2022年学校自评工作报告.docx

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资源描述

1、高品质文档2022年学校自评工作报告 为全面贯彻党的训练方针,乐观推动素养训练,全面提高训练教学质量,促进学校可持续进展。我刘家垣学校以科学进展观为指导,以强化学校管理、更新观念、创新教法为宗旨,以促进学生全面进展和共性特长进展为目标,结合我校工作实际,确保一个重点:提高训练教学质量。加强三项工作:一是加强学校常规教学督导工作;二是加强学校训练教学管理工作;三是加强教学讨论工作。促进两个建设:一是校内文化建设;二是老师队伍建设。搞好一个特色课程:“以美术为特色的艺术训练”。一个重点:全面提高训练教学质量 我校共七个教学班,282名学生,15名老师。老师教风过硬,学生学风端正,大家乐观性高,上进

2、心强。均怀有一腔热血,努力提高我校教学质量。我们坚持以教学为主,全面支配的原则,根据国家规定的课程标准,开足开全课程。学校教育处制定了教学方案,科学支配了课程表,作息时间表。依据课程的种类,结合学校老师的不同专长,按排了任课老师。 代课老师队伍中,老老师占的比例成份较大,他们教龄长,均有肯定的教学阅历。这些老师,人老心不老,具有改革意识,思想觉悟高,教学工作扎实。青年老师观念新,信念大,课改意识强,能充分利用电化教学设备有效工作。282名学生来自不同地方,他们学习劲头足,上进心强,师生关系和谐,上课、自习、课堂秩序良好。在全体师生的共同努力下,本学年无论是县里组织的考试,还是中心校统考,我刘家

3、垣学校的教学质量名列前茅。 教学成果是确定的,但我们的教学工作中还存在着许多弊病,通过自查,详细状况如下: (一)、备课。 1、老师备课没有实行三级备课的标准,备课本上只有课时备课,没有单元与学期的备课。 2、语文备课,部分老师只有一课书的教学目标,而没有逐节课时目标。 3、部分教案过于简洁,方法过程缺乏,没有明确的导向性与可操作性,师生互动不明显。 4、课后反思不真实不详细,对提高老师课堂教学水平关心不大,失去了反思意义。 5、部分备课电化教学设计课时数量少。 (二)、作业。 作文篇数没有达到学期规定的数量。老师批语字体不规范。批语缺乏针对性和指导性。 (三)、上课。 1、部分老师还没能充分

4、利用学校现有的教学资源上课,未能较大程度的开发学生智力,大部分老师虽在教学方法上有了新的变化。如先学后教,以学生为主体,小组合作沟通等。但对于教学课件、教学光盘等没有充分利用起来。 2、利用多媒体上课的老师,因操作技术的生疏,忽视了组织学生的活动,顾不得仔细板书和讲解,教学效果也不是尽如人意。 3、上课中,学生活动的机会少,老师上课组织学生活动的力量较差些,小组合作沟通、学生自主探究学习的效果还未能达到更好。 综上所述,在自查与督查中,我们发觉了工作中的问题与不足,经自查,小组争论打算针对问题在整改上狠下功夫:备课上要求统一标准,实行三级备课;请教研员刘兰成老师指导,人人学会操作使用多媒体等电

5、化教学手段,充分利用电教设备开展教学;组织老师大搞教学讨论,探讨教学方法和教学模式,提高教学效率,提高教学质量。 三项工作 一、加强学校训练教学督导工作 我校加强教学管理,制定了各种方案:教学方案、教研工作方案、德育工作方案、平安工作方案、班主任工作方案、各科教学方案。制定了各种工作制度。成立了教学督导小组:组长刘主明(校长),副组长陈国安(教育主任),成员刘林风、贾明英。规定一月检查一次备课、作业、听课、理论学习笔记。每次要有记录,有检查的过程性资料,然后召集全体老师通报检查结果,并指出存在的问题和不足,提出督导整改意见。每月检查学生作业一次,查出的问题登册记录,并准时与代课老师取得联系,反

6、映有关信息,要求留意并实行补救措施。 学校督查组不定时抽各班学生进行访问了解,本班老师的教学状况和学生的学习状况,收集信息,制定整改意见。 我们制定的方案是务实的,记录和过程性资料是实实在在的。我们的教学督导小组充分发挥了督导作用,强化了教学管理。对发觉的问题准时提出,准时改正。这就要求我们在管理方面不能模糊,要实事求是,只有这样才能促进教学质量的提高。 二、加强学校训练管理工作 1、把德育工作放到首位。建立健全德育机构,通过升国旗,国旗下讲话活动,执行学校生守则和日常行为规范。校内里营造了深厚氛围,各学科有机渗透德育训练,加强班集体建设,做好少先队工作等,使学校的德育工作有方案、有目标、有措

7、施,有实效。 2、学校依据学校管理课程进行学校训练教学管理活动。在训练教学工作中,充分发挥学科课程,活动课程和综合课程的整体功能,对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动训练,为学生全面进展奠定基础。 3、学校任何人没有擅自向学生推销各种报刊、学习资料、各类教辅、活动用具,切实减轻学生的课业负担。老师没有卑视后进学生的现象,不得讽刺挖苦、严禁体罚变相体罚。 4、乐观使用现有的仪器设备、文体器材、图书资料等为教学服务。 5、学校平安工作要常抓不懈,警钟常鸣,我校利用板报、平安课宣扬平安学问,强化平安意识,确保学校平安无事故。 6、学校确保老师的一切合法权益,维护学生享有接受公平训练的权利,对老师和

