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1、第 1 页 教育个人实习总结范文1 特征码 ySOFHFoTdnklFrqsghlK 我的实习单位是 xx 市 xx 附中，在这里我学到了很多，也得到 了很多老师的帮助，与学生们也很好得相处了两个月，这是我 人生中的一段美好时光，也是我在人生历程中踩下的一个坚实 的脚步。 xx 小学坐落在天津教育文化氛围浓厚的 xx 区，它是由著 名教育家张伯苓先生在 1928 年创办的。多年来，xx 小学在全 面推进素质教育的进程中，坚持以科研为先导，以德育为核心， 以课堂为主渠道，以优化教学过程为重点，积极探索具有 xx 特 色的办学模式，开创出 xx 小学素质教育的新局面。 德为师之本，无德无以为师。x
2、x 小学狠抓教师的职业道德 教育，并根据学校青年教师多的特点，建立青年思想教育网络。 学校坚持开展以“敬业、爱生、奉献”为主题的活动，创建精 神文明岗，评选文明年级学科组。在进行师德建设的同时，学 校也把加强师能培训放到了突出位置。学校采取课题研究、教 学培训等方式，进一步提高教师的科研能力。由于学校的科研 活动始终植根于教师实践的沃土之中，教育科研工作年年有收 获、年年有发展。同时，蓬勃开展的教育科研工作又成为了学 第 2 页 校发展、教育教学质量提高的动力和先导。 xx 小学在创办之始，张伯苓先生便提出“德育为万事之本” 。学校把握爱国教育主线，有针对性地对学生进行爱国主义、 集体主义和社
3、会主义的教育，利用现有的图书、音像资源，开 展了歌咏比赛、艺术汇演、爱子影院、主题班队会等系列教育 活动，收到了良好的教育效果。学校还坚持寓教于乐的原则， 积极构建艺术教育特色和重视科学普及活动。几年来，xx 小学 的学生在国内外、市、区的美术、书法、器乐、舞蹈等比赛中 频频获奖，科技活动也取得了令人瞩目的好成绩。 课堂教学是实施素质教育的主渠道，xx 小学紧紧抓住课堂 教学这一阵地，努力把素质教育落实到每一堂课的教学之中。 学校确立了“小学语文导读模式研究”这一重点科研课题，由 全国语文特级教师靳家彦老师担任课题总负责人，在语文教育 中探索培养学生的创新意识和创造能力。在日常教学改革中， x
4、x 小学将“生动教学六要素”作为衡量教师教学工作的一项重 要指标。教师教学能力和教学水平的提高，使得学校各年级的 教学质量也稳步提高。近年来，xx 小学的毕业生合格率一直保 持 100%，优秀率也逐年上升。 “全体发展、全面发展打基础，个性培养、特色培养出人 才” 。xx 小学积极继承 xx 传统，弘扬 xx 精神，在全面推进素 质教育的征途上，努力塑造出 xx 小学的教育品牌。 我在实习期间主要做的事是听课以为上课，不同的老师有 第 3 页 不同的教学方法，听了不同老师的课，会有不同的收获。但他 们上课有一个共同点就是都让学生参与进了课堂，很好的体现 了“以学生为中心、以活动为中心、以经验为
5、中心”的教学思 想。学生能很好的发挥自己的主观能动性，发挥他们的想象力， 更好的理解课堂上的所讲的知识，学生也对不懂的地方主动向 老师提出，其他同学也纷纷参与进来，活跃了课堂气氛。 学校在对学生的管理方面做的很严格，对学生实行严格的 管理，要求班主任充分发挥自己的作用，对学生做好各方面思 想工作。班主任经常关注着学生的日常生活，发现某个学生有 点不同寻常就会马上把该同学找来办公室进行单独沟通，了解 清楚学生在想些什么，并积极与学生家长进行联系，实行学校 和家长共同监督，使处于青春期的学生不走错自己的道路。 学校还采取德育积分的方法来对学生的行为进行约束。每 个学生都有一个属于自己的德育积分，为
6、班级做了事就会相应 的得到德育积分的奖励，相反，违反了学校、班级的规章制度 就会被扣去德育积分，当扣到一定程度后，学校领导会找到该 同学进行教育。 要做到“学高为师，身高为范” 。小学阶段是一个人成长的 关键时期，而教师在其中起了十分重大的作用，所以要以德为 师，为人师表。在平时的教学和生活中，实习生要注重自己的 言行举止和着装等各方面的细节，重视自己的人品修养和素质， 给学生带好头。 第 4 页 在实习的过程中，我碰到了一些问题。比如现在的学生普 遍比较调皮，很难管，他们有时候甚至会故意来刁难你。面对 这种情况，你需要有足够的耐心和承受能力。你不但不能敌视 他们，反而要尊重他们，多和他们交流
7、，久而久之他们会喜欢 上你、信任你。 许多在一些老牌的省重点小学实习的同学反映说，那里的 老师不会给实习生太多的教学机会和自由发挥的空间。一来他 们怕实习生新鲜、活力的教学风格会导致同学们原本紧绷的心 变得松散;二来他们害怕影响原来的教学进度。因此很多实习生 在实习期间只 只是帮任课老师打打下手，这对实习任务的完成和实习生自身 能力的提高是很不利的。这就要求实习生能把握住一切能锻炼 自己的机会，提高工作效率，让任课老师相信你的实力。 实习是一次锻炼的机会，它教会了我许许多多大道理，把 我从幻想中一下子带到了现实的生活中，弄清楚了自己所处的 社会大环境和位置所在，是这样样的真实，触手可及。经过几
8、 次试讲，我认识到了良好的教态和课前充分备课的重要作用， 老师能否发挥自如，能否和学生们进行有效的互动，都有赖于 第 5 页 这些方面的知识。真实的感受，切实的体会，我找出了自己平 时很少注意的细节问题，这些问题的发现，对我来说意义非凡， 对我今后的工作也有很大的帮助，取长补短，这样才能不断进 步，没有人一生下来就能做好一切，每个人都是在不断的学习 中慢慢成长，最后成熟的。 细细想来，我觉得我的收获有知识方面的，也有为人处事 能力方面的提高。总之，这是一个充满了机遇和挑战的现代化 社会，我觉得不但要把自己的工作做好，还要与人和谐共事， 搞好团结，真心对待别人，才能换来别人的尊敬。这些都是我 在
9、实习后悟出来的，也是我受益终生的道理。 最后是我对这次实习的建议： 1、要珍惜一切，把握时机，抓紧时间好好学习专业知识， 同时要拓宽自己的知识面，政治、历史、地理、经济、文学等 各个方面的知识都要有所了解。我建议学弟学妹平时要多跑跑 图书馆，阅读大量有意义的图书，开拓视野，力求全面发展。 2、在平时的学习过程中要抓住一切能展示自己和锻炼自己 的机会，这样在自己以后的实习中不会因为面对许多老师和同 学而过分紧张。学生可以利用寒暑假的时间去一些学校先进行 见习，这样对以后的学习很有帮助。 3、在大学里除了要打好扎实的专业基础外，还要注重各方 面能力的培养和锻炼。学校对你的考评不单单看你的学习排名， 综合能力也是一个很重要的内容。 第 6 页 4、正确处理好队友之间的关系，在出现小摩擦时，要互相 谅解，从整体利益出发，做好相应的调解工作。 5、在生活方面，要注意培养自己的人际交往能力。在实习 中要正确处理自己和学生以及老师的关系。对学生要亦师亦友， 对学生既要树立一个老师的威严，同时也要有朋友般的情谊， 这就需要把握其中度的问题。