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第三十一课时 1、课题：积累与运用（三） 2、教学目标： （1）、通过“温故知新”了解汉字的一词多义。 （2）、通过“语海拾贝”积累“AABB”式的词语。 （3）、自读成语，了解成语的意思。 （4）、通过“口语交际”激发爱我中华的激情。的兴趣。 3、教学重点： （1）、了解汉字的一词多义。 （2）、培养学生的口语交际能力。 4、教学难点： 体会祖国语言文字的丰富内涵。 5、教学时间： 一课时 6、教具准备： 课件 7、教学过程： 一、温故知新（10） 1、 投影出示三组句子，读句子，体会每组句子中带点字的意思。 2、合作学习，讨论带点词语相同与不同的地方。 3、交流学习结果。 4、再说几个描写流水的词语。 二、语海拾贝（10） 投影出示词语。 1、以各种方式认读词语，体会词语的意思，知道其运用范围。 2、指导背诵词语。 3、再读词语，想想这些词语在构词方式上有什么共同点。你能照样子说出其他的词吗？ 三、点击成语（10） 1、自读短文，不懂的地方提出来问老师。 2、讲讲这个故事。 四、自主阅读园地（10） 1、自读文章，把文中讲的学习方法勾画出来。 2、谈谈自己读后的心得体会。 3鼓励学生用上这些方法进行学习。 五、教学小结： 8、布置作业; 语海拾贝会背诵 9、板书设计： 略 10、教学反思