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群文阅读有感为了促进教师专业成长，提升教师教育能力，打造高效课堂，提高教育教学质量，充分发挥教育科研在全县教育改革发展中的引领作用，搭建我县优秀教育科研成果推广交流的网络平台，实现科研成果的有效转化与应用，坚持走“以研促教、科研兴校”之路，11月26日叶县教研室组织了优秀教育科研成果推广网络教研活动。会上我认真听讲了叶县昆中的李福丽老师的关于实施群文阅读的科研成果报告，我感触颇深。去年在郑州听专家讲学，他们有提到群文阅读，但当时只是眼前一亮，这个方法不错，如果实施效果一定会有。回到家里一直苦于没有切实可行的实施方法，最终也不了了之，今天我听了以后，心里有了一点眉目。要指导学生群文阅读，老师一定得有大量的阅读，因此我要有目的、有计划的进行阅读学习，特别是与课文有关的文籍档案，名人名著。只有老师心里有，才能给学生做好指导。接下来我要有目的有计划的推荐给学生一定的阅读内容，并指导学生阅读，包括阅读速度、阅读方法、阅读批注等等。然后我还要组织学生进行阅读辩论，让学生在辩论中获取知识，明确阅读方法使其快速成长。这是个艰巨的任务，不是一朝一夕、月儿半载就有成效的，而是要持之以恒的去做这项工作。我相信只要大家一起努力，学生的阅读能力一定会有大的提升。