第四章修辞2句式.ppt

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1、第四章（2）句式选择和句子衔接,【教学目的要求】 本章介绍各种句式的基本特点和表达作用; 各种句式的内涵上的区别和表达作用上的不同，认识各种句式的修辞效果，能结合实例对句式作出选择、变换和分析。,句式和同义句式,要使语言表达具有准确、鲜明、生动的修辞效果，除了选词恰当以外，还应注意句式选择问题。 句式：指的是句子的结构方式。同样的意思在言语活动中可以用不同的句式去表达，而它们所表现出的语义的侧重、风格与情调等修辞效果也往往不同。,例如：她认真的考虑过这个问题。 她对这个问题认真考虑过。 对于这个问题，她认真考虑过。 考虑一下它们之间的语义侧重有何不同？ 上述这类表示相同或相近意思、结构不同的句

2、式称为同义句式。 同义句式虽然意思大体相同，但他们或语义的轻重、侧重有些微差别；或语气有所不同，或风格不大一样。 总之，它们各有各不相同的特点和修辞作用，因此我们在具体语言运用的过程中，要根据不同的交际目的、场合、内容的需要，恰当地进行选择。,许多著名作家都很注意句式的选择，以提高语言表达效果。例如： 原文： 在这幅竹子的右边，立一个五尺高的乌木雕龙灯座，龙嘴衔一个四方的纱灯，纱灯是深蓝色的，画着精彩的花鸟。 改文： 在这幅竹子的右边，立一个五尺高的乌木雕龙灯座，龙嘴衔一个四方形的、画着精彩的花鸟的纱灯。 （曹禺选集） 思考：原来用三个短句，去描述乌龙木雕灯座，后来改成一个长句。比较改文的优点

3、。,常用句式的选择：,一、常式句和变式句 二、长句和短句 三、整句和散句 四、主动句和被动句 五、肯定句和否定句 六、白话句式和文言句式 七、传统句式和外来句式 八、直陈句和反问句,一、常式句和变式句,常式句：从一般的汉语句式通常的语序是，主语在前谓语在后；谓语在前宾语在后；修饰语在前中心语在后；偏句在前正句在后。 （主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚；定语放在宾主前，谓前状语谓后补。）,一、常式句和变式句,变式句：有时候为了适应某种修辞的需要，故意将句中相关的两个成分的语序前后颠倒过来,临时改变某些成分的位置，这类不同于通常语序的句式叫变式句。,一、强调语意的作用 无论是单句还是复句的变式句，因

4、打破常规模式，将句子的一部分移位，所以这反常规部分容易引起人的注意，能起到强调语意作用。 一般来说，把谓语倒装在主语前，把宾语倒置在动词谓语的前面，把修饰语倒置在中心语的后面，都具有对这些倒置成分意义的强调作用。 偏句倒装在正句的后面，也是为了强调偏句。 （参看310页例句）,（一）主语和谓语倒装,为了突出谓语表达的内容，而把谓语提前的一种变式句。 （1）起来，不愿做奴隶的人们！（义勇军进行曲） （2）怎么了，你？（孙犁荷花淀） （3）去吧，野草，连着我的题辞！（鲁迅野草题辞）,(二）修饰语和中心语倒装,就是为突出修饰语表达的内容，而把修饰语的位置做一些调整的一种变式句，通常是定语后置、状语后

5、置等。例如： （1）她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的。（鲁迅祝福） （2）威尼斯并非没有桥，三百七十八座，有的是。（朱自清威尼斯）,1、描写形象的作用：,或为塑造人物形象服务，或为环境描写服务，或为突出主题服务。 （5）然而现在呢，只要寂静和空虚相依，子君却决不会来了，而且永远，永远地。（鲁迅伤逝） （6）荷塘四面，长着许多树，蓊翁郁郁的。（朱自清荷塘月色）,2、疏朗语意的作用:,用语应准确严密。将长修饰语移出句子的主干之外，有助于疏朗语意。 （8）他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到。 （9）不调查，不研究，提起笔来“硬写”，这就是不负责任的态度。（主语前移，用代词呼应，疏朗了语意）

