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1、第20课：北方民族大融合,敕勒歌 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。,注：此歌产生于北魏时期。敕勒族民歌，本为鲜卑语，后译为汉语。,北朝民歌欣赏,教学目标：,1、通过本课的学习，使学生知道北魏建立以及统一中国北方的史实，知道北方出现民族融合的趋势和原因；理解并记忆孝文帝迁都洛阳的原因以及影响；理解并记忆孝文帝改革的措施以及影响；知道北朝。 2、对比改革前后的变化，培养学生学会历史比较的方法。 3、通过本课的学习，培养学生在民族问题上的正确观念，使学生认识到民族间的经济、文化交流是我国历史上民族关系的重要内容。,学习目标：,1、阅读P114，找出北魏建立以
2、及北魏统一黄河流域的时间，并找出当时北方各民族之间民族关系的特点以及原因？ 2、阅读P115，找出北魏孝文帝迁都洛阳的原因及影响？ 3、阅读P115，找出北魏孝文帝改革的措施以及影响？ 4、阅读P116，找出什么是北朝？,淝水之战,位于呼伦贝尔盟鄂伦春自治旗大兴安岭一处高百米的峭壁上，洞口向西南，洞深92米，高27米，分为三个相连的洞厅，极为神秘而幽静。嘎仙洞内，发现了北魏太平真君四年（443）时的刻石，记载北魏第三代皇帝拓拔焘派遣中书侍郎李敞来北祭祖。石刻的内容证明嘎仙洞就是魏书所记北魏祖先居住的“石室”旧墟，并证明这一带是拓跋鲜卑的发祥地。,嘎仙洞,它是怎么统一黄河流域的呢？,北魏在征服中
3、原过程中，开始注意吸收汉族地主进入政权。上谷的张衮、清河的崔玄伯等著名汉族豪强成了拓跋珪的得力谋士。崔玄伯的儿子崔浩，更是受宠一时。到拓跋焘即位后，在汉人地主官僚崔浩和道教首领寇谦之支持下，制定了“后文先武，以成太平真君”的治国大纲，并进行了一些汉化的初步改革。北魏国力进一步增强，到439年，完全统一了北方地区。,北方的统一,4世纪后期（386年），我国东北地区鲜卑族的一支强大起来建立了北魏。,439年，北魏统一了黄河流域,影响：,北方出现了民族大融合的趋势 （生产技术、生活习俗）,民族融合趋势,胡床,孝文帝,原名拓拔宏，改姓氏后为元宏，生于467年，卒于 499年，他四岁即皇帝位。即位19年
4、时，冯太后去世， 开始独揽朝政。孝文帝自幼在冯太后的教养下，深受汉 文化的影响，魏书说他“雅好读书，手不释卷。五 经之意，览之便讲，学不师授，探其精奥才藻富瞻， 好为文章，诗歌铭颂，任兴而作，有大文笔，马上口授， 及其成也，不改一字。”,平城,洛阳,孝文帝为什么要迁都洛阳？有何意义？,北魏平城遗址,为什么从平城迁出？,1、北魏定都平城，那里出产的粮食不能满足都城众多人口的需要； 2、平城位置偏北不利于对中原地区的统治和学习汉族先进文化； 3、定都平城，都城容易受到北方少数民族的威胁。（补充）,为什么迁入洛阳？,1、洛阳曾是王朝古都，地理条件优越，气候宜人，是黄河流域政治、经济、文化中心，周围地
5、区农业发达，城市繁荣。有发展基础，是理想的建都之地。（从地理环境看） 2、迁都洛阳之后，有利于北魏加强对中原广大地区的统治。（从巩固政权的角度看） 3、迁都洛阳，有利于加强同黄河流域汉族地主之间的联系，有利于进一步学习和接受汉族的先进文化。（从民族融合的角度看）,迁都洛阳对洛阳有什么影响？,1、洛阳获得发展和繁荣； 2、为孝文帝进一步实行改革创造了条件。,1、语言：朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。,2、服饰：官员及家属必须穿戴汉族服饰。,3、姓氏：鲜卑姓氏改为汉姓，拓跋改为元。,4、婚姻：鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。,5、政治：采用汉族官制、律令。,6、风俗：学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国，
6、 提倡尊老、养老的风气。,北魏孝文帝的改革措施有哪些？,影响：这些措施促进了民族融合。,历史概念分析： 1、民族融合：是指几个民族在共同的经济基础和思想基础上相互影响，形成一个从来都没有过的新民族。（阶级社会不可能）。 因此，中国古代的民族融合过程，一般是指少数民族封建化过程，或是少数民族的农业定居过程。,民族融合是指不同民族之间不同生产方式、风俗习惯、文化心理特征等方面的相互影响和渗透，是民族之间的自然融合。 民族融合既包括少数民族汉化的过程，又有汉族对少数民族优秀文化的吸收。这是中国历史上的进步现象。 由于中国古代历史上汉族的经济文化水平明显高于其他少数民族，因此历次民族融合均以汉族为核心
7、发生。,1、从经济角度讲，民族融合就是少数民族由游牧经济转向农耕经济的过程； 2、从习俗角度讲，民族融合就是少数民族汉化的过程； 3、从整体社会发展角度讲，民族融合就是少数民族封建化的过程。,民族融合,孝文帝诏书,孝文帝诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官魏书,改易服饰,鲜卑姓氏改为汉姓,刘,贺,陆,穆,元,楼,与汉族通婚,孝文帝选择中原大姓女子为后宫，并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门，鲜卑、汉族互为姻亲。,动脑筋 自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用孝字，如孝武帝孝明帝等。结合我们学过的课文想一想，这是为什么？,因为自北魏孝文帝改革以后，北魏王朝注意
8、学习汉族的礼法，尊崇孔子，提倡以孝治国，所以皇帝死后的谥号多采用“孝”字。,？,？,？,知识结构示意图,孝文帝改革后，北方的社会经济得到发展。阶级矛盾缓和，民族融合加强。但是好景不长，到北魏末年，统治集团的奢侈腐化，很快导致了阶级矛盾和民族矛盾的激化。各族人民纷纷起义，北魏开始分裂，下面我们来看一下具体内容。,有人认为北魏孝文帝是盖世英雄，也有人认为他是毁灭本民族的千古罪人。试结合所学的相关内容，简要谈谈你对这个问题的看法。,孝文帝顺应时代潮流，进行了一系列改革，通过建立制度、迁都洛阳、移风易俗等措施，使鲜卑族发生了根本性的变化：生产方式农耕化、社会制度封建化、生活方式汉族化；这有利于北方经济
9、的发展，缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，加强了民族大融合，为国家结束分裂、走向统一和封建社会的繁荣奠定了基础。,当然，孝文帝改革全盘汉化，忽视了保持本民族文化特点，使得鲜卑族拓拔部逐渐溶入其他民族，这是值得我们吸取的教训。,从历史的进程来看，孝文帝是我国少数民族中杰出的政治家、改革家，为中国多民族共同发展做出了贡献。,北朝的更替,南北朝的并立,三国两晋南北朝是中国历史上的一次大分裂时期。你能将魏、蜀、吴、西晋、东晋、十六国、南朝、北朝准确地对号入座吗？,魏,蜀,吴,西晋,十六国,东晋,北朝,南朝,三国两晋南北朝,对号入座,东汉,魏,蜀,吴,西晋,十六国,北魏,东魏,北齐,西魏,北周,东晋,宋,齐,梁,陈,复习,统,一,分,裂,南 朝,北 朝,三国两晋南北朝,