《【精】2015年物理中考复习《长度时间及其测量机械运动》56张优选课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【精】2015年物理中考复习《长度时间及其测量机械运动》56张优选课件.ppt（56页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第一章 机械运动,考 纲 要 求,1. 会根据生活经验估测长度和时间。 2会选用适当的工具测量长度和时间。 3知道机械运动，能举例说明机械运动的相对性。 4. 会用速度描述物体运动的快慢。 5. 能通过实验测量物体运动的速度。 6.会用速度公式进行简单的计算。,知 识 网 络,考点1 长度、时间及其测量,考点自主梳理与热身反馈 ,自主梳理,米(m),km,dm,cm,mm,m,nm,103,10,102,103,106,109,m,m,cm,cm,mm,dm,dm,cm,零刻度钱,量程,分度值,单位,零刻度线,量程,分度值,08cm,1mm,垂直,分度值,数值,单位,准确值,估读值,单位,3.
2、42,1、用甲刻度尺测物体的长度是 cm， 用乙刻度尺测物体的长度是 cm.。,2.4,2.40,秒,s,h,min,60,3600,机械停表,测量值,真实值,多次测量求平均值,精密的测量工具,测量方法,不可,减小,可以,【反馈】关于误差，下列说法正确的是( ) A测量长度时，读出的位数越多越准确 B误差就是测量中出现的错误 C选用精密工具，改进实验方法可以消除误差 D在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差,解析 D 误差是不可避免的，不会消除，只能是尽量减小。,2、测量某物体长度，测量结果分别是：25.0cm,25.1cm,25.12cm,25.3cm,26.4cm, 则测量结果中 数据
3、是不合理， 数据是不正确的，测量所使用刻度尺的分度值是 ，物体的长度更接近 .,25.12cm,26.4cm,1cm,25.1cm,D,考 点 精 练,考点1：时间和长度的测量,【例题1】 如图1-1所示，秒表的读数为_s。 如图1-2所示，物体的长度为_cm。,【答案】245 2.50,考 点 精 练,【变式拓展】,1(2014北京)PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是 ( ) A.米 B.分米 C.厘米 D. 微米,2（2013郴州）小明同学对物理课本进行了测量，记录如下：
4、长为25.91cm，宽为18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值为（ ） A.1mm B.1cm C.1dm D.1m,D,A,考点2 运动的描述,位置,标准,地面或相对地面静止,任意,对象本身,静止,参照物的特点： 1、将谁用作参照物就认为谁是静止的。 2、参照物不唯一，不同的参照物反映出的物体的运动状态可能相同，也可能不同。,绝对,相对,参照物,【方法归纳】参照物的选择及物体运动和静止的判断,考 点 精 练,考点2：运动的描述,【例题2】 （2014嘉兴）甲乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，忽然感觉自己的车正在缓慢运动，但当他看到地面时，却发现自己的车并没动，对此下列判断正确的是（ ）
5、 A以地面为参照物甲车是运动的 B以乙车为参照物甲车是静止的 C以地面为参照物乙车是静止的 D以甲车为参照物乙车是运动的,【答案】D,考 点 精 练,【变式拓展】,3(2013 庆阳)一千多年前，唐朝的大诗人李白曾感叹长江的壮美景观：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”从物理学的角度看，“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是_和_。 4(2014 邵阳)自行车是节能环保的交通工具。为了方便市民，我市在市区不同位置设立了自行车停取处。一天，小明用卡取自行车去上学，如图1-3所示。在行驶途中，他说自己是“静止”的，所选 择的参照物是（ ） A.公路
6、两旁的房屋 C.他骑的自行车 B.公路两旁的树 D.对面驶来的汽车,船,太阳,C,考点3 运动的快慢,路程,路程,快,时间,时间,快,快慢,路程,时间,米每秒,m/s,km/h,3.6,直线,不变,正比,常见的描述运动的图像有s -t图像和v -t图像。 1.s -t图像解读：,2.v -t图像解读：,【反馈】.如图所示的四幅图是表示物体运动的路程（s）或速度（v）与时间（t）关系的象，能表示物体做匀速直线运动的是（ ） A（1）和（4） B（2）和（3） C（2）和（4）,C,【思路导引】,【方法归纳】 做图像题的方法,考 点 精 练,考点3：运动的快慢,【例题3】 甲、乙两位同学进行百米赛
