《高一政治教案《政治生活》：世界多级化不可逆转.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一政治教案《政治生活》：世界多级化不可逆转.doc（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、高一政治政治生活世界多级化 不可逆转教学设计 新人教版必修2一、教学内容和解析1、内容：理解世界多极化趋势及国际竞争的实质，认识中国的发展面临难得的机遇和严峻的挑战。2、解析：根据课程标准和考试大纲，这一框题的内容以主观题为主。二、教学目标和解析1、目标：（1）识记目前世界正在形成的政治经济力量中心，当今国际竞争的实质。（2）理解世界的多极化趋势，综合国力的较量是当今国际竞争的实质。2、解析：通过教学，让学生认识我国与先进国家的差距，增强忧患意识，树立善于挑战的意识。三、教学问题诊断分析：学生平时对这一框题的内容有所接触，但知之不深，特别是对国际竞争的实质，学生基本没有接触，是本节课的难点。需
2、要教师帮助其理解。四、教学支持条件分析 多媒体五、教学过程设计六、教学基本流程导入新课 本节知识解析 课堂小结 目标检测 配餐作业七、教学过程展开【导入新课】20世纪80年代末到90年代初，伴随着东欧剧变，苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合，国际格局相应的发生重大变化。各国之间将呈现怎样的关系呢？下面就学习这方面的问题。【讲授新课】一、透视世界若干力量中心情景一：引导学生阅读教材，出示世界地图:问题1：当前世界形成了哪些政治力量中心呢？并简要分析其综合国力状况。，是当今唯一的超级大国，在军事、经济、科技、政治等方面居世界领先地位。日本是仅次
3、于美国的世界第二大经济强国，在保持经济大国地位的基础上正在谋求政治大国地位。欧洲一体化进程加快，由25国组成的欧洲联盟，实力不断增强。俄罗斯仍然是一个世界强国，具有巨大的经济、科技潜力和强大的军事力量。中国拥有日益发展的经济力量，综合国力位居世界前列，国际地位显著提高，在维护世界和平、促进经济发展方面发挥着重要的作用。广大发展中国家总体实力逐步增强，地位上升，成为国际舞台上不容轻视的一支重要力量。当今世界正在形成的政治经济力量中心反映出世界格局多极化趋势，这与二战后形成的美苏对峙两极格局有明显不同。这种局面有利于世界的和平、稳定、发展和国际关系民主化。中国作为维护世界和平的重要力量，在当今国际
4、事务中发挥着越来越重要的作用。二、世界多极化的发展趋势情境二：播放20国集团第三次金融峰会的视频。背景资料：年月日，在金融危机不断深化的背景下，20国集团在美国首都华盛顿举行20国集团领导人金融市场和世界经济峰会，讨论全球金融和经济问题。 年月日至日，20国集团领导人第二次金融峰会在英国举行，与会领导人就国际货币基金组织增资和加强金融监管等全球携手应对金融经济危机议题达成多项共识，会后的声明中重申将抵制保护主义，与会领导人一致同意将对冲基金纳入金融监管范围。 年月日至日，20国集团第三次领导人峰会在美国匹兹堡举行。峰会的主要议题包括推动世界经济复苏和国际金融体系改革等。 年月日至日 ，将在加拿
5、大多伦多召开20国集团第四次金融峰会，会议将讨论财政巩固与金融业改革。各国在金融峰会上表现、要求如，匹兹堡峰会上，欧盟财长抛出三大主张，即为国际货币基金组织（）增资追加资金、限制金融业薪酬、考虑为退出经济刺激计划加强国际协调。 中国要求坚定不移刺激经济增长，推进国际金融体系改革和世界经济平衡发展。新兴市场和发展中国家在国际货币基金组织（IMF）的份额至少增加5，将发展中国家和转轨经济体在世界银行的投票权至少增加3。问题2：各国为什么会提出这样的要求？国家利益时国际关系的决定性因素，维护国家利益是主权国家对外交往的出发点和落脚点；随着各国综合国力的增强，各国特别是发展中国家的话语权得到增强，但传
