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1、欢迎走进政治课堂！,新学期新期望，新学年新起点！,有一位教育家说过这样的一段话：“初一学不好，并不意味着这个学生就一定学不好；初一成绩很理想，也不是说初二、初三就一定能学好，关键在初二。初二阶段是一个学生奠定知识基础的时间，是一个学生成绩能否提高的转折点。” 顽强拼搏，分秒必争，挑战自我，超越自我，做一个自立自强的学生！ 驾驭命运的舵是奋斗,不抱一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一刻努力!,第一单元 自立自强,对大家的几方面要求：,课堂上：1、全神贯注，认真听讲； 2、勤于思考，合作交流； 3、不做与课堂学习无关的事，不讲 与课堂学习无关的话。 4、认真做好笔记记录 作业方面：独立按时完成作业，
2、错题订正及 时，整理归类有序。 课 后：认真做好复习、预习工作。,诺贝尔奖获得者的成功之道 1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”又问：“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看法。 思考：诺贝尔奖获得者成功之道主要指什么？,第一课 好习惯受用一生
3、,第一框 习惯对人的影响,学习目标：,什么是习惯 习惯有哪些分类 习惯对我们有哪些影响,活动二:,做游戏,感受习惯,请大家双手交叉，看哪只手的拇指在上面；再次双手交叉，换一只手的拇指在上面；自己有什么感觉？,请大家思考:什么叫习惯?,习惯是一种相对固定的行为模式,它渗透在我们生活的方方面面.,有调查表明:人们日常活动的90%原自习惯.想想看我们大多数的日常活动也都只是习惯而已.我们几点种起床,怎么吃饭一天之中上演着几百种习惯.,习惯是潜意识支配行为的结果。例如：某人曾谋杀过一个人而未被发现，但是，他总是整天提心吊胆，感到自己手上沾着死者的鲜血，于是在别人面前总是“不自觉”地搓手，他自己意识里并
4、不明确他的目的，但他的潜意识在催促他，擦掉手上的血，不要被别人发现！久而久之，他就形成在别人面前不断搓手的习惯。,人在看物体时，要不时地不自觉地眨眼，这可以说是几乎人人都有的最基本的习惯。 男女之间的某些习惯有所不同。例如：男子大多数都在尚未到家门口之前就已从口袋里掏出钥匙（除非手里拿着东西或其他原因），而女子则在走到家门口之前，停下来，在从口袋里找钥匙。,习惯的影响,下面请看象的故事,惯性是自然界的万有引力，习惯是人生的万有引力。,驯兽师被大象鼻子缠住双腿,点此播放视频,你相信吗？ 一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？,在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁
5、链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。,小象是被链子绑住， 而大象则是被习惯绑住。,事例分析,习惯是怎样形成的？,重复的次数多了、时间久了就会形成习惯,习惯可以分成哪两类？,好习惯和坏习惯,习惯给人的影响是以什么方式造成的？,潜移默化,阅读思考： 科学研究表明：导致青少年近视的原因有很多，但主要的是原因是生活中的一些陋习：坐姿不正、边走路过看书、躺在床上看书等； 上海医科大学病理系教授研究得出这样的结论：早餐不认真对待的人患肠胃炎的几率比认真用早餐的人高几十倍；作息时间不规律的人机体免疫力往往会下降；抽
6、烟酗酒的人患癌症的占45以上！ 上述材料说明了什么道理？,数学家笛卡尔是个从小喜欢刨根问底的孩子。这样勤思好问的好习惯，成就了他日后的事业。他想到为什么自古以来代数和几何一直分而不合呢？能不能用某种形式，在这两者间建立某种联系呢？经过不懈的探索，他终于如愿以偿，发明了笛卡坐标系即直角坐标系,日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？当然，
7、年轻人到死也不会知道是他“抠鼻孔”的坏习惯毁了他的工作，使到手的饭碗落入了他人之手。 思考：这一材料又说明了什么？,习惯对人的影响有哪些?,习惯影响人的身体健康. 习惯影响人的思维发展 习惯影响人们的行为,世界上最可怕的力量是习惯， 世界上最宝贵的财富也是习惯。 一个企业， 一个国家， 一个民族是如此， 对于人的一生，更是如此。,生而为人，每个人都需要踏踏实实地做人，而良好的做人习惯正是帮助我们构建成功人生所必需的。 好习惯是一个人终身的财富。,诺贝尔奖获得者认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。那么，现在的我们，都已经养成了哪些好的或坏的习惯呢？ 请大家介绍自己的学
8、习或生活等习惯，这些习惯对你好吗？为什么？,美国著名的成功学大师拿破仑西尔说：习惯能够成就一个人，也能摧毁一个人。 是啊，播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。好习惯是我们成功的基石，也是走向成功的阶梯,好习惯是一个人终身的财富,良好习惯大家学,开心对话,同桌同学之间互相检查一下,对方的读写姿势是否正确.如正确则需要坚持,如错误则需要立即改正.请说出纠正的具体处施和方法.,活动四:自评与互评,找出同学们和自己身上有那些好习惯和坏习惯?,课堂作业: 以四人为一小组任选一项展开调查,简单的写出调查提纲 调查：本班同学近视情况及主要成因 调查：本班同学早餐情况及其影响,再见,点此播放讲课视频,