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1、第 1 页 教育学会工作总结 特征码 nEIRZKojkpeCJeMzvJKf 武安市教育学会在各级主管部门的领导下，认真践行科学发展 观，全面贯彻党的教育方针，以提高工作实效性为重点，坚定 不移地实施市委、市政府提出的“科教兴市”和“人才兴市” 战略，积极发挥学会指导、协调、服务教学的职能作用，创新 工作机制，提升教师素质，加强科学研究，推进校本革命，创 建高效课堂，完成了本年度的各项工作目标和任务，现总结汇 报如下： 一、实施综合改革实验项目研究 今年，市教育学会、教育局成功申报和承担了河北省县域基础 教育教学改革综合实验项目，我们以“县域三级课程优化组合 研究”为突破口，全面启动了 “教
2、师专业化成长的管理与培训” 、 “教研组织和活动模式” 、 “有效教学、有效学习策略的理论与 实践” 、 “高中课程改革的理论与实践” 、 “幼儿教育存在问题及 其对策” 、 “农村低龄住宿生学校生活与存在问题”等 7 个研究 项目，同时，根据我市实际，又确定了“职业高中教育教学改 革与发展机制研究” 。确定了 40 所实验校，组建了研究团队， 实施了全程管理，现已制定了 48 个研究方案，举办实验启动论 证会，开展了武安市实验区教育教学现状调查研究，为学校布 第 2 页 局调整、教育质量提高等教育决策提供理论依据和实践基础， 取得了一定的阶段性成果。 二、扎实推进基础教育课程改革 开展了新课
3、程改革培训，组织部分校长、教师先后到山东、上 海等地学习考察。同时邀请全国教育专家、课改实验校校长进 行了专题讲座；开展了国家课程计划的执行现状研究，了解了 学校对国家课程执行情况，找出了问题症结，研究了相关政策， 确保了国家课程开齐、开足和开好。同时，加强了校本课程的 研究，重点开发太极拳 、 书法 、 国学等校本课程，开 发了一套符合地域特色的系列化校本课程材料，先后在实验小 学、实验中学、阳邑镇南西井中心小学等校召开了课改研讨会， 分别召开初中、小学校长论坛，推进了课程改革向纵深发展。 三、强化了高效课堂教学的指导 针对课堂教学“高耗低效” 、学生课业负担过重的问题，深入了 开展教师、教
4、研教改、课堂教学“三大革命” ，组织会员深入学 校，倾听教学意见，展开教学对话，举办专题讲座，随堂听课 评课，开展专题培训活动，及时发现、解决课堂教学的新问题， 做好指导工作。先后编写“通案”3 万余节，制作优质课堂教 学录像 120 节，同时开展了“走进名师课堂随笔征文”活动， 组织教师观摩名优教师课堂教学实录，通过“观一观、议一议、 仿一仿、创一创”等过程，广泛开展反思和评议，与名师的课 堂教学找差距，收到征文 560 多篇，促进了教师更新教学理念， 第 3 页 初步改变了当前教学中存在的观念落后、方法陈旧、效率不高 的现状，提高了课堂教学水平。 四、加强各级教育科研课题研究 加强了“十一五”立项课题的过程管理，对承担的河北省教育 学会 10 项科研规划课题，进行了阶段总结，听取了课题负责人 情况汇报，观摩实验教师专题研究课，查看课题研究档案资料， 并在研究方法上给予帮助和指导。同时优化成果管理。认真总 结研究成果，今年，有四项教育科研成果获河北省第五届教学 成果奖，三项科研成果获邯郸市教学成果奖。同时，通过办好 学会内刊武安教育 ，开展报告会、展示会、观摩课、研讨会 等方式，促进了科研成果的转化，提高了研究的效益。