6、（10）两岸山上布满了旧时的堡垒，高高下下的，错错落落的，斑斑驳驳的。（定语后移，疏朗语意）,3、衔接语意的作用,（12）现在是早已并屋子一起卖给朱文公的孙子了，连那最末次的相间也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。（同上） （13）掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，叫人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今记得。（鲁迅孔乙己）,二、长句和短句,1、长句：有较长的修饰语或者词组作句子成分而形成结构比较复杂的句式。,长句的特点：长句结构复杂、严谨，表意精确、严密、内涵丰富，具有较大的表意容量，适宜表现较强的逻辑力量，表达严密的思想。 长句一般多出现在政论、科

7、技等语体中，书面语使用的频率较高。因为抒情深沉、细腻，文学作品也有采用长句形式的。,事实表明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战争，资产阶级革命派领导的民主革命，以及照搬西方资本主义的其他种种方案，都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。 那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四面层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的画图。,古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。 现在，我又看到了那阔别了多年的乡亲，那我从小就住惯了的茅草房子，那崎岖的街道，那熟悉的乡音，那胶东

8、人所特有的幽默和爽朗的笑声。（长句注意避免语病）,2、短句：,结构比较简单、字数比较少的句式。 短句特点：短句结构简单，具有干净利落地特点。表意简短、生动、明快、有力。 多用于叙事和抒情。叙事简明，抒情强烈激越。 短句常用于口语中；文艺作品一般也多用短句。,2、短句：,啊，美，伟大的美，令人陶醉的美。（峻青沧海日出） “美”这个名词和“伟大的美”、“令人陶醉的美”两个偏正短语构成了具有递进关系的感叹句，简洁明了表达了作者对日出美景的赞叹。,有个农村叫张家庄。张家庄有个张木匠。张木匠有个好老婆，外号叫“小飞蛾”。小飞蛾生了个女儿叫“艾艾”，算到1950年正月15元宵节，虚岁20 ，周岁19。庄上

9、有个青年叫“小晚”，正和“艾艾”搞恋爱。故事就是出在他们两个人身上。（赵树理登记） 只使用短句平铺直叙，却收到了简洁、明快，清晰利落的表达效果。,选择长短句：汉语的表达习惯,3、从汉语的一般表达习惯来看，则多用短句，即使是长句，句中也往往较多的停顿，使人读起来语气舒缓，不觉其长。 这些作品，通过它们的人物和生活，用榜样的力量、思想的力量、启迪的力量、美感的力量，从不同的角度和侧面，用不同的语言和色彩，为我们展开了一片多么广阔、多么丰富、多么真实的生活天地。（冯牧文学创作上的丰硕成果）,长句改为短句：（1） 分述法,把中心语的附加成分抽出来，采用例举的形式，使之单独成句。（课本313页） 古人类

10、学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。 “古人类学是人类学的一个分支学科，研究人类起源和发展规律。例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。”,长句改为短句：（2）称代法,如果主谓短语或者复句形式充当主语或宾语，就把它们独立成为分句，在另一个分句中用代词来复指它们。 这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战并使其中数万人丧失性命的战争。 这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场战争。这场战争

11、使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战，并使其中数万士兵丧失性命。,长句改为短句：（3）反复法。,对一些长句中的复杂短语，可以用相同的结构形式反复出现，将复杂短语拆分成几个分句。 如前例，修饰成分不变，通过反复使用中心词“战争”的方式，使之单独成句。 这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场战争，一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战，并使其中数万人丧失性命的战争。,长句、短句在翻译中常用,翻译作品中，句子往往偏长，可以“长句化短”：（课本313页） （1）Time is of no account with great thoughts，（2）which are as fresh today （

