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1、第 1 页 文艺部工作总结1 特征码 gmQwZfCiflUyIwzkYyCD 文艺部工作总结,文艺部工作总结范文 时间飞逝，眨眼间又过了一学期，在学生会这个无比宽阔的实 践舞台上，我文艺部挥洒热情，勇于挑战，回顾这一学期的工 作历程，我们曾经彷徨过，我们曾经辛苦过，但是我们始终没 有放弃过。短短的几个月工作时间内，在院领导和老师的亲切 关怀和指导下，在广大同学的大力支持和鼎立协助下，经过文 艺部和其他部门的共同努力和辛勤工作，克服了种种困难，我 们以极大的热情和积极的态度较出色地完成了这一学期的任务。 本学期我们文艺部的所有人都认真积极地参与了院里的各项活 动，做到紧密团结学生会各部，不分彼
2、此互相帮助，听从团学 会的安排，尽了自己的一份力。这一学期来，我们文艺部在学 生会这个大家庭中成长着、发展着、探索着，进步很大，收获 也不小。为了以后能够更好的开展工作,提高我们的工作能力, 服务同学,在此做总结如下: 第 2 页 一、我部组织活动如下： 1、 “20XX 数计学院大型文艺汇演” 20XX 年 11 月 7 日，为了响应校党委“创先争优”的号召，展 现我院学生风采，由我部主办的“心手相牵向前走”文艺汇演 在科学会堂前成功举办。本次文艺汇演我部于 20XX 年 10 月 13 日开始筹办，历时将近一个月，期间进行了两次节目的筛选， 多次的彩排，每次彩排节目都会有很大的提高，干事在
3、常委和 部长的带领下艰苦奋斗，不懈努力。按原定计划较好的完成了 任务。 筹备阶段我部成员及演员同学们都表现出了高度的积极性，同 时也感谢其他各部的支持。我部成员在活动中都学到了很多， 但仍有不足，我们要总结经验，多向学长学姐学习，明年的活 动一定会更加成功。 2、辩论赛 我部于 10 月 24 日接到校辩论赛的通知，后经选拔选定由董雪、 刘永宜、董强、黄旭、李平代表我院出赛。取得了全校第三的 好成绩。 第 3 页 在陈老师的帮助下，经过第一场的磨合，选手们积累了经验， 在以后的两场比赛中表现优秀。 在准备过程中，选手们摸索出了一套独有的体系，懂得了团队 的重要性。在遇到瓶颈的时候苦恼过，但还是
4、一起牵手走了出 来。但在临场发挥上还有待加强。 3、主持人的选拔及培训 为了争取更多时间，为我院培养新一批主持人，我部于学生会 纳新时期就进行了主持人的选拔。初步选定张聪挥、赵晶、严 伟铭担任我院主持。其后由王海琴、董雪负责主持人的培训工 作。 我部主持人小组经过培训后先后承担了学习部“学习经验交流 会” 、文明监督部“党建带团建” 活动、我部文艺演出的主持 工作，几天后还要担任我院“元旦歌会”的主持人。主持虽稍 显青涩，但他们工作认真负责，态度积极，进步很快。相信不 久就会成为合格的主持人，承担我院更多的活动的主持工作。 4、啦啦队成员的选拔及培训 第 4 页 为了为我院挑选出优秀的啦啦队队
5、员，我部于学期初就进行了 队员的选拔。经过几番培训筛选，选出了孟冠宇、胡颖、张蓝 月、白琳，侯庆庆。 以孟冠宇为队长，成员们以舞蹈I believe为培训舞蹈进行 了第一轮训练及磨合。我部将于下学期选拔第二批成员，争取 在啦啦操比赛中获得好成绩。 5、校舞蹈大赛 我部组织我院同学报名参加了校舞蹈大赛，共有三支队伍参加 了比赛，虽未进入复赛，但同学们表现出了积极向上的精神。 以后还要鼓励大家参加各种文体活动，丰富大学生活。 6、其它 我们还与其它部门密切合作,为他们提供了各种文艺方面的支持 （如协助其举办活动，培训主持人等） 。从而使节目和活动更加 精彩。 二、部门内部建设： 第 5 页 指导思
6、想：搞好组织工作，以培养干事的能力为内部建设的主 要出发点，防止以往院会交接时出现的青黄不接现象，为院会 培养后续人才，切实发动干事积极性，作好人才储备工作。 1、 严明部内规章制度，严明例会及考勤规范。 2、 培养干事能力，因人而已提供锻炼机会，激发每一个人的 积极性，让每一个人都参与到部内工作上来。 三、 总结工作中的不足和需提高之处: 1、工作没有细化，没有任务到人，今后要注意。 2、工作仍缺乏细致性。就举办演出的一些细节方面还仍继续注 意。 3、作为学生会的部门之一，今后的工作里，我们将努力开展与 班级建设相一致的工作，多举行以班级为受众的文艺活动，加 强与班级和同学的联系，不断使部门的工作有更为扎实的群众 基础。 第 6 页 文艺部在 20XX 年的下半年取得了丰硕的成果，而这些累累硕果 是与全部成员全部的辛勤工作分不开的。我部成员在常委和部 长的带领下以团结，乐观，勇敢的精神迎接一次次挑战。在半 年的时间里，我部的各成员的合作意识得到了 了加强，整个文艺部就像一个大家庭，充满包容，充满理解， 充满默契，使每一个身在文艺部中的人都感到莫大的骄傲和自 豪。成绩只代表过去，文艺部在今后的日子里会继续努力，充 满信心，用实际行动更好地为同学们服务，为学院争光。