6、统大国也不会轻易放弃自己的权利。问题3：表明当今世界格局的发展趋势？各国在国际舞台上频繁活动，纷纷提出各自的观点和主张，表明当世界从原来的两级格局向多级化发展。当今国际形势一个突出特点：世界多极化不可逆转！1.世界多极化的形成问题4：第一次世界大战特别是第二次世界大战后，世界形成了怎样的格局？20世纪80年代末到90年代初，世界格局发生了怎样的变化？出现这样的变化的原因是什么？第二次世界大战后，形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。20世纪80年代末到90年代初，东欧剧变，苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破。世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合，大国之间的关系经历着重大而又深刻
7、的调整，国际格局向多极化发展。目前，世界正在形成若干政治经济力量中心。广大发展中国家是反对霸权主义和强权政治、促进世界和平与发展的重要力量，是推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序的主力军是我国国际舞台上的同盟军。由此可见:世界形成若干个政治经济力量中心，而且多极化的形成必然表现为一个漫长的充满复杂斗争的演变过程。2.世界多极化的作用问题5：若干个政治经济力量中心的形成对世界产生了怎样的影响呢？伴随着世界多极化进程，国际竞争越来越激烈。面对急剧变化的世界，许多国家都在调整目标，力图为自己确立有利态势。美国极力维护其世界唯一超级大国地位；日本和德国正努力跻身政治大国行列；中国坚定地走中国特色社会
8、主义道路。世界走向多极化，有利于世界和平与发展。世界走向多极化，是时代进步的要求，符合各国人民的利益。由于世界多极化建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上，因而有利于世界和平与发展。世界形势就是如此复杂多变。单极与多极的矛盾，称霸与反称霸的斗争，将成为21世纪相当长一个时期内国际竞争的焦点。问题6：世界格局的变化，各国目标的调整，形成了国家间既合作又竞争的局面，求和平、促发展、谋合作成为时代的主旋律。那么各国进行了怎样的调整？在哪些方面展开竞争？这个变动时期，中国如何抓住机遇，迎接挑战，提高自己的综合国力呢？三、抓住机遇，迎接挑战1当代国际竞争及其实质情景三：材料一：播放大国崛起第12集中大
9、国之路的一个片段。材料二：社科院报告2010年国际形势中国综合国力排第七：国际形势黄皮书指出，包括美国、法国、中国、印度等西方七国和“金砖四国”共计11个国家的综合国力排名，中国排在第七位，美日德综合国力位列三甲。 问题7：由情景三可以看出当代国际竞争表现在哪些方面呢？哪些方面的竞争尤其突出呢？当代国际竞争表现在经济、政治、文化、军备、人才、科技等方面，当前国际竞争的实质是以经济和和科技实力为基础的综合国力的较量。问题8：什么是综合国力？综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力（即物质力和精神力）及国际影响力的合力。经济实力、科技实力、国防实力，这些物质力量是基础。其中，经济力和科技
10、力已经成为决定性的因素。文化与经济和政治相互交融，文化、经济、政治实力在综合国力竞争中越来越突出。民族精神、民族凝聚力是综合国力的重要组成部分。当今世界，发展经济和科学技术是世界大多数国家关心的问题，各国之间的竞争也越来越多地转向经济和科技领域。世界多数国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点，制定发展战略，努力增强自己的综合国力，力图在世界格局中占据有利地位。情景四：在新世纪，各大国展开着综合国力的竞争。美国把21世纪视为维持“一超”地位的机遇期；本世纪初，俄罗斯提出未来5年是实现其强国战略的“重大考验期”；日本制定了“经济新生计划”；印度制定了“跨越性发展战略”；中国提出本世纪头20年是必