12、3）as when they first passed through their authors minds ages ago （1）时间和伟大的思想是没有什么重大关系的。（2）那些思想直到今日，（3）仍然和往昔在其创造者的头脑中最初出现时一样，（2）依旧是很新鲜的。,三、整句和散句,单独的句子无所谓整句和散句之分。整句和散句是一组相对的概念。 一系列语句结合表达一个中心意思或者行使某种语法功能的时候，就存在着整句和散句的区分了。 整句指相邻的几个句子或分句结构相同或相似。散句指相邻的几个句子或分句结构参差。 对偶、排比的修辞格多构成整句。（315页例句）,整句例句,春分刚刚过去，清明即将到

13、来。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天。 （句中运用了三组整句） 走生路，生而出新；走险路，险而出奇；走难路，难而不俗。（徐刚黄山拾美） 三部分句子字数、结构都相同，构成排比格式。形式齐整匀称，表意简练醒目。,整句例句,我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。（舒婷致橡树） 两个分句构成对比，抒情强烈激越，音调悦耳和谐。,整句例句,南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。（郁

14、达夫故都的秋，句中用了三组整句）,散句例句,不过，瞿塘峡中，激流澎湃，涛如雷鸣，江面形成无数漩涡，船从漩涡中冲过，只听得一片哗啦啦的水声。过了八公里的瞿塘峡，乌沉沉的云雾，突然隐去。峡顶上一道蓝天，浮着几小片金色浮云，一注阳光像闪电样落在左边峭壁上。（刘白羽长江三日）,整句的修辞特点：,整句整齐匀称、节奏和谐、气势贯通、意义鲜明，体现整齐协调之美，能够把内容表达得鲜明集中，有利于突出作者的思想感情，常常用于诗歌、散文等文艺性文体中。,散句的修辞特点,散句则不拘一格，自由活泼，能产生明快、生动的表达效果。可以随意抒写，自由畅达，灵活自然，句式富于变化，体现参差错落之美。 人们平时说话、写文章多用

15、散句。多用于一般记叙文、说明文等 。,结合运用 整散兼行,在散文中，根据题旨情境的需要，可以整散结合，可以使语言表达的巧妙灵活。 （1） 整散结合，在表意的重点部分运用整句。315 （2） 多个整句之后，改用散句，可以在整齐中富有变化，获得良好的修辞效果。316,如果我们的欲念过于强烈，那么就会创造出与造物主的世界相对立的事物，它不能与自己周围环境相适应。我们的愤怒和贪婪在我们四周产生种种病变，这些病变使渺小变成伟大，使伟大变成渺小，使稍纵即逝的东西永恒，使永恒的东西消失，我们所追求的东西在我们的心目中变得如此之大，致使其他一切东西都无足轻重，甚至连月亮、星星也黯然失色。这样，我们就违背了造物

16、者的意愿。（泰戈尔）,南西门外不远是草桥，那里的人从明朝以来就靠种花为业。春天出迎春、碧桃；夏天卖芭兰、晚香玉；秋天菊花品种齐全；冬天的腊梅、水仙誉满京华。（邓友梅） 射箭要看靶子，弹琴要看听众，写文章，做演说倒可以不看读者不看听众么？,四、主动句和被动句,汉语的主语既可以是施事者，也可以是受事者。表达同一个意思的主动句和被动句，构成了一组同义句式。 主动句：句中主语表示动作或行为的施事，这种句子叫主动句。 被动句：主语是动作或行为的受事者，这种句子叫被动句。 “风把树叶吹落了。” “树叶被风吹落了。”,四、主动句和被动句,最典型的主动句是“把”字句，最典型的被动句是“被”字句。 由于宣传哥白

17、尼的新宇宙观，意大利哲学家布鲁诺坐了七年牢，最后被处火刑；意大利物理学家伽利略七十岁时受到宗教法庭审判，并被终身监禁。（钱三强） 或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，二者必居其一。（毛泽东）,风卷着雪花，狂暴地扫荡着山野、村庄，摇撼着古树的躯干，撞开了人家的门窗，把破屋子上的茅草大把大把地撕下来向空中扬去，把冷森森的雪花撒进人家的屋子里，并且在光秃秃的树梢上怪声地怒吼着、咆哮着，仿佛世界上的一切，都是它的驯顺的奴隶，它可以任意地蹂躏他们，毁灭他们 这段话连用一系列主动句，生动地描写风雪肆虐的情景，突出地表现了风雪的无情、冷酷，衬托出了冬日的寒冷、萧索。,雪花被风卷着，山野、村庄被风雪狂暴地扫荡着，

