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1、速度、时间和路程,1、理解速度的含义，会用复合单位表示速度 2、会用速度、时间和路程之间的关系解决简单的行程问题。,学习目标：,学校,家,路程,路程是指？,路程：一共行了多长的路,小红上学走了6分钟 小红家离学校有300米,小林上学走了8分钟 小林家离学校有480米,时间是指？,小红平均每分钟走50米,小林平均每分钟走60米,速度,行了几小时/几分钟,他们谁走的快些？,客车每小时行50千米.,摩托车每小时行40千米.,农用拖拉车每小时行30千米.,轮船每小时行18千米.,根据上面的信息，速度是指？,速度：,每时、每分、每秒所行的路程叫速度。,速度表示方法？,单位时间,10千米/时,80千米/时
2、,340千米/时,160千米/时,800千米/时,16千米/时,速度,每小时行160千米,写作：160千米 / 时,读作：160千米每时,表示特快列车每小时能行160千米,“/”,左边表示单位时间内走的路程,右边表示单位时间,写作：800千米/时,表示飞机每小时能飞行800千米,读作： 800千米每时,飞机每小时行800千米,自主学习,3、试着表示下面的速度： （ 1 ）小林每分钟走50米，小林步行的速度可写作（ ） （ 2 ）一架飞机每小时可以飞行800米，可写作（ ） （ 3 ）声音传播的速度是每秒340米，可写作（ ） （ 4 ）蜗牛爬行的速度是每小时50厘米，可写作（ ）,50米/分,
3、800米/时,340米/秒,50厘米/时,解答下面的问题,解答下面的问题。,这两个问题有什么共同点？,（1）一辆汽车每小时行70千米, 4小时行多少千米?,（2）一人骑自行车每分钟行225米, 10分钟行多少千米?,都是已知每小时或每分钟行的路程。,还知道行了几小时或几分钟，求一共行,已知速度和时间，求路程,你知道速度、时间与路程之间的关系吗？,速度时间路程,704280（千米）,0.225102.225（米）,请你来解答下面的问题。,探究新知,（1）一辆汽车每小时行70千米, 4小时行多少千米?,（2）一人骑自行车每分钟行225米, 10分钟行多少千米?,225米=0.225千米,速度单位与
4、时间单位不对应时， 应转化成相同单位后再计算,2.不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。,（1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？,（2）声音每秒传播340米，声音传播1700米要用， 多长时间？,探究新知 （课本P53，做一做，请用铅笔写在书上）,2.不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。,（1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？,（2）声音每秒传播340米，声音传播1700米要用 多长时间？,探究新知 （课本P53，做一做，请用铅笔写在书上）,已知速度和时间，要求路程。,已知速度和路程，要求时间。,小组交流：（1）已知路程和速度该怎样求时间？,（2）已知
5、路程和时间该怎样求速度？,请把交流结果写下来，并大胆自信的展示！,题目： 一天下午，小陆和他三个同学在一条 360米的跑道上去跑步，你能算出他们跑步 的时间和速度吗？,小 范,小 张,小 陆,小 颜,路程,360米,360米,360米,360米,速度,180米/分,3分钟,90米/分,5分钟,时间,（1）小平家距外婆家20千米，他早上8：30骑自行车 从家里出发，以200米分的速度行驶，小平在十点钟能到外婆家吗？,3.先独立完成，再小组讨论，并有条理的展示,（2）小强每小时走4千米，小红每分钟走50米，谁的速度快些？,小组交流：（1）已知路程和速度该怎样求时间？,（2）已知路程和时间该怎样求速
6、度？,题目： 一天下午，小陆和他三个同学在一条 360米的跑道上去跑步，你能算出他们跑步 的时间和速度吗？,小 范,小 张,小 陆,小 颜,路程,360米,360米,360米,360米,速度,180米/分,3分钟,90米/分,5分钟,时间,路程速度 =时间,路程时间 =速度,2分钟,120米/分,4分钟,72米/分,（1）小平家距外婆家20千米，他早上8：30骑自行车 从家里出发，以200米分的速度行驶，小平在十点钟能到外婆家吗？,3.先独立完成，再小组讨论，并有条理的展示,（2）小强每小时走4千米，小红每分钟走50米，谁的速度快些？,解：10:00-8：30,=90（分）,数量关系：,速度时
7、间路程,200x90=18000（米）=18（千米）,18千米20千米 ；不能 答：小平在十点钟不能到外婆家,解：小红每分钟走50米 1小时=60分钟 小红的速度是50x60=3000（米 时）=3千米 时 答：小强的速度快些,归纳总结,一共行了多长的路；,行了几小时/几分钟；,每时、每分、每秒所行的路程。,路程=速度时间；,速度=路程时间；,时间=路程速度 。,这节课你学到了什么？,达标训练（导学案P77),（1）游泳最快的无脊椎动物是乌贼，它的游泳速度通常可以 达到每秒15米以上，被称为 “水中火箭”。 可以写作：（ ）。,（2）飞得最快的昆虫是澳大利亚蜻蜓，它短距离的冲刺速度 可达到每小
8、时58千米。可以写作：（ ）。,（3）在三万多种鱼中，要说游泳速度，冠军是旗鱼。旗鱼 在辽阔的海域疾驰如箭，游速最快约为每分钟2千米。 可以写作：（ ）。,265KM,绍兴上海,一辆汽车的速度是43千米/时, 从绍兴出发过5小时能否到达上海?,解决问题,达标训练,265KM,绍兴上海,一辆汽车的速度是43千米/时, 从绍兴出发过5小时能否到达上海?,解决问题,达标训练,速度时间路程,解：数量关系：,43x5=215（千米） 215千米265千米,不能,答：从绍兴出发过5小时不能到达上海,今天作业：,完成 练习册第53-54面,铅笔完成导学案第78-79面空白处,课堂作业本完成频幕上的练习,判断
9、题,一、请你在括号里打“ ”或“ ” 。,1 、一列火车行驶的速度为 110 千米/时“ 110 千米/时”表示这列火车每时行 110 千米。 （ ）,2 、速度时间=路程。 （ ）,燕子善行,飞行速度每小时可达 120千米 ，可写作：,鸵鸟是最大的鸟,每小时跑60千米，可写作：,蜂鸟是最小的鸟,每小时飞行50千米， 可写作：,动物世界中的“短跑冠军”猎豹的速度是每小时可跑110千米，可写作：_,我会改写横线上的数：,小强每天早上跑步15分钟， 他的速度大约是120米/分。 小强每天大约跑步多少米？ 你能写出数量关系再解答吗？,数量关系：,算式：,答：小强每天大约跑步 米,课堂作业讲评,判断题
10、,一、请你在括号里打“ ”或“ ” 。,1 、一列火车行驶的速度为 110 千米/时“ 110 千米/时”表示这列火车每时行 110 千米。 （ ）,2 、速度时间=路程。 （ ）,燕子善行,飞行速度每小时可达 120千米 ，可写作：,鸵鸟是最大的鸟,每小时跑60千米，可写作：,蜂鸟是最小的鸟,每小时飞行50千米， 可写作：,动物世界中的“短跑冠军”猎豹的速度是每小时可跑110千米，可写作：_,我会写：,巩固练习,小强每天早上跑步15分钟， 他的速度大约是120米/分。 小强每天大约跑步多少米？ 你能写出数量关系再解答吗？,路程,时间,速度,数量关系：,15,120,1800（米）,算式：,答：小强每天大约跑步 1800米,