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1、七年级地理课件,制作人：江学香 屈新美,制作时间：2004.9.1,上 册,人 民 教 育 出 版 社 出 版,目 录,与同学们谈地理 第一章 地球和地图 第二章 陆地和海洋 第三章 天气和气候 第四章 居民与聚落 第五章 发展与合作,一、生活 离不开地理 各种各样的地形 大江大河 大洲大洋 旅游景点 火山、地震 各样的地图 世界上的国家 多种多样的资源,生活与地理,二、学习地理，为了更好的生活 1、地理的头脑 2、尊重自然规律，做自然的朋友 3、因地制宜，扬长避短 4、综合分析问题 5、可持续发展观念,第一章 地球和地图,第一节 地球和地球仪 第二节 地球的运动 第三节 地图,第一节 地球和
2、地球仪,一、认识地球 学说：天圆地方说、天如斗笠，地如覆盘说。麦哲伦航海实践、地球卫星照片。 人们对地球的认识由猜想到实践、由不科学到科学。 二、地球的形状与大小 三、地球的模型地球仪,四、经线和纬线 1、地轴：地球自转轴。 2、纬线：与地轴垂直并环绕地轴一周的圆圈。（赤道是最大的纬线圈） 3、经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 （图形见书本图1.7）,五、经线和纬线的特点 1、纬线的特点： （1）指示东西方向。 （2）各纬线间相互平行，且长度不等。 （3）除极点外所有的纬线都是闭合的圆。 （4）赤道是最大的圆。 2、经线的特点： （1）指示南北方向。 （2）垂直正交与纬线。 （3）
3、经线长度相等。 （4）经线是一个半圆。,六、半球的划分,1、南北半球的划分 2、东西半球的划分 七、利用经纬网定位,BACK,第2节：地球的运动,一、地球的自转(证明实验傅科摆） 1、方向：自西向东 2、周期：1天(大约24小时） 3、结果：产生昼夜交替和时间差异 二、地球的公转 1、方向：自西向东 2、周期： 1年 3、结果：产生四季交替（春、夏、秋、冬）,三、五带的划分 1.热带：南北回归线之间的地区 （23.5 度N23.5度S） 2.北温带：北回归线与北极圈之间的地区。（ 23.5度N66.5度N） 3.北寒带：北极圈到北极之间的地区。 （ 66.5度N90度N） 4.南温带：南回归线
4、与南极圈之间的地区。 （ 23.5度S66.5度S） 5.南寒带：南极圈与南极之间的地区。 （66.5度S90度S）,BACK,第三节 地图,二、地图的三要素 1、比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度。（数字，线段，文字比例尺）（不同的地图） 2 、 图例：地图的语言，包括各种符号和他们的文字说明、地理名称和数字。 3、指向标：指示地图上的方向。 方向判断方法（1）根据经伟网判断 （2）根据指向标判断 （3）按照上北下南左西右东的原则 三、活动,一、地图的定义 地图是将地球表面的各种地理事物和现象加以概括并缩小的平面图形。,四、地形图的判度 1、海拔：地面某点高出海平面的垂直距离。 2、等
5、高线：地面所有高度相等的点的连线。 （他是一个闭和的整体） 3、等高线的特点：坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方等高线稀少。 4，地形剖面图的绘制 5，各中地形的判读 五、从地图上获取信息 1、地图的种类 2、地图比例尺的变化 比例尺大的地图表示范围小，表示内容详细 。 比例尺小的地图表示范围大，表示内容较略。 3、现代高科技地图的应用,一、城市图：我们去城市游览，寻找地点或确定乘车路线。 二、世界政治地图：我们要想了解国家和地区在世界来设计行动方案上的分布和相对位置。 三、地形图：准备去郊外越野，借助地形图。 四、公路交通地图：自己驾车外出旅行，选择交通地图。,返回,第二章 陆地和海洋,第一