18、古树的躯干被摇撼着，人家的门窗被撞开了，破屋子上的茅草被大把大把地撕下来扬向空中，人家的屋子里被撒进了冷森森的雪花，雪花在光秃秃的树梢上怪声地怒吼着、咆哮着，仿佛世界上的一切，都是风的驯顺的奴隶，可以被它任意地蹂躏、毁灭 如此一改，整个场景显得寒冷、萧索，突出地表现了山野、村庄、古树的躯干、门窗、茅草等的孤单、无助、弱小、可怜等。,使用主动和被动句式的情况：,半月前，一个村子被毁灭了。经过两个钟头的抵抗，村民当场死了四十多个，被拉走了三百多人，留下的不到十分之一，所有的房屋被烧光了。（姚雪垠碉堡的风波） 如果换成主动句式，则是描写敌人的入侵行径了。,3、宜用被动句的情况,（1）强调意念上的受事

19、者：319 （2）保持主语协调一致： “可惜正月过去了，闰土须回家去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了”（鲁迅故乡） （3）为了使语义明确，避免歧义 例：暑假里，大院的孩子们被组织起来了。,翻译中常见的一种病句：,我军攻占了这个高地，敌人的退路就被堵住了。 最好保持主语一贯。 英语比较习惯频繁的更替主语。翻译时，注意汉语的习惯。,4、被动句和“被”字句,“被”字句：主语是受事，而用“被”引进施事，或把“被”在直接附着在动词前以表示被动关系的句子，叫做“被”字句。 被动句未必都是“被”字句。 被动句除了可以用“被”字引入施事外，还可以用“让、叫、给”等介词引入施事。

20、,五、肯定句和否定句,从语气方面，句子可以分为肯定句式和否定句式。 肯定句式是指用肯定语气从正面表达意思的句子，也就是指句中没有否定词语的判断句和陈述句。 否定句是对事物做出否定判断的句子。,语义的轻重强弱有差别,肯定句语义要重一些、语气强一些。 否定句语义轻一些，语气比较缓和。 不过，你真是个古怪的老头儿，在斑白的头发底下还保持着一个二十岁小伙子般强烈的感情，这样的人是不会幸福的。（黄秋耘丁香花下） 不过，你真是个古怪的老头儿，在斑白的头发底下还保持着一个二十岁小伙子般强烈的感情，这样的人是会很痛苦的。,语义的轻重强弱有差别,两者相比，“不会幸福”比“很痛苦”更加委婉、含蓄，语气相对较缓和；

21、 而“很痛苦”则更直接，语气更强，甚至还有些武断。 “不开心”苦闷”“苦恼” 我反对。 我不同意。,单重否定句和双重否定句,在否定句中，根据否定词的使用方式，可以分为：单重否定句和双重否定句。 单重否定句是只用一个否定词的否定句。 单重否定句如果与肯定句并用，形成鲜明的对比： 他们不是喝血者，不是寄生虫，不是强盗，也不是懦夫；他们是真正的人，大写的人。（秦牧花蜜和蜂刺） 语气渐强。,双重否定句,双重否定句是含有两个否定词的句子。 双重否定句表示肯定意思： “不是不”等在语气上比较委婉； “没有不”“非不可”等，语气比一般肯定句更加强烈。,双重否定与肯定句举例,“这是任何人都承认的真理。”（一般