11、须紧紧抓住并可以大有作为的“重要战略机遇期”。问题9：中国作为一个在世界范围有重大影响并负责任的国家，应该如何发展自己呢？壮大综合国力应对国际竞争2壮大综合国力应对国际竞争情景五：国务院总理温家宝在十一届全国人大一次会议上作政府工作报告时说，过去的一年，是我国发展进程中重要而非同寻常的一年，是改革开放和社会主义现代化建设取得显著成就的一年。温家宝说，过去的一年，在中国共产党的领导下，各级政府和全国各族人民认真贯彻党的十七大精神，齐心协力，顽强拼搏、积极应对复杂多变的国际环境，努力克服经济社会发展中的各种困难，战胜了历史罕见的低温雨雪冰冻等特大自然灾害，改革开放和现代化建设取得了举世瞩目的重大成
12、就。经济跨上新台阶。2007年，国内生产总值达到24.46万亿元，比2002年增长65.5%，年均增长10.6%，从世界第六位上升到第四位。取消农业税，终结了农民种田交税的历史，全国粮食连续四年增产。国有企业、金融、财税、外贸体制和行政管理体制等改革迈出重大步伐。问题10：上面的材料反映了什么问题呢？上面的材料反映了我国综合国力又有新的提高，而这又进一步增强了全国人民继续前进的信心和勇气。面对世界多极化，中国面临难得的发展机遇，但又存在严峻的挑战，即承受着国际比较和国际竞争的巨大压力，我国自身经济发展也存在若干困难。问题11：那么中国为什么要发展？中国加快发展的重要性:发展才是硬道理。大力加快
13、我国社会主义现代化进程，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，增强国家实力，这是我国自立于世界民族之林的根本。问题12：中国应该如何来发展自己？ 我们要落实科学发展观，实现跨越式发展，尤其要着力于发展科学技术和提高国民素质，增强综合国力，积极参与国际合作与竞争。这样，在多极化的世界中发挥我们应该发挥的作用。【课堂小结】本节学习了世界多极化趋势，以及当前国际竞争的实质，通过学习深刻领会我国现代化建设面临的国际机遇和挑战。目标检测2011年4月14日,金砖国家领导人在海南省三亚举行第三次会晤,共商合作大计。据此回答12题:1.据中国社会科学院发布的新兴经济体蓝皮书预测,金砖四国(巴西、俄罗斯
14、、印度、中国)的GDP总量将从2008年占世界份额的15%上升到2015年的22%,四国经济总量将超过美国。上述事实表明(D)A.国际政治经济秩序发生了根本性变化 B.南北发展不平衡仍然是全球最突出的问题C.发展经济是维护世界和平的重要基础 D.世界政治经济格局正逐步向多极化演进2.当今世界,经济全球化趋势和世界多极化趋势已成为两大特征。对于世界多极化趋势的认识正确的是(B)A.多极化是指世界各国实力平衡 B.多极化趋势有利于世界的和平与发展C.多极化趋势的发展,是世界范围内资源的再分配 D.在多极化格局中,第三世界起主导作用3.某政治学习小组就“进入21世纪,美、欧、印、日先后宣布或开展了各
15、自的月球探测活动,国际再掀探月热”的问题进行讨论。你认为最能反映他们此次讨论主题的是(B)A.全球太空探索是当今时代的主题B.当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量C.主权是国家的生命和灵魂D.多极化世界格局的形成4.(2011年镇江高一检测)2010年上海世博会吸引了189个国家和57个国际组织参与,是人类历史上参与国家最多的一届世博会。中国能成功举办如此浩大的世博会( D)A.取决于中国对外开放的基本国策 B.取决于和谐世界理念的提出C.取决于中国的国家性质 D.取决于中国综合国力的不断增强配餐作业A组题2011年4月15日,国家主席胡锦涛在博鳌亚洲论坛年会上发表演讲指
16、出,在世界多极化、经济全球化深入发展的形势下,推动共同发展,共建和谐亚洲,这是时代赋予亚洲人民的共同使命。据此回答12题:1.这里的“多极化”是指(C)A.世界将出现多个超级大国 B.美、日、欧、中四股力量的形成C.世界出现多个政治经济力量中心 D.第三世界国家日益崛起2.世界向多极化发展,其积极作用是(C)A.缓和国际竞争,构建和谐世界 B.彻底根除霸权主义和强权政治C.有利于世界的和平与发展 D.竞争加剧,国际竞争将会变成政治和军事实力的竞争3.汶川地震发生后,中国人民在抗震救灾中爆发出的巨大力量赢得了世界赞誉。海外媒体发表评论说,一个领导人在两小时内就飞赴灾区的国家,一个能够出动十多万救