8、学生在取得成果和操行评语等第上获得公正评价。 7、学生文明守纪,不随地吐痰、乱抛纸屑和杂物、乱写乱画、在校内骑车、损坏绿化、不讲粗话和脏话。在这一方面的管理上,我们的工作还未能完全落实,还不到位有待整改落实,争取获得更大成效。 三、加强教学讨论工作 在教学讨论上我们做了大量工作,取得了可喜成果,但还不是很好。教研工作是学校教学工作的一个重要部分,只有狠抓教学讨论工作,才能提高老师教学水平,强化老师队伍素养,提高教学质量。为此,我们制定了教研工作方案,成立了教研工作领导小组,有制度,有方案: 1、领导机构: 组 长:刘主明 副 组 长:陈国安 语文组长:贾明英 成员:语文老师 数学组长:刘林风

9、成员:数学老师 2、教研工作制度: (1).教研组长要仔细负责,组织本小组成员开展活动。 (2).各教研组成员要按时参与教研活动,听从组长的支配和安排。 (3).以小组为单位每小周听一节课,并进行仔细评课,各抒己见,取长补短。 (4).凡中心校组织的示范课,公开课等活动,我校尽量参与,吸取精华,补充自己。 (5).每大周观看一次专家讲座特级老师的观摩示范录像。写出观后感。 3、活动方案: (1).老师分两组开展活动,语文组由刘主明领导,数学组由陈国安领导。分工合作,统一部署。 (2).活动时间支配,语文组周三上午课1,数学组周四课2,下午活动时间及自习一评课。 (3).周五下午观看录像或听专家

10、讲座。 4、评课要求: 人人发言,专人记录,每一位老师上交一份课堂教学评课表,讲课老师写一份教案和说课材料,这些过程性资料上交组长存档保管。 通过一学年的教研活动,我们尝到了甜头,取得了肯定的成效。我们的方案、方案虽起点低,但落到了实处,老师的说课、评课、讲课、记录是仔细的、务实的,没有一点虚假。特殊是老师的教研思想、态度起了大的转变,真真动起来了。我们要趁热打铁,要常抓不懈。进一步强化老师队伍建设,强化教学讨论管理工作,特殊是多媒体教学这一块,聘请刘兰成老师指导,先让青年老师学会使用,然后结对子,使全体老师都把握多媒体教学的技能,并不断完善操作,提高设计的力量。充分利用电化教学手段,服务于课

11、堂教学,提高教学效率。 两个建设 一、加强校内文化建设, 文化如水,润物细无声。良好的校内文化氛围对于陶冶学生的情操,提高学生素养至关重要。我们特别重视校内文化建设。学校围墙有标语、教室前面出名人画像和名人名言,教室内有学校守则和学校生行为规范,充分利用学校的黑板报宣扬平安保健学问,渗透道德品质训练,解释重大节日的来历和纪念意义等,组织学生开展丰富多彩书画评比活动、中华魂读书活动、学校生文艺表演活动。使我校布满生气,人民满足。 二、加强老师队伍建设 学校要成为推动素养训练示范,规范办学的典范,尤其应当不断加强老师队伍建设。 1、深化师德训练,提升队伍素养。学校进一步贯彻落实引导老师敬业爱生、让

12、礼诚信、公平合作、廉洁奉献、追求卓越。乐观开展师德学习争论,做好师德考评工作,努力提高老师的师德修养。 2、加强老师培训,组织老师业务培训,参与校外学习,请专家讲座,校内老师搞教学讨论,学习新教法、新模式,使老师提高教学力量。 3、在学校,中心校组织的教研活动中,乐观报名,要登台讲课,常常熬炼,这种潜移默化的工作过程提升了品位,也加强了老师中的骨干力气。 搞一个特色:以美术为特色的艺术训练 为了培育学生养成多留心,要细心,有急躁,有爱心,怀一颗感恩的心的习惯,提高学生的动手操作力量,审美力量和制造力量,陶冶他们喜爱大自然、喜爱生活、喜爱祖国的情操。我校搞了一个特色课程:“以美术为特色的艺术训练

13、 1、学校依据学生年龄特征,结合本校实际状况,编写了“学校美术校本课程资料”。即学校课程。 2、开设形式:在不影响学生国家规定课程和地方课程的同时,各班开设一课时美术教学,主要支配饭前课后活动时间由美术老师给学生指导讲解。 措施要求:各班要动员学生全员参加,做到四个“重”:即重主体、重过程、重制造、重情感。先让学生仿照别人的作品,再让学生自己想象、自己制造,讲求实效,持之以恒。 在全体老师和学生的共同努力下,我校学生的绘画技能大有提高,在庆“六一”绘画展的活动中受到上级领导、家长的全都好评。目前已获得可喜成果,有20名学生已分别获得全国少儿书画大赛金奖、银奖、铜奖、优秀奖、佳作奖。并收集了大量绘画作品留校存档。 一年来,我们师生团结一心,克服重重困难、艰苦奋斗、求稳定、求质量、求进展。加强老师队伍建设,优化育人环境、和谐校内外关系。按质按量完成上级下达的各项任务,树立了良好的社会形象。我们肯定会在今后的工作中,充分发挥每个人的才智和力量,不断创新、团结协作、相互理解、勤奋工作、锐意进取,为学校的进展迈出更扎实的一步! 优质文档8

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