22、肯定句） “这是任何人都不能不承认的真理。”（双重否定句） “这是任何人都无法否认的真理。”（双重否定句） “这是任何人都不能否认的真理。”（双重否定句）,“非不可” “没有不”,男子倘要这么突然的飞黄腾达，单靠原来的男性是不行的，他至少非变狗不可。（鲁迅关于妇女解放）,“并非没有”,在实际上，这样的事情也并非全没有，逢蒙杀羿就是一个前例。（鲁迅作文秘诀） 这个句子使用了“并非没有”的双重否定，意思是肯定了“有这样的事情”的几率，增强了语气。 运用双重否定句应当注意表意的准确： 例：谁也不会否认太阳不是绕着地球转的。,否定句与逻辑 “贫穷不是社会主义”,贫穷不是任何社会，它只是描述社会的一种经

23、济状况，这种状况在任何社会里都可能发生。 贫穷是什么呢？是富裕的对立面，仅此而已。 贫穷和社会制度本来属于两个概念，是风牛马不相及的东西，可是在上面的那些话里，却要放在一起说。 “贫穷不是社会主义”这句话就好象说“白天不是太阳”。 说的对不对呢？当然对了。 不过也是废话，伟大的废话。,就算上面的表述符合逻辑。我们再分析一下。 “贫穷不是社会主义”如果成立，那么“不贫穷”是不是社会主义呢？ 我们不知道说这话的人当时是怎么想的，但是可以猜测出他的言下之意：“富裕才是社会主义”。 如果上述论断成立，赫鲁晓夫的话就没有错了：“土豆烧熟了再加牛肉”是共产主义了。 因为能吃“土豆烧熟了再加牛肉”是苏联人的

24、梦想。那么，美国应该接近共产主义了，因为再穷的人都能顿顿吃肯德鸡。 所谓“富裕才是社会主义”，纯粹就是想富的伎俩、诡辩。不但想富，还要用一层美丽的语言遮住。,六、白话句式和文言句式,文言句式遵循古汉语的语法规则。 在白话文中，偶而灵活的运用一些文言句式，可以： 引人注目，因而具有强调语义的作用。 可以加强讽刺的作用。 可以使语言简洁、典雅庄重，增加文采。 课本322页例句。,猴山上有许多猴子，有的追逐，有的观望，有的静坐，有的攀援，有的觅食，有的捉虱。 猴山上有许多猴子，有的追逐嬉闹，有的翘首观望，有的静坐以享悠闲，有的攀援以显身手，有的向游客“伸手”乞食，有的则相互搔痒捉虱。,从讽刺到幽默鲁

25、迅,然而社会讽刺家究竟是危险的，尤其是在有些“文学家”明明暗暗的成了“王之爪牙” 的时代。人们谁高兴做“文字狱”中的主角呢，但倘不死绝，肚子里总还有半口闷气，要借着笑的幌子，哈哈的吐他出来。笑笑既不至于得罪别人，现在的法律上也尚无国民必须哭丧着脸的规定，并非“非法”，盖可断言的。,六、白话句式和文言句式323,在白话文中运用文言词语和句式，要适当、自然，为特定的修辞目的服务，绝不可以生拼硬凑一些半文不白的语句，表意滞胀，甚至内容空疏，仅得哗众取宠之效： 余曾经年少轻狂，纵横网易社区，风流自命，倒也干过不少荒唐勾当。曾苦苦追求一美眉而未遂，日夜憔悴，故后自号“憔悴”者，盖纪念当日情事也。有情书两

26、封，见证当日痴狂，可为效尤者鉴也。（蒋郎憔悴 ）,“牵挂如丝如缕，绵长久远，又如花一样，香远益清。” “牵挂如丝，缠缠绵绵，长长的，远远的；牵挂如荷，馨香缕缕，淡淡的，甜甜的。”,马甲烈公加爵祭,甲烈公马加爵，桂宾阳宾州人，人长七尺，虎背熊腰，喜若顽童，怒若凶神，人少得志，寡不多言，旁人漠视之，唯其父奇之。公元贰零零肆年，怒锤四人，藏尸于舍，七日后尸臭，为人所觉，全国通缉，悬赏万金。然甲烈公以一人之躯，依地为床，以天为被，拾剩饭充饥，风餐露宿，虽尝尽人间甘苦，不失其胆，鼾然卧榻于通缉令下，独藏三十日。终为小人出卖，被捕。,甲烈公被捕时，发结成饼，满脸污渍，混身邋遢不堪，怒瞪双眼，誓死不从，警察