6、节 大洲和大洋 第二节 海陆的变迁,第一节 大洲和大洋,一、世界海陆分布 海洋占地球总表面积的71%，而陆地只占29%。（第一个乘座宇宙飞船的宇航员加加林说：地球看上去就象个水球） 二、海陆分布特点： 三、七大洲和四大洋 半岛：是陆地伸进海洋的突出部分。 岛屿：位于海洋中的陆地。 七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲 南极洲、欧洲、大洋州(位置,大小,轮廓) 四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋(位置,大小,轮廓),BACK,沧海桑田 从世界地图上得到的启示,第二节 海陆的变迁,地球并不是一成不变的,早在北宋时期，沈括（1031-1095）在他的梦溪笔谈中就阐述了有关地球演变的精辟见解，他考察
7、雁荡山注意到地质作用的存在，认为：“谷中大水冲激，沙土尽去，惟巨石岿然挺立耳。”指出河流对地表的巨大改造作用。他还根据太行山麓岩石中所含的螺蚌化石，判断这里曾经是大海之滨，后来才发生了沧海桑田的变迁。,自然 因素,人为 因素,内力作用,外力作用,主导因素，宏观勾画,辅助因素，刻画细部,海陆变迁的原因,随着人类改造自然的能力的增强， 这种作用的影响显得越来越强烈。 但是和自然因素相比，它的作用还是非常有限。,看招,海洋与大陆的位置是否会变动？,想一想,一个科学家的故事,第一次世界大战期间魏格纳在德国军队服役.当他受伤后在医院治疗期间，偶然发现大西洋两岸的大陆轮廓非常吻合，从而产生了大西洋两岸陆地
8、原来是连接在一起的，后经裂开和漂移，形成了今天格局的想法。,魏格纳为了证实他的这一观点，开始收集地质和古 生物方面的大西洋两岸的大陆曾经拼接在一起的证据。 1915年他出版了大陆和海洋的起源，提出并阐 述了大陆漂移学说。,在距今3亿年前，地球上所有的大陆和岛屿都连结在一块， 构成一个庞大的原始大陆，叫做泛大陆。泛大陆被一个 更加辽阔的原始大洋所包围。后来从大约距今两亿年时， 泛大陆先后在多处出现裂缝。每一裂缝的两侧，向相反的 方向移动。裂缝扩大，海水侵入，就产生了新的海洋。相 反地，原始大洋则逐渐缩小。分裂开的陆块各自漂移到现 在的位置，形成了今天人们熟悉的陆地分布状态。,大陆漂移学说,课后思
9、考及推荐网站,观察：你身边有没有地形变化的例子，如果有，讲给同学们听听，大家一起试着分析这种变化产生的原因。 从魏格纳的故事中，你得到了什么启示？你觉得科学工作最需要的是什么？ 动手操作题：剪下六个大陆的轮廓图，拼接一下，看看你有什么新发现。,BACK,大陆漂移学说提出后受到了来自主流地质学家和地球物理学家的强烈反对，在魏格纳生前没有得到广泛接受。1930年魏格纳在格陵兰的一次科学考察中遇难。,大陆漂移学说不被接受的原因 一种正确的理论在其初期阶段常常被当作错误抛弃或是被当作与宗教对立的观点被否定，后期阶段则被当作信条来接受。 大陆漂移缺乏足够的证据。 大陆漂移由于缺乏合理的动力学机制,人类思
10、考的脚步从未停歇,板块的运动,第二节,第三章 天气与气候,第一节 多变的天气 第二节 气温和气温的分布 第三节 降水和降水的分布 第四节 世界气候的分布,多变的天气,第一节,一、天气与气候 1、天气：一个地方短时间内的阴晴、风雨、冷热的大气状况。 2、特点： A：同一时间，不同地方，天气不同。 B：同一地方，不同时间，天气不同。 C：短时间的大气状况。 3、气候：一个地方多年的天气平均状况。 4、天气与气候的区别,二、天气预报 1、天气预报的制作过程 2、各种天气符号 3、天气与我们的生活,BACK,第二节 气温和气温的分布,什么是气温？ 如何描述一个地方的气温？ 气温是怎样测定的呢？,答：最
