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1、第一单元 权利义务伴我行,人民当家作主的国家,,课前热身,课前热身：你对祖国知多少？,1.中华人民共和国的国歌是 ？ 2.中华人民共和国成立于 。 3.我国的国旗是 。 4.我国现任国家主席是 ，国务院总理是 。 5.我国的国徽中间是 ，周围是 。 6.我国宪法规定中华人民共和国的一切权力属于 。,义勇军进行曲,1949年10月1日,五星红旗,人民,胡锦涛,温家宝,天安门,谷穗和齿轮,1942年夏到1943年春，河南发生大旱灾，夏秋两季庄稼大部分绝收。饥荒遍及全省110个县。有300万人饿死，另有300万人西出潼关做流民，沿途饿死、病死、扒火车挤踩摔轧而死者无数。 国民政府对河南灾情不管不问，
2、不仅没有赈济举措，赋税还照征不减，加深了百姓的苦难。,我们一定能够战胜这场旱灾,2010年云南、贵州等地遭遇严重旱灾。中国政府已投入抗旱资金16.4亿元人民币,完成抗旱浇地814万亩,临时解决了676万人、333万头大牲畜的饮水困难。 2月12日至13日, 国务院总理温家宝赶赴灾区看望慰问受灾群众,指导抗旱救灾工作。,比较两次救灾的过程，中国老百姓的地位发生了怎样的变化？,2010年云南、贵州等地遭遇严重旱灾。中国政府已投入抗旱资金16.4亿元人民币,完成抗旱浇地814万亩,临时解决了676万人、333万头大牲畜的饮水困难。 2月12日至13日, 国务院总理温家宝赶赴灾区看望慰问受灾群众,指导
3、抗旱救灾工作。,1942年夏到1943年春，河南发生大旱灾，夏秋两季庄稼大部分绝收。饥荒遍及全省110个县。有300万人饿死，另有300万人西出潼关做流民，沿途饿死、病死者无数。 国民政府对河南灾情不管不问，不仅没有赈济举措，赋税还照征不减，加深了百姓的苦难。,面对新旧社会两次灾害的思考,新中国的成立宣告倍受压迫剥削的中国人民翻身解放，真正成了国家的主人。 新中国是人民当家作主的国家。,畅所欲言话主人,(1)讨论交流：你感受到或了解到有哪些事例可以体现 “在我国人民是国家的主人”？,(2)观察硬币上的国徽,国徽的颜色体现了中华民族特有的吉寿喜庆的民族色彩和传统。,畅所欲言话主人,-我国是工人阶
4、级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。,1、我国的国家性质（国体）：,我国现阶段人民的构成：,人 民,工人、农民、知识分子,和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者,平等地享有管理国家和社会事务的权力，共同建设自己伟大的国家。,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政,极少数敌人?,策划台湾”独立”,阻碍和平统一. 台独势力,2008年3月14日，拉萨市区发生了严重的打砸抢烧暴力犯罪事件。犯罪分子纵火300余处，18名无辜群众被烧死或砍死，受伤群众达382人。 （藏独分子、藏独势力）,2009年7月5日，一些人在乌鲁木齐市多处
5、猖狂地打砸抢烧，造成多名群众和武警死伤，多部车辆被烧毁，多家商店被砸被烧。 (疆独分子 、疆独势力）,敌对分子和敌对势力,敌对分子和敌对势力,敌对分子和敌对势力,邪教法轮功,邪教全能神,党的十八大，百姓有期盼,2012年11月15日，党的十八大选出新一届中央领导集体，习近平当选中共总书记。习近平总书记在中外记者见面会上表示：“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”作为中学生，对未来的学习生活，你有着怎
6、样的憧憬？写下自己的愿望、祈求与祝福吧。,博文,跟帖,“夏天的萤火虫”：我有一个小小的愿望，愿我家和和睦睦，顺顺利利；我还有一个大大的愿望，愿我们祖国大家庭繁荣昌盛，幸福美满！,1.习近平总书记提出的“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”，说明了什么？,2.对于未来的学习生活，你有怎样的幸福期盼？赶快跟帖，晒出你的幸福期盼吧！,人民、公民我来辨,放学后，几个八年级的同学边走边聊。 学生甲：我爸爸到北京参加人代会去了，妈妈也出差了，走，到我家去玩。 学生乙：我也想去北京参加人代会，多光荣。 学生甲：做梦吧，你现在连公民都不是。 学生乙：虽然我不是公民，我也是国家的主人，为什么就不能参与国