27、皆叹：真壮士也！狱吏逼供，甲烈公只答一字：义！何以义杀四人？甲烈公曰：此四人有负于我，故杀之。狱吏笑之：世道不讲义，何以义立世？答：天下已无义，我舍生取义！狱吏胁迫曰：汝既被擒，做何打算？答：今日被擒，但有死耳。狱吏再曰：若无期徒刑？甲烈公拍案而起：我即以头撞墙！言罢即做牛头冲，被拦，押回大牢。现皆传甲烈公将于五一处死，时人有大快，也有大悲。,悲呼，甲烈公以死成大义，应为世人楷模，然所杀四人，亦为温情之躯，一念之差，五户绝后，痛哭流涕也无奈。 忆往昔，甲烈公饥寒交加，艰难成长，父母苦心，含泪抚养，今毕业在即，未还父母之恩，先行辞世，虽留大义，却失真情。吾仰慕甲烈公久已，虽不得亲见，但汝威名长驻

28、耳根。汝即赴瑶池，吾无限悲伤，号泣祭奠，难诉衷肠！愿汝九泉有灵，佑中华天长地久，日月同辉，呜呼哀哉！,七、传统句式和外来句式,汉语丰富的句式大多自古代汉语发展而来，属于传统句式。诸如多用短句，不使用很长的复杂的修饰语，人称代词前不带修饰成分，复句中的偏句常常前置等。 外来句式是指从外国民族语言中引进，并且为汉民族共同语所吸收的句子格式。 外来句式是汉民族共同语言的有机组成部分。,五种常见的外来句式：,1、使用“关于、对于”等介词的句式。用于句首，有强调作用，表意显豁、鲜明。 2、句中配置能愿动词联合词组、副词联合词组、同一动词不同时态的联合词组。 这类格式是传统语法中不用或者少用的，它们使汉语

29、的表达更加严密、精确。 324例：见课本,五种常见的外来句式2：,（1） 句中配置能愿动词联合词组的外来句式： “书面语毕竟是书面语，它不可能也不必要和识字不多的人的口语完全一致。”,五种常见的外来句式2：,（2） 配置副词联合词组的句式： “我们过去一贯而且今后仍然支持各国人民的正义斗争 。”,五种常见的外来句式2：,（3） 配置同一动词不同时态的联合词组的外来句式： “实行对外开放、对内搞活经济的政策，推动了并将继续推动着各方面的工作。”,五种常见的外来句式3：,3、受外语中同位语影响而出现的外来句式： “我只要一朵花，一朵小小的白花。”（严文井歌孩）,五种常见的外来句式4、5：,4、组合

30、有“特别是”等插说成分的外来句式。 In particular, particularly, especially 领导干部，特别是高级领导干部 5、受外语影响而将偏句后置的外来句式。 “他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。”（藤野先生）突出了鲁迅对藤野先生深情厚意和对其人格的赞美。,“欧化句式”,结构规则除了借用以外，也可以仿造。 “五四”运动以来，通过翻译，汉语里面增加了一些所谓“欧化句式”。比方汉族读者现在已经习惯了比较长而复杂的修饰语，这是红楼梦的语言里所没有的。 “如果我能够，我要写下我的悔恨和悲哀，为了君，为了自己。”（鲁迅伤逝）,外来句式在报纸新闻

31、的翻译中,“未偿还的债权要求” （时态） “他并不排斥会导致裁军的谈判解决”（能愿动词） 新的句式是否能够用开，取决于它的表达力和语法规则的允许范围。,八、直陈句和反问句,表达同一意思的直陈句和反问句也属于同义句式。直陈句是基本句式，用得最多最广。 比较而言，直陈句是采用直接陈述的方式，语气比较平和；在叙述和说明的时候，多用。 科学语体和公文语体，一般要求客观叙述，用直陈句式比较多；,八、直陈句和反问句326,反问句式用反诘的形式来表达肯定或否定的意思，语气比较强烈。 在议论，尤其是论辩反驳时，为了表现鲜明的态度、强烈的感情，有时要选用反问句。 文艺语体和政治语体中，为了加重语气和表达强烈的感

