第3课古代政治制度的成熟.ppt

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1、单元知识体系:,2014高考第一轮复习,第3课 古代政治制度的成熟,NY小练历史工作室,要点1 秦汉至元朝中枢权力机构的演变,对点训练1 (2012北京海淀二模)“凡百司奏抄,侍中审定,则先读而署之,以驳正违失。凡制敕宜行,大事则称扬德泽,褒美功业,覆奏而请施行,小事则署而颁之。”具有此种行政审核功能的机构是( ) A汉朝的中朝 B唐朝中书省 C唐朝门下省 D明朝的内阁,对点训练2 (2012珠海期末测试)费正清在中国:传统与变迁一书中说:“隋及初唐时制度和文化也取得了突破性进展。”下面有关隋唐政治制度的“突破性进展”的叙述,正确的是( ),A相权三分,独立施政 B中央集权,地方分权 C分工明

2、确,相互牵制 D完善机构,皇权顶峰,要点2 古代选官制度的演变及其趋势,要点2 古代选官制度的演变及其趋势,高考例析 (2011高考广东卷)隋唐以前,官府设有谱局,考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失,主要原因是( ) A宗法制的终结 B察举制的完善 C三省六部制的设立 D科举制的推行,4广东有一显赫家族,世世代代珍藏着其祖上进士及第, 当地官员前来贺喜时赠送的条幅:“少年才俊光宗耀祖,天子,门生惠及乡邻。”这一条横幅能够提供的信息不包括( ),A早在汉朝,保存该条幅的这一家族就已经成为名门望族 B文人在当时具有较高的社会地位 C当时的皇帝和官员都特别重视科举考试 D这一显赫家族的祖先是通过

3、参加科举考试进入仕途的,9.(2011山东文综T9)钱穆在评论中国古代的某制度时说,它“可以培植全国人民对政治之兴味可以团结全国各地域于一个中央之统治”。这一制度是( ) A.郡县制 B.察举制 C.科举制 D.行省制,10.(2011江苏单科T2) 右图所示为唐书所载830名 进士的出身分布比例,由此可 见,唐代科举制 A.为选拔士族子弟而设立 B.仍然是九品中正制翻版 C.缩小了人才选拔的范围 D.兼顾多个阶层但不完善,3、(阅读教材填写表格),御史大夫,御史府(御史大夫、刺史),通判,督察院、监察御史,六科给事中,按察使司,门下省,谏 院,要点3 监察与谏议发展演变,要点3 监察与谏议,

4、17.(2010广东文综T14)唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝得失;宋代谏官由皇帝选拔,主要评议宰相是非。这说明( ) A.唐代君主的权力不受制约 B.唐代以谏官削弱宰相的权力 C.宋代谏官向宰相和皇帝负责 D.宋代君主专制的程度高于唐代,专制主义中央集权制度的特点,以皇权为中心,权力高度集中,宗法关系渗透到政治制度的建设,贵族特权和官僚政治伴随始终,人治高于法治,政治与伦理相结合,儒家思想是其理论基础,对官吏的控制和监督逐渐强化;,制度的继承性与创新性相结合,【细节1】 古代加强中央集权的核心做法是什么?,从汉至元在中央与地方分权的斗争中,中央一直强化对地方的领导、监督

5、和制约,采取调整地方结构和分割限制地方权力的措施,加强中央集权统治。,【细节2】 三省六部制中的“三权分立”与近代西方政治制度中的“三权分立”有什么区别?,三省六部制与西方的三权分立形式相似,都体现了分权,但是三省六部制的目的在于加强皇权专制,而西方的三权分立是近代意义上的资产阶级民主原 则,目的是防止专制,两者有本质的区别。,职责都是辅助皇帝处理全国政务,参与决策,无决策权,制约皇权,不能制约,法定,制度赋权,非法定,顾问机构,宰相制与内阁制的对比,地位,职权,对皇权作用,【细节3】 宰相与内阁是一样的吗?,唐玄宗时礼部尚书沈既济评价某制度时说:“前代选用,皆州郡察举至于齐隋,不胜其弊是以置

6、州府之权而归于吏部自隋罢外选,招天下之人聚于京师,春还秋往,乌聚云合。”,【精析二】 沈既济评价的这种制度经历了怎样的发展变化?有什么影响?,1.演变,(2)人才选举逐渐制度化,体现相对公平、公开、客观的原则。,(3)封建社会后期,选官制度逐渐模式化,明清八股取士,禁锢思想,束缚人才。,3.积极影响,(1)有利于选拔有才能的人为官,维护了封建国家的大一统局面,有利于统一的多民族国家的发展。,(2)选官制度的变化,特别是科举制的实行,使国家掌握了人事任免权,既树立起中央权威,又保证了社会的稳定,有利于封建国家政令的推行,促进封建经济的发展。,(3)制度化的选官标准,提供了高素质的地方官员队伍,有利于封建统治的长治久安。,2.趋势,(1)选官标准由家世门第逐渐发展为才学,选拔方式由推选逐渐发展为公开考试。,【谏官制度】,“谏官”又称“谏臣”,指规谏君过之臣、劝谏天子过失之官。孔子家语子路初见有“为人君而无谏臣则失正”的名论;白虎通谏诤论及朝廷职官时说,“设辅弼,置谏官”,谏官被看做是与左丞右相同等重要的帝王羽翼。,“谏”字包含多重意蕴,而要义在“直言以劝正”。谏官之“谏”不是一般意义上的给各类人提意见,而是针对君主,“谏朝政之得失”。“廷诤”(在朝廷当面向君主直言)与“上封事”(书面向君主提意见)是谏官将批评上达君主的两种形式。,中国古代谏官制度研究,

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