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1、,欢迎您尊敬的家长,六年级4班期末家长会,希望 信心 坚持,2011-1-22,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！,尊敬的各位家长：,前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,召开这
2、次家长会的目的:,我们的努力您的关爱孩子的成功,（期末成绩汇报）,1、综合成绩（语、数、英各120分，共360分）,希望,学习上取得进步的名单,任庆东,鲁洪丞,谢伟豪,夏君尚,庄新缘,刘钰琦,胡俊杰,庄晓萌,陈志鹏,张晓涵,黄晶,李建坤,李莹莹,史雨阳,信心,(相信学生的心）,1、他信心,2、自信心,坚持,1、坚持的3个方面： （1）坚持好的做法 （2）坚持不好的做法 （3）不知道做法的好还是不好，坚持做下去,一个学生，把每天的事情做好，坚持下去，就成了优生；反之，一个学生，把每天的事情不做好，坚持下去，就成了差生,2、坚持的动力源泉来自家长对孩子的希望与信心,3、坚持的方法： 就当自己是最优
3、秀的那样去做，日复一日，优秀就成了一种习惯。,一、上课质量决定成绩,有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.,透过成绩看问题,二、效率产生差距,在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用零碎时间和自习课时间学习。,放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。,周末、假期时间过于放松。,三、作业质量值得重视,有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。少数学生有抄作业现象。,1、做一个学习型的家长 卡尔威特的教
4、育 哈佛女孩刘亦婷 别和青春期孩子较劲（关承华） 关注 关心 关爱,2、与孩子一起分析试卷，找准问题（每科根本性的问题有几个，哪个最重要），想准办法（解决问题的先后顺序）,3、一定要过问孩子的学习计划，每天都要有检查反馈,4、充分利用假期时间把最该补的补起来，不要眉毛胡子一把抓。是否预习、是否补习一定要根据自己小孩的情况而定。,5、每个学生准备一个总结本，总结自己每天的学习安排情况及得失。家长签字。,6、活动的原则 （1）有时间的限制 （2）有助于锻炼身体和心理（3）能在学习时动作越来越快，效率越来越高,落实学习五大环节：,1、自主学习：凡事预则立，不预则废。,2、听课：提高效率，全神贯注跟上
5、老师节奏，积极发言，参与讨论。,3、记笔记：整理回顾。,4、复习：巩固，温故知新。,5、作业：检测，聚精会神，重落实，独立作业，认真作业，有效作业。,三、反思:,存在的问题:,1、好高婺远：自视高，不愿意踏实付出努力。,2、凭兴趣：偏科现象.,3、学习毅志薄弱：易被暂时困难击倒。,4、缺乏竞争意识：积极向上的欲望不强烈。,5、自信心不强，盲目自信：对自我的认可，对潜能的发现。,6、思想松散，没有明确目标：对自己没有近期或远期的目标，没有计划，没有备战高考的状态,1、家长最好能经常与学校、老师取得联系, 及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。,2、家长要培养孩子的
6、处事能力，要让孩子 自己管理自己。,3、要注重对孩子学习习惯和学习能力的培养， 使学生形成良好的学习方法。,4、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光 点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。,几点建议：,.不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。,.科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。,7.抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。,.在孩子面前做好表率，身教重于言教。,家长的误区,1、我说的话孩子不听（没威信）； 2、我没时间（时间是海绵里的水）； 3、太过于相信孩子，或溺爱孩子； 4、不愿意放下家长尊严; 5、孩子的作业我看不懂了； 6、孩子总是重复错误。 7、,成功的妙方： 学生： 时间+汗水+方法=成功 家长： 关心+鼓励+支持=成功 学校、家长和学生三方面拧成一股绳，齐心协力助孩子进步！,谢谢 您的到来 再见！,