32、情，经常可以见到反问句。,1.错的答案不能得分。 2.这种测验不算测验。这种老师不算老师。 3.他告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来。 1、难道错的答案也能得分吗？ 2、这种测验算什么测验？这种老师算什么老师？ 3、他不是告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来的吗？,八、直陈句和反问句,直陈句是的语气比较平和，但是如果巧妙运用，也可以在平和中体现某种修辞效果。比如具有诙谐幽默的情趣。（欲扬先抑） 326页例句,区别：设问句和反问句,1、设问句重要的不在于前面的提问，而在于后面的回答。先提出问题，是为了引起注意和思考，使后面的回答给人留下更深刻的印象。 文章的标题或开头用设问句，能够

33、启发读者思考，便于读者更好地领会文章的内容和中心思想。,例句,最深刻的感受是什么呢？是美，是一种特别的美，充满了诗情画意的美。（峻青沧海日出） 主宰戏剧的是什么人？一般以为是剧作家，认定剧本为一剧之本。（柯灵戏外看戏）,区别：设问句和反问句,2、反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强，更能引起人们的思考。,例句,你可以说他是中国人走向现代的起点，但是，哪一个民族走向现代时的步履也不会像在上海那样匆促、慌张、自怯、杂乱无章。 你可以说他是中国人走向现代的起点，但是，哪一个民族走向现代时的步履会像在上海那样匆促、慌张、自怯、杂乱无

34、章？（余秋雨上海人） 引发思考，加强语气。,灵活理解句式的选择,除了以上介绍的八组句式，同义句式大量存在。 各组同义句式之间也有交叉的情况，并非严格的一对一关系。 研究具体的句式是否同义，以及如何挑选句式，要放到具体的语境和上下文中才能作出判断。,第三节 句子的衔接 328,“顺理成章”，要使语句之间衔接得好，首先在于提高思维能力，在理顺思路上下功夫； 其次，应该注意在句子的结构形式上的调度改动。 一、 语意贯通、言之有物 二、 先后有序、逻辑清晰 三、 句式和谐、前后照应,一、 语意贯通、言之有物,中心明确，思路清晰，语意贯通。 注意各种时间、空间、关系层次等。 现在，到这里摆卖的禽畜肉类等

35、，进场时都要经过检验，确认符合卫生要求时方准上市，并发给“卫生检验合格证”。,二、 先后有序、逻辑清晰,例.将下列四句话填在下面的横线上，顺序最恰当的一组是：某校师生野营训练来到村里, 和村民们一道投入抢收战斗。 就像勇猛的战士一样，不顾一天行军的疲劳，马上扔下背包，听到大雨即将来临的广播， A. B. C. D.,我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。 。 阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上， 连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了， 窗外粼粼碧水，丝丝垂柳， 这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了 A B

36、C D,三、句式和谐、前后照应,一个句子要与上下文在语义、结构甚至声音方面互相协调，注意语言的均衡、照应。否则，不是头重脚轻，就是主次不清，语意表达的不够完整、和谐。 （330例句。见课本。）,实践：,进行一项外语翻译，在语言实践中综合思考本章所讲句式的选择的修辞意义。,练习题,1、下列说法正确的是 A短句一般多出现在政论、科技等语体中。 B整句整齐匀称、节奏和谐、气势贯通、意义鲜明，常常用于诗歌、散文等文艺性文体中。 C用疑问的形式表示确定的意思，以加强语气，这是设问。 D散句是指结构不同，字数长短不一的句子。散句要求句式整齐匀称。,练习题,2、情况的了解，任务的确定，兵力的部署，军事和政治教育的实施，给养的筹划，装备的整理，民众条件的配合等等，都要有高效而有力的领导。这个句子是： A长句B短句C双重否定句D感叹句,