11、高气温、最低气温、,答：大气的冷热程度。,日平均气温、月平均气温和年平均气温.,一、气温,答：可以使用温度计来测量,日平均气温：一天中不同时间的气温值的平均数。 月平均气温：一个月中每天平均气温平均的平均数。 年平均气温：一年中每个月的平均气温的平均数。,NEXT,看下图8时、14时、20时、2时的气温各是多少摄氏度？算出日平均气温。,根据刚才的气温日变化图回答问题：,为什么一天中有冷热，一年中也有冷热呢？是否太阳一照射大气温度就会立刻升高，太阳一落山温度就立刻降低呢？,一天中最高气温和最低气温出现在什么时候？,答：气温最高大约在14时，最低在6时。,假设有一杯水和一把沙土，在同样受热和放热条
12、件下，相同时间内两者升温和降温有什么区别？ 同样的道理，请解释海洋与陆地的增温与降温特点会有什么区别？,答：沙土增温降温快，水增温降温慢。,答：夏季陆地增温快，气温高于海洋；冬季陆地降温快，气温低于海洋。,二、气温的变化 1、气温的时间变化： （1）日变化 气温的日较差 （2）年变化 气温的年较差 2、气温的空间分布： （1）气温的水平方向的变化（从赤道向两极气温降低） （2）气温的垂直方向的变化（随着高度的升高温度降低，海拔高度每上升100米气温下降0.6摄氏度） 3、影响气温分布的因素 海拔高度、纬度位置、海陆分布,所有气温相等的点的连线所构成的闭合曲线-等温线,天气与气候的区别,天 气,
13、气 候,时 间 长 短,是 否 稳 定,短,长,多变,相对 稳定,今天的气候真糟糕，一直在下雨，都造成了交通堵塞！,赤道地区天气终年炎热,第三节 降水和降水的分布,一、降水与生活 1、降水的概念 降水：从大气中降落的雨、雪、冰雹等。（降雨是降水的主要形式） 2、根据单位时间内降雨量的多少把降雨划分为： 小雨、中雨、大雨、暴雨,3、降水量的测量雨量器 二、降雨的季节变化（我国10月降水分布） 三、降水的分布 1、等降水量线图表示降水量的分布 特点：在同一条等降水量线上，各点的降水量相等。 2、影响降水的因素 A：纬度 B：海陆位置 C：地形 3、世界雨极：乞拉朋齐 4、世界干极：阿塔卡马沙漠,印
14、度乞拉朋齐,1861年曾降水23000毫米,平均年降水量以夏威夷考爱岛的迎风坡最多,达12040毫米,乞拉朋齐其次,达11418毫米.一日最大降水量出现在印度洋的留民旺岛,1952年3月,一次最大降水量达1870毫米,比我国台湾新寮还多出200毫米.,最少的降水量出现在沙漠上.撒哈拉年降水量大都不到50毫米.埃及阿斯旺和阿尔及利亚的英沙拉,多年平均降水量都是零,常常是万里无云,滴水不下.智利北部的安多斯一年平均降水量不到1毫米,中亚沙漠年降水量也在50毫米以下.如我国新疆且末只有9.4毫米,若羌也只有16.9毫米.奇形怪状的雨和雪,BACK,1、昆明四季如春。 2、夜来风雨声、花落知多少。 3
15、、明天大风降温。 4、极地地区全年严寒。,下列说法,哪些是说天气的， 哪些是说气候的？,温带大陆性气候,新加坡,撒哈拉沙漠,南极,北京,罗马,世界气候的分布,小结,热带雨林、热带季风气候、热带草 原气候、热带沙漠气候,亚热带季风和季风性湿润气候、温 带海洋性气候、温带大陆性气候、 地中海气候、温带季风气候,寒带气候,温带季风气候、亚热带季风和季风性湿润气候,温带大陆性气候,温带海洋性气候、地中海气候,影响气候分布的主要因素 1:影响气候分布的主要因素 A、纬度位置 B、海陆位置 C、地形 2:地形雨的示意图 气候对人类活动的影响 A：衣 B：食 C：住 D：行,BACK,第四章 居民与聚落,第
16、一节 人口与人种 第二节 世界的语言和宗教 第三节 人类的居住地聚落,第一节 人口与人种,一、世界人口的增长特点 1、19世纪30年代以前：增长缓慢 2、19世纪30年代到20世纪30年代：增长平缓 3、20世纪30年代以后：增长迅速 二、人口增长快慢的决定因素 (医疗卫生、科学水平、自然环境、战争、政治） 出生率和死亡率 1、人口自然增长率=出生率-死亡率 2、当人口自然增长率0时，表示人口增长 3、当人口自然增长率=0时，表示人口不增长 4、当人口自然增长率0时，表示人口下降,三、世界人口的分布 人口密度：指每平方千米内居住的人口数。 人口密度=该地区的总人口数/该地区的面积 人口稠密区亚
