思想品德:第五单元《青春的脚步 青春的气息》复习课件(鲁教版七年级下).ppt

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1、青春的脚步 青春的气息,第五单元复习课,基础知识梳理,要点归纳,理清知识脉络,第一版块,青春期的身体变化主要表现在,1. 发育成熟。,2. 急剧变化。,接纳自己的 变化,1.以 的心态接纳身体的变化,2.接受现实,学会 。,第11课 人们说我长大了,自己 的生理变化,悦纳,性机能,积极,消除 , 快乐成长,正确认识青 春期的 .,烦恼,1. 敞开心扉, 。,弹奏好自己 的 .,1. 与 的矛盾,寻求帮助,渴望独立,3. 不断丰富 。,心理烦恼,身体外形,3. 迅速健全。,体内机能,生理,欣赏自己,3.追求 与 的统一。,外在美,内在美,现实依赖,2. 与 的矛盾,3. 与 的矛盾,心理闭锁,求

2、得理解,性发育迅 速成熟,性心理相 对幼稚,青春协奏曲,2.提高自己的 。,控制力,自我,不可缺少 的交往,1.是人类 不可缺少的重要组成部分。,2.既有利于 ,又有利于 ,发展同学间的友情。,1.取长补短,提高 。,正常交往 共同进步,2.从各方面完善自己,促进个性的 。,第12课 花季中的男孩女孩,把握青春 珍爱 .,友谊,社会生活,荡起友谊 的双桨,1.自然 .,集体建设,全面发展,学习效率,适度,2.尊重 .,真诚,3.广泛 .,交往,原则,前提,范围,扩大交往范围,热点问题链接,聚焦热点,提升学科素能,第二版块,笑迎花季雨季 背景材料:青春期是儿童发育到成人的过渡期,为了让同学们愉快

3、、健康、安全地度过这一敏感时期,消除在成长中由于生理变化带来的烦恼,2012年5月,某校组织学生参加了青春期卫生知识讲座。 本次讲座男、女生分开进行。男生讲座围绕青春期男生身体发育特点、青春期常见问题、青春期男孩的禁忌、青春期的生理特点及其保健等方面展开。女生讲座内容主要有女生青春期的特点,让女生更多地掌握了青春必备常识。教育女生要正确地认识生命成长的过程及成长中的自我保护,做到自尊、自重、自爱、自强,树立正确的价值观、人生观。 此次讲座解决了许多学生青春期生理、心理上的困惑,引导着学生以积极健康的心态迎接青春期的到来。 问题:(1)青春期的生理变化有哪些? (2)我们应该怎样消除青春期生理变

4、化带来的烦恼,笑迎花季雨季?,热点问题链接,1、怎样接纳自己的生理变化?(或怎样面对青春期的生理变化?) P58(1、2、3),2、怎样认识青春期的烦恼? (或如何正确认识青春期的心理矛盾?) P10,3、怎样消除青春期的心理烦恼?P11-13(1、2、3),4、怎样控制心理冲动?P12,5、怎样认识异性同学间的交往和友谊?(或男女同学的交往有什么 作用?)P1416(1、2、3、4),6、男女同学应该怎样进行交往?(或男女同学交往应遵循什么原 则?)P1720(1、2、3),方 法 技 巧,掌握方法,巧解问题,第四版块,组合型选择题是近几年思想品德考试中常见的题型。 (1)题型特点。这种题型

5、是在题干下提供四个或四个以上的观点,再将这些观点进行四种不同形式的组合,作为选项。此题型具有考查的知识容量大、范围广、综合性强等特点,能多角度、多层次地考查我们对基础知识的理解和运用。 (2)解题常用方法。解答此类试题最简单、最常用的方法就是直接排除法。即先将含有明显错误的选项排除,剩下的选项就大大缩小了范围,甚至正确的答案就能得出。但在不能采用直接排除法时,往往需要经过“缩小范围,再比较判别”的方法时行解答。具体来说首先看题目要求或者有无知识范围的限制,缩小选择范围;然后对照题干要求看选项中的观点是否符合题意,要注意对相异的观点进行比较和判断,看哪一个更符合题意以确定答案。,巧解组合型选择题

