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1、导学课题第十八章动物的行为第二节动物行为的生理基础课型预习展示学习目标举例说出动物的先天性行为和学习行为区别动物的先天性行为和学习行为知识学习指导学习笔记动物的先天性行为和学习行为请同学们认真参阅课本P94完成学习笔记。什么是先天性行为？动物 、 所决定的行为，称为先天性行为，又称动物本能。举例说明（结合P94、P95）。请同学们认真参阅课本P94完成学习笔记。什么学习行为？学习行为建立在什么基础上？知识解读：动物的学习行为不是生来就有的，而是在生活过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为。经过 才能形成的行为，称为学习行为。学习行为是建立在 行为基础之上。举例说明学习行为（结合P
2、94、P95）。完成P97自我评价3请同学们认真参阅课本P94完成学习笔记。小组讨论完成“讨论”，小组内交流其他类似的动物学习行为的事例。小组讨论派代表回答：动物的学习行为是如何形成的？动物的学习行为不是生来就有的，而是在生活过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为。请同学们认真参阅课本P95完成学习笔记。先天性行为和学习行为对动物的生存和繁衍各具什么意义？先天性行为奠定了动物 和 的基础，但还不足以使之适应 的外界环境；学习行为大大增强了动物适应复杂多变的 的能力，对动物生存和繁衍具有重要意义。请同学们认真参阅课本P95完成学习笔记。动物学习行为与神经系统的关系？动物学习行为主要
3、是由 调节的， 越发达，动物的学习能力就越强。完成P97自我评价4动物行为的生理基础请同学们认真参阅课本P96完成学习笔记。知识解读：动物的复杂行为受到调控。一般来说，动物的分类等级越高，它们的神经系统和内分泌系统越完善，通过学习解决问题的能力就越强，适应各种生活环境的能力也越强。与动物相比，人类的学习行为更加复杂，这不仅能使人类更好地适应环境，还能影响环境，使环境尽可能向适合人类生存的方向发展。思考：（P97思维拓展）人读书属于什么行为？本节的学习对你有何启示？动物的复杂行为受到 和 分泌的激素的调控。完成P97自我评价1、2学生的学习是先天和后天的相结合的行为，它取决于先天的神经生理基础和后天的学习和训练。通过本节的学习，了解文字是我们的先辈在长期生产、实践过程中的经验总结，我们的学习是站在前人的肩膀上认识世界的行为，我们要尊重规律，尊重科学，注重学习方法，用百倍的热情投入到学习中去。