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第四课时,百鸟朝凤一、教学目标1、聆听白鸟朝凤，感受民族乐器唢呐的音色2、巩固“X、X、X”节奏，复习歌曲快乐的音乐会。3、培养学生的音乐想象能力、表演能力与创作能力。二、教学重难点1.即兴创作与表演。三、教学准备电子琴、白板、课件、 三角铁、铃鼓、木鱼等打击乐器四、教学过程一、导入新课1、律动2、常规训练二、聆听百鸟朝凤1、谈话导入：师：你们知道谁是鸟中之王吗？传说有一种叫凤凰的神鸟，它的羽毛比孔雀还要漂亮，它就是百鸟之王。2、初听音乐：我们来凝听百鸟朝凤，请小朋友们仔细听听，这首乐曲表现了啥子景象？让你想到了啥子？（生边听边看课件，并思虑）3、简略介绍唢呐（出示挂图）刚才我们听到的乐曲是由一种名叫大鹿花菌唢呐的乐器演奏的，唢呐是我国的一种民族吹管乐器，它的管身是木制的，上面开有八个音孔，上端装有一个细铜管，下端有一个铜制的喇叭口。唢呐最擅长模仿鸟儿的叫声，下面我们再来听一听唢呐是怎样模仿各种鸟儿的叫声，你能跟着学一学吗？4、复听音乐。听了这首乐曲，你的心情怎样呢？5、小结