6、,例题:美国作家马克吐温在一篇文章中说:“当我7岁时,我感到我父亲是天底下最聪明的人;当我14岁时,我感到我父亲是天底下最不通情理的人;当我21岁时,我忽然发现我父亲还是很聪明的。”马克吐温在14岁时,这样评价他父亲的原因是( ) 他已进入青春期,产生了强烈的独立意识 他父亲对他太严格,动不动就打骂训斥他 他自我意识增强,不太愿意惟命是从 青春期是人生的断乳期,往往产生自闭心理,因缺乏与父母的沟通而产生矛盾 . . . . ,巧解组合型选择题,解析:本题以马克吐温的这段话为背景,考查了青春期的心理变化这一内容。阅读材料之后,我们不难发现在材料中不能得到体现,排除含有的组合,即可得出正确选项为。

7、,考 点 对 接,真题剖析,把握脉搏,第五版块,本考点是各地中考的关注点之一。本考点往往以实际生活中我们中学生的生理、心理变化为背景材料,考查青春期身体的三变化、悦纳自己的身体变化的方法、青春期矛盾心理的表现、如何正确看待青春期的心理矛盾以及我们应该怎样弹奏好自己的青春协奏曲等内容。试题常常以选择题、简答题、材料分析题、辨析题等方式呈现。,考点一:悦纳青春期的变化 快乐成长,【例1】(2011山东菏泽中考) 青春期出现心理矛盾是正常现象,但如果处理不好,会影响身心健康。要解决好心理矛盾,消除心理烦恼,除了向老师、家长、亲友及社会寻求帮助,增强自我调控能力外,还要不断丰富自我。下列活动有利于丰富

8、自我的有( ) 多阅读中外文学名著 经常进行体育锻炼 积极参加志愿者活动 在网络游戏中陶醉自我 . . . . ,解析:本题考查本题考查我们对丰富自我的途径的全面把握。多读书、多运动、多参加公益活动都是丰富自我的途径,所以符合题意要求;在网络游戏中陶醉自我,不利于自己的身心健康,因此不能入选。 答案:A,A,考点一:悦纳青春期的变化 快乐成长,作为花季中的男孩与女孩如何正确交往是家长、学校和社会十分关心的问题。所以,本考点自然关注的话题,成为中考的一个焦点,本考点往往结合实际生活中男女同学交往的事例,以漫画为载体,考查男女同学正常交往的必要性、重要性、男女同学应该怎样正常交往等内容。试题呈现形

9、式有选择题、简答题、材料分析题等。,考点二:把握青春 正常交往,【例2】(2011山东临沂中考)男孩是土地/坚定中充满税利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜欢在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/我要执著/女孩常对溪流讲/我会欣赏/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撑一片蓝天这首小诗告诉我们,男女同学生活在同一个集体中,必然要进行交往。男女同学 ( ) 要把主要精力放在与异性同学交往上 各有优势,在一起学习交流,可以取长补短 可以互相影响、互相帮助,促进个性的全面发展 差别太大,很难找到共同语言,交流非常困难 A B C D,解析:本题以男女同学各有优势的小诗为背景,考查

10、了男女同学正常交往的必要性。男女同学各有优势,可以互相学习,促进个性的全面发展,所以 、正确的;因为学生的主要任务是学习,故 错误;男女同学各有自己的优势与不足,可以取长补短,建立起积极向上、纯洁健康的友谊,所以说法错误。 答案:,考点二:把握青春 正常交往,能 力 提 升,学以致用,提高实战技能,第六版块,一、单项选择 1.下列关于“青春”的理解正确的是( ) A.青春期有些人脸上长了痘痘,这是不正常的现象 B.青春是珍贵的,所以我们应该尽情享受 C.进入青春期,我们的心理和生理都会发生变化 D.在青春期我们不能和异性同学交朋友,C,2.最近同学们都发现本班的同学小志和娟娟两个人每天都是上学

11、、放学一路同行,课间活动也经常在一起。于是同学们议论纷纷。你对男女交往同学的看法是( ) A.男女同学交往一定会相互激励 B.异性同学之间可以交往,但是不可过于亲密 C.男女同学交往只会荒废学业 D.男女同学最好不要交往,B,能力提升,3. 青春期是人一生中身体发育的关键时期,在这一时期,我们的身体将发生一系列的显著变化。下列属于青春期身体变化主要表现的有 ( ) 身高迅速增长 男生长出胡须,声音变粗 女生乳房开始发育,声音变细 内心充满矛盾 A. B. C. D.,C,能力提升,4. 有位七年级的女孩写作文说:“烦恼就像天上的星星,像海边的贝壳,数也数不尽。”当青春期的烦恼和苦闷出现时,我们