17、洲的东部和南部、欧洲以及北美洲东部等中低纬度近海的平原地区。（沿江、河、海岸线；平原等中低纬度地区） 人口稀疏区沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒地区或地势高峻的高原、山区。 四、人口问题 1、人口增长带来的问题： A：住房 B：吃饭 C：穿衣 D：饮水,解决世界各国人口不均衡的方法：,E：教育 F：医疗 G：就业 H：交通等 为了解决人口增长过快带来的问题，我们人类必须控制人口增长，做到有计划的生育，使人口增长与社会、经济的发展相适应，与环境资源相协调。 城市人口问题：乡村人口不停的向城市迁移。（城市具有较多的工作岗位、教学条件较好、生活条件好。） 五、世界上的人种 1、黄种人 2、
18、白种人,3、黑种人 六、世界人种的分布,世界的语言和宗教,一、世界上的语言 种类以及使用的国家： 1、汉语：中国 2、英语：美、英、加、澳、纽、新、马、南非 3、西班牙语：西班牙、USA、阿根廷、墨西哥 智利、秘鲁、哥斯达黎加 4、法语 ：法国、瑞士 、比利时 、卢森堡 、刚果（民） 、马达加斯加 5、德语：德国 6、俄语：俄罗斯及其加盟共和国,7、阿拉伯语 8、日语：日本 9、韩语：韩国 10、朝鲜语：朝鲜 11、其他语言,第三节 人类的聚居地聚落,一、乡村和城市 乡村和城市统称为聚落聚落。一般来说先有乡村聚落，后有城市聚落。 二、,火星地形,非洲地形,印度地形,沪沽湖,蓝湖,西双版纳,张家
19、界,亚洲,北美洲,大洋州,太平洋,日本三宅火山,我国的火山,印度火山,中国地图,游戏地图,上海地图,学校地图,日本地震,（广岛）,摩洛哥的地震,（海底石油开采）,（天然气燃烧）,煤炭,晶石,稀有金属,日本,美国,英国,法国,俄罗斯,地球 卫星 照片,地球的自转,三、地球的模型地球仪,返回,2、东半球和西半球 以20W、160E经线圈为界，将地球划分为东半球和西半球。20W、160E经线圈，纵贯大西洋、北冰洋、太平洋和南极洲大陆，最大限度地避免了将某一大陆、某一地区或国家人为地划分在两个半球上。在此划分方案中，亚、欧、非三大洲及大洋洲的主体部分在东半球，南北美洲则在西半球。事实上，地球上任何一个
20、经线圈都是大圆，都可以均分地球，同时，地球又是不停地自转着的，因而，东西也是相对的。所以，东西半球界线的选择，东西半球的称谓，是在自然地理特征的基础上，较充分地考虑到了地球上不同地域人们的社会、历史、文化传统等人文因素。,东半球和西半球,昼夜,北半球和南半球 以赤道为界，将地球分为北半球和南半球。赤道是地球上唯一的纬线圈大圆，因而是一条相当特别的界线。以赤道为界的北半球和南半球，存在着许多对称或对应的自然地理现象。如四季与五带、大气环流与洋流分布、气候与自然带等。,南北半球的划分,地平方向是根据经线和纬线来确定的。具体的说，一切纬线都表示正东正西方向。沿着纬线顺地球自转方向为正东，反之即为正西
21、。由于纬线就是纬圈，是无头无尾的闭合的圆，所以，东、西方向都是无限的。这就是说，一直沿纬线顺地球自转方向前进，就永远是向东，没有穷尽；反之，一直沿纬线逆着地球自转方向前进，便永远是向西，也永无穷尽 。但是人们为了方便区分规定：,纬线上的方向,30,60,0,30,60,90,180,150,120,90,S,N,60,30,0,30,60,90,120,150,180,150,120,90,W,E,W,BACK,I,一比一百万,返回,世界人口分布示意图,两亚人口真不少，文化中心很古老，聚居历史很悠久，农业生产条件好。,西欧资本发展早重工地带商贸繁,北美大西洋岸边，五大湖区紧相连，金融贸易特兴盛，工业发达世罕见。,北美亚洲高山寒，中亚撒哈澳内环刚果亚马湿热带，南极大陆定居难。,http:/ http:/218.22.227.250/kexiaohong/dlkj/dqgz.swf http:/www.agro- 1：净化环境治理环境使各地区都拥有良好的生活环境。 2：加大对不发达地区的建设，满足人民的物质需求。,BACK,天气预报制作过程,A,B,C,D,E,