7、跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置 如图1-4所示，在图1-5中分别作出 的在这段时间内两人运动路程S、 速度v与时间t的关系图象，正确的是 （ ）,【答案】B,考 点 精 练,【变式拓展】,5.(2014 德阳)图1-6是甲、 乙两辆同时从同一地点出 发的小车的s-t图像，由图 像可知（ ） A720秒钟乙车做匀速 直线运动 B在05秒时间内，乙车的 速度比甲车的速度大 C第10秒钟时，甲、乙两车速度相同图1-6 D经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大,B,5. 某物体做匀速直线运动，由速度公式V=S/t得知，物体的（ ） A.速度和路
8、程成正比 B.速度和时间成反比 C.速度不随时间和路程而变化 D. 速度决定于通过的路程和时间,C,8.由匀速度直线运动的速度公式v= S/t 可知，以下说法中正确的是 ( ) A.速度与路程成正比 B.速度与时间成反比 C.做匀速直线运动的物体的速度与路程、时间无关 D.以上说法都不对,C,【变式训练】(2012泉州中考)如图是某 物体运动的s-t图像,则能与之相对应的v-t 图像是( ),提高两种能力,2.如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线，根据该图线能够获得合理的信息有：示例： 信息一，他们同时开始运动； 信息二： ； 信息二： 。,骑车者和跑步者都在做
9、匀速直线运动,骑车者的速度比跑步者速度快,3、课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（ ）,A两人都做匀速直线运动 B两人都不是做匀速直线 运动 C前2s内，小明跑得较快 D全程中，两人跑步的平 均速度相同,D,AC,B,变速,1.9,速度计算的解题格式 解:1、公式 2、代入数据（带单位运算） 3、计算结果 4、答,1.甲乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为3：2，所用时间之比是2：3，则速度之比为（ ） A.9：4 B.4：9 C.1：1 D.3：2,A,关于比值的问题,2.在公路上行驶的大货车与小
10、轿车的速度之比是3：5，它们通过的路程之比是1：3，大货车与小轿车所用的时间之比是：（ ） A9：5 B3：2 C2：3 D5：9,3.如图4-2-2所示是公路上的一个交通标志，在遵守交通规则的前提下，从这个标志牌到南 京，匀速行驶的汽车最快需_min.,图4-2-2,18,标识牌的问题,真题展示,0.04,3105,80 km/h,80 km/h,考点4 测量平均速度,刻度尺,停表,考 点 精 练,考点4：测平均速度,【例题4】用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，如图1-7所示。当 滑块自顶端出发开始计时， 滑至斜面底端时停止计时。 在此过程中，滑块的平均 速度是（ ） A10cm/s
11、B9cm/s C8cm/s D7cm/s,【答案】B,考 点 精 练,【变式拓展】,6（2014 杭州）短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是（ ） A在前5秒内运动员的平均速度为4.5 m/s B在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/s C在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/s D在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1 m/s,C,1为测定某轿车在平直路面上行驶的速度，小明同学利用数码相机拍摄了一张在同一张底片上多次曝光的照片，如图14所示。已知拍摄时间间隔设定为1 s，轿车车身长为3.6 m。 (1)轿车在AC段做 _运动，这段时间内的速度大小为_m/s。 (2)轿车在CF段做_运动，CD、DF两段相比较，汽车通过_段时运动得较快。 答案 (1)匀速直线 9 (2)变速(减速) CD,热身反馈,1 mm,1.40,B,A,考向互动探究与方法归纳,互动探究,B,A,考题自主训练与名师预测,D,C,A,D,C,A,答案 100 km/h,答案 600 m,A,