17、援人员的国家,一个企业和私人捐款达到数百亿的国家,一个因争先献血而排长队的国家,永远不会被打垮。这表明(D)提高国际影响力是发展综合国力的关键民族凝聚力是衡量综合国力的标志之一动员和组织能力是综合国力的重要内容物质力和精神力都是综合国力的组成部分A.B.C. D.B组题4.世界多极化深入发展,有利于世界和平与发展。这是因为世界多极化( A )是时代进步的要求符合各国人民的利益建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上彻底消除了霸权主义和强权政治对世界经济政治的影响A.B.C.D.5.2011年3月4日,胡锦涛总书记在参加九三学社、农工党界委员联组会时指出,建设创新型国家,根本靠科技,基础在教育,
18、关键是人才。从政治生活角度看,这是因为(B)A.世界很多国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点B.经济和科技实力是综合国力的基础C.经济和科技的发展是各国的首要任务D.科技实力的竞争是当前国际竞争的实质6.面对当代激烈的国际竞争,我国要建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,必须做到( A )以发展经济和科技作为国家的战略重点努力增强综合国力积极参与国际高水平的竞争与合作提高民族凝聚力A.B.C.D.7.据美国纽约时报披露,美国为保持世界第一超级大国的地位,不惜将自己集团内部的西方盟友视为“潜在敌人”,提出尤其要警惕从欧洲、日本和其他地区出现与美国相抗衡的力量。这说明(A)世界格局向多极化发
19、展国家利益是国家之间关系的决定性因素和平与发展是当今时代的两大主题国际经济旧秩序的存在是发达国家相抗衡的根源A.B.C.D.C组题8.温家宝总理在谈到国际关系时曾指出,进入21世纪以来,在经济、贸易、金融、环境领域,国际相互依存关系在加深,各大力量之间的关系并不具有全面对抗性,一些中小国家虽然永远难成一“极”,但是它们通过多边协调与地区合作可以发挥重要的国际影响力,从而构成相对独立的一“元”;大国之间既有竞争的一面,又有合作的一面。世界出现若干个政治经济力量中心:美国、日本、欧盟、俄罗斯、第三世界、中国等。多极化趋势和总体平稳的大国关系,客观上为中国的发展提供了一个较为有利的国际安全环境。(1
20、)结合政治生活的有关知识谈谈世界多极化趋势的意义。(2)面对当前激烈的国际竞争环境,我国要想在激烈的国际竞争中掌握主动权,应如何应对?解析:本题以温家宝总理关于国际关系的谈话为背景,考查世界多极化的意义及我国面对国际竞争应采取的措施。第(1)问,从遏制美国单极世界、世界的和平与发展及国际关系民主化等角度分析。第(2)问,答案具有开放性,首先回答国际竞争的实质,然后从发展科学技术、提高国民素质、以经济建设为中心、坚持对外开放等角度分析。答案:(1)世界多极化是建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上的,因此,世界多极化有利于世界的和平、稳定、发展和国际关系的民主化。(2)当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。当前我们要着力于发展科学技术和提高国民素质;坚持以经济建设为中心,坚持发展是硬道理;坚持科教兴国;建设创新型国家;坚持正确的外交政策,创造有利于我国发展的国际环境;坚持对外开放等。教学反思在教学过程中，我坚持理论联系实际的原则，广泛联系社会热点，遵循“从具体到抽象”，“从感性到理性”的认知规律，重视创设教学情境，引导学生思维。基于案例、基于问题进行教学，让学生在思维的交流碰撞中经历知识的生成，进行知识的迁移。