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1、第三讲：犹太文化和旧约全书,犹太文化和旧约全书,一、犹太人的祖先和国家 二、犹太人的科学和教育 三、犹太人的哲学、文学和艺术 四、犹太教和宗教节日 五、犹太复国主义及其文化内涵,一、犹太人的祖先和国家,1、以色列建国 公元前2000年中叶，哈卑路人出现于叙利亚和巴勒斯坦一带，即希伯来人的祖先。 死海以西为犹太人部落，巴勒斯坦地区为以色列部落。,一、犹太人的祖先和国家,公元前11世纪，扫罗(Saul)由民众会议选举成为以色列人的第一个国王。 犹太首领大卫(David)定都耶路撒冷。建立了统一的以色列-犹太国家。,耶路撒冷城,一、犹太人的祖先和国家,2、以色列的分裂和灭亡 公元前925年以后，以色
2、列-犹太王国分裂为两部分：南方的犹太和北方的以色列。 公元前722年，亚述(Assyria)王攻陷以色列首都撒马利亚，以色列灭亡。,一、犹太人的祖先和国家,公元前597年和590年新巴比伦王尼布甲尼撒二世入侵犹太，犹太被迫于公元前587年投降。犹太从此不复存在。,一、犹太人的祖先和国家,3、犹太人的出走和遭遇 公元前538年，波斯王居鲁士允许犹太人回到耶路撒冷。 公元前333年，马其顿王亚历山大征服了耶路撒冷，从此犹太人散居世界各地。 公元66年犹太人反抗罗马压迫失败，从此开始颠沛流离的生活。,一、犹太人的祖先和国家,公元3世纪，巴比伦提供了犹太人的临时避难所。 公元10世纪，许多犹太人迁移到
3、西班牙。 公元13世纪起，欧洲掀起迫害犹太人浪潮。 20世纪30年代和40年代，对犹太人的迫害达到高潮。 1948年5月14日，联合国宣布成立犹太国以色列。,二、犹太人的科学和教育,在科学领域，政府设有科学发展部， 十分重视科研。自然科学研究领域鼓励基础研究，人文科学领域鼓励对犹太人的历史、哲学、文学和艺术进行研究。 在教育方面，以色列设有高校研究基金委员会和高等教育问题委员会负责对高校的研究基金进行管理，为政府对教育的投资提供咨询。中小学教育全民免费。,三、犹太人的哲学、文学和艺术,1、犹太哲学 最早开始于公元前4世纪，犹太哲学用来协调犹太教和希腊哲学，特别是和斯多葛-柏拉图主义的关系；二是
4、用来为犹太教辩护。 中世纪犹太哲学由前后两个时期组成。前期基本上在北非、西班牙、埃及等地，受阿拉伯文化的影响，用阿拉伯语写作。12世纪末开始，用希伯来语写作，可分为三个派别：卡兰姆派，新柏拉图主义，亚里士多德派等。,三、犹太人的哲学、文学和艺术,1、犹太哲学 18世纪以后的犹太哲学继承了希腊文化和中世纪犹太哲学传统观念的同时，在一些重要问题上提出了修改。 在近、现代犹太哲学家当中，第一位有影响的学者是荷兰的伯鲁克斯宾诺莎(Baruch Spinoza)。,三、犹太人的哲学、文学和艺术,2、犹太文学 早期：约公元前1000-公元500年，包括经典文学、历史文学和塔木德(Talmud)文学。 中世
5、纪文学以宗教为其特征，大部分作品都是对圣经的注释，或者是围绕犹太神学及其礼拜仪式这些题材的描写；世俗题材基本上只是点缀之作。,三、犹太人的哲学、文学和艺术,2、犹太文学 从18世纪后半叶开始，犹太启蒙运动在德国开展，这一时期犹太文学主要分为意第绪文学和希伯来文学两种，如意第绪文学的门代尔莫海尔塞法里姆等。此外，还有一批用英语及其他语言写作的犹太裔作家或经营文化事业的人士，如卡夫卡(Kafka)、普利策(Pulitzer)、爱伦堡和贝娄。,三、犹太人的哲学、文学和艺术,3、犹太艺术 早在上古时期就已展露，但造型艺术没有取得明显进展。 在装饰艺术里，犹太人显现出了高超水平。 几位艺术家： 19世纪
6、画家莫里兹奥本海姆。 帕布罗毕加索是超现实主义绘画的代表人物。 音乐家阿伦科普兰和列奥纳德伯恩施坦。,四、犹太教和宗教节日,1、犹太教的形成 定居巴勒斯坦的早期和当地的伽南人有许多类似的宗教信仰，都奉耶和华(Jehouah)为主神。 在巴比伦囚禁时期，犹太人酝酿着新的宗教，乞求“救世主”的来临；最终回到耶路撒冷后，祭司贵族规定只准信奉耶和华，犹太教才最后形成。,四、犹太教和宗教节日,2、犹太教义的组成 在犹太教形成的时期，希伯来人留下的各种文献由祭司整理成为一部汇集各种教义的总集，称之为圣经。基督教创立以后 ，也宣布接受它为圣经，称之为旧约。 犹太教的核心：摩西十诫教义和拉比阐释的先知启示。,
7、四、犹太教和宗教节日,3、犹太教的宗教节日 犹太安息日(Sabbath) 岁首节(Roshhashanah) 结茅节(Sukkot, Sukkoth)，又称柱棚节 光节(Chanukah, Chanukkah, Hanuka)，又称光明节 普饵节(Purim)，又称普林节 逾越节(Passover, Pesach, Pesah) 五旬节(Shavuot, Shabuoth, Shabuot)，又称七七节，收获节，丰收节,五、犹太复国主义及其文化内涵,1、犹太复国主义的起源 最早可以追溯到巴比伦囚禁时期。 18世纪启蒙运动唤醒了犹太人沉睡已久的民族民主意识。 一部分主持正义的非犹太人开始对犹太人
8、的不幸遭遇表示同情。,五、犹太复国主义及其文化内涵,2、犹太复国主义运动的形成和发展 巴比伦囚禁时期的犹太复国主要指等待弥赛亚的到来，只是一种信念和精神上的安慰。 19世纪犹太复国主义者强调通过自己的努力来实现这一目标，其代表是奥多赫斯和利奥平斯克。,五、犹太复国主义及其文化内涵,西奥尔多赫茨尔(Theodor Herzl)为犹太复国提出了一套可行的方案。他认为，犹太人问题不是社会或宗教问题而是一个民族问题，解决的必要条件是犹太富人的钱和大国的支持。,犹太复国抗议,五、犹太复国主义及其文化内涵,最早的犹太复国组织是1860年法国犹太人组织的“世界犹太人联盟”。 1897年8月29日，在赫尔茨的
9、倡议组织下，第一届世界犹太复国主义者代表大会在瑞士巴赛召开，通过了世界犹太复国主义纲领。,犹太复国抗议,五、犹太复国主义及其文化内涵,3、犹太复国主义运动的文化内涵 坚持犹太文化传统，具体表现为坚持希伯来语犹太教、犹太哲学和犹太习俗。 认为犹太文化的核心是犹太人和主耶和华之间的联系和沟通，由于这种联系，犹太人才能在经过千年劫难之后仍然能保存下来，不被同化。,五、犹太复国主义及其文化内涵,犹太人文化只有在回归故土时才能得到充分发展，也就是只有在巴勒斯坦重建犹太国家，复兴犹太文化才有可能。 创建犹太国的目的不仅仅是为流落他乡的犹太人提供避难所，更重要的是为保存犹太人文化遗产、发展犹太文化提供物质手段。,谢谢大家,