄鹂先生和黄鹂小姐，小姐用mf唱前四小节，先生用mp唱后四小节。教师注意为两组加入舞蹈动作。演示FlashPla画面。哗！小鸟、小草、花儿、小鹿都来欢迎我们呢！咦，他们唱的是什么歌？（作倾听状）哦！原来这是我们这次音乐会的主题歌嘀哩嘀哩。3、初听歌曲，请小朋友们轻声演唱。注意黄鹂鸟唱时的节奏。4、请个别学生用身边的事物充当打击乐器，让他们为歌曲伴奏。5、合唱歌曲，教师点评。三、教师小结： 布置作业，找春天