7、家的管理？ 学生甲：这我也说不清，反正你没有这一权利。 学生乙：那让我们一起去问问思想品德老师吧。,请你以老师的身份帮助他们解决这些问题？,人民、公民我来辨,公 民,人 民,被依法剥夺政治权利的人和敌对分子,属于公民，但不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务。,性质不同：人民是政治概念，与敌人相对； 公民是法律概念，与国籍相关。,范围不同：公民的范围比人民广泛。,下列属于中国公民的有（ ） A.因犯抢劫罪在监狱服刑的吴某 B.在北京大学留学的韩国女生朴某 C.在俄罗斯留学的中国大学生李某 D.加入新加坡国籍的著名影星李连杰,人民、公民我来辨,A C,公民权利谁赋予,在我国，作为国家
8、主人的人民，享有宪法赋予的管理国家等权力。,作为国家的公民，享有宪法和法律确认的公民权利。,1、公民权利和公民的基本权利,宪法和法律,宪法,法律确认了公民的权利，公民的权利就一定能实现吗？,最主要、最根本的权利,公民权利谁赋予,公民权利谁保障,小寒的父母将她遗弃街头，致使她的权利失去了家庭的保障，丧失了被父母抚养的权利。幸亏得到好心人的收养，才使她被抚养的权利得以继续（小寒的权利得到了来自他人的保障）。但她由于没有户口，却又导致她不能享受到就近入学的权利（小寒的权利没有得到学校、社会的保障）。,小寒的有些权利为什么未能实现？,我们享有的权利，需要来自,最重要 最有效,公民权利谁保障,我国通过建
9、立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障制度，保障公民的权利。,立法保障,司法保障,宪法 （核心）,主要内容,公民权利谁保障,材料一： 为进一步保障公民的各项权利，2012年3月14日，十一届全国人大五次会议表决通过了关于修改刑事诉讼法的决定，将“尊重和保障人权”写入总则。随后，十一届全国人大常委会第二十九次会议对监狱法、律师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚法、国家赔偿法和人民警察法等7部法律进行了修改，并于2013年1月1日起施行。,公民权利谁保障,材料体现了国家是怎样保障公民权利的？,立法保障,材料二：网络信息安全有法可依,垃圾短信、垃圾邮件以及频繁发生
10、的网络个人信息泄露事件给许多人的生活造成严重困扰。 2012年12月28日，十一届全国人大常委会第三十次会议经表决通过了关于加强网络信息保护的决定,分别在信息保护、垃圾信息、网络身份管理、部门监管等领域对网络信息保护提出了具体的要求和规范，填补了我国网络立法的制度空白。,问题：网络信息安全主要涉及公民的哪项权利？ 上述材料体现了哪种权利保障？,校车安全驶入法制轨道,2012年4月5日，国务院总理温家宝签署第617号国务院令，公布校车安全管理条例，校车安全管理被纳入法制轨道。条例对学校、校车服务提供者、校车通行安全等均作出了明确规定，赋予了载有学生的校车通行优先权。,问题：国家为什么要出台校车安
11、全管理条例，赋予校车通行优先权？,下列法律与保障我们的权利之间有何关系？,未成年人保护法 义务教育法 婚姻法 消费者权益保护法 环境保护法 预防未成年人犯罪法 行政复议法 民法通则 民事诉讼法,保护和改善我们生存的环境 预防未成年人犯罪，保障身心健康 保障消费者的合法权益 保护未成年人的合法权益 保障公民在家庭生活中的合法权益 保障未成年人接受义务教育的权利 保障公民、法人的合法的民事权益 保障公民不受违法行政行为侵害的权利 保障公民参与民事诉讼的合法权利,连连看：,2012年4月5日，深圳市民刘某在家乐福选购商品，因超市工作人员怀疑他盗窃商品，在他走出超市时将其拦住并进行搜身搜包，结果什么也没搜到。超市人员还将他带到防损部办公室盘问，不准其离开，直到刘某拨打了110报警，经警察调解，刘某才得以离开。,问题：刘某的哪些权利受到了侵害？ 他该如何维护自己的合法权益呢？,公民权利谁保障,小结,人民是国家的主人，法律是保障人民权利的法宝，是我们维权的利剑。当你的合法权益受到侵害时，要勇敢地拿起这把利剑保护自己。,