12、不妨 ( ) 敞开自己的心灵世界,多与父母、老师、同学交流和沟通 提高自己的控制力 不断丰富自我 正确认识自己的生理变化 A. B. C. D.,二、材料分析,5、有一位少年朋友在“悄悄话信箱”中这样说他的烦恼:13岁时,最让人糊涂的事就是大人告诉我们:别像个孩子似的。可他们并不把我们当成人看待;现在,当我们真正需要别人关心时,却没有谁把我们当回事儿;家长希望我们个乖娃娃,可老师对我们的要求又18岁。我们到底该怎样做才好呢? (1)这位少年朋友的话反映了什么问题? (2)你觉得应该如何认识这一问题? (3)假如你了同样的问题,你会怎么做?,能力提升,进入青春期后,随着我们的身体发生变化,我们的

13、心理也发生了一系列的变化。,进入青春期,我们的心理充满了矛盾,这些心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。它有时会使我们产生孤独、郁闷、焦虑等情绪,如果处理不好,就会影响到我们的身心健康,成为我们发展的阻力。因此,我们应通过各种方式,努力调控好自己的心理矛盾。,当这些烦恼和苦闷出现时,我们应敞开自己的心灵世界,多与父母、老师和同学交流与沟通,寻求他们的指导和帮助。当我们出现心理冲动时,应想一想道德的规范、法律的要求,并提高自己的控制力,通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法,进行有效的控制。不断丰富自我。多读书、多参加科技、文体活动,多参加社会公益活动等,这些活动既可以转移

14、自己的注意力,消除烦恼,又可以丰富生活,净化心灵,陶冶情操,使自己快乐健康地成长。,二、材料分析,6、(2012天津中考)七年级学生扬扬,晚上睡觉经常会梦到邻班的女孩,他总是希望能控制住自己,但总是做不到。 请问:发生在扬扬身上的这种现象正常吗?他应该怎么办?,能力提升,解析:本题考查了青春期的心理矛盾、男女同学正常交往等问题。从材料中我们可以发现,处于青春期的扬扬,开始关注异性,但又不知如何是好,这是性发育成熟与性心理相对幼稚的矛盾,这是正常的心理。出现心理矛盾,可围绕怎样消除青春期的烦恼回答;同时,也说明扬扬渴望与异性同学交往,这也是正常现象,解决男女同学交往的困惑,关键是把握男女同学要用

15、正确的方式交往。,(1)扬扬的表现是青春期心理充满矛盾的体现,即性发育成熟与性心理相对幼稚的矛盾,这是正常的生理发育表现。解决这些内心矛盾,应敞开自己的心灵世界,多与父母、老师和同学交流与沟通,寻求他们的指导和帮助;还要不断丰富自我,多读书、多参加科技、文体活动、多参加社会公益活动等,通过这些活动,转移自己的注意力,消除烦恼与困惑。 (2)对异性的关注是正常的。男女同学的正常交往既有利于集体建设,又有利于扩大交往范围,发展同学间的友情;男女同学交往,还要学会以正确的态度、恰当的方式进行,要做到自然、适度,尊重、真诚和广泛交往。,1、“上帝在赐给我们青春的同时,也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳

16、理解是( ) A.中学生每个人脸上都会长“青春痘” B.青春期是人生中的重要阶段,我们要把握好青春期 C.青春期是长知识的时期,我们要抓紧时间搞好学习 D.青春期既给我们带来成长的欢乐和美好,也带来一些莫名的烦恼和困惑 2、卡耐基说:“发现你自己,你就是你。记住,地球上没有和你一样的人。在这个世界上你是一种独特的存在。你只能以自己的方式歌唱,你只能以自己的方式绘画。你是你的经验、你的环境、你的遗传所造就的你。不论好坏与否,你只能耕耘自己的小园地,无论好坏与否,你只能在生命乐章奏出自己的音符。”这段话告诉我们 ( ) 要愉快地接纳自己 要接受现实 要做到唯我独尊 要相信自己是独一无二的 A. B

17、. C. D. 3、 “我内心里想与爸爸妈妈平等交谈、与同学平等交往,但又不愿主动接近他们,许多心事不知向谁倾诉。”这句话体现了 的青春期心理特点 ( ) A.性格孤僻 B. 自傲自负 C.心理闭锁与求得理解的矛盾所带来的烦恼 D. 自卑、缺乏自信,巩固练习,B,B,4、有一首歌这样唱到:“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好小小少年,很少烦恼,。但愿有一天,风波突起,忧虑烦恼都到了。一年一年时间飞跑,小小少年在长高。随着年岁由小变大,他的烦恼增加了。” 请回答: (1)为什么小小少年“随着年岁由小变大,他的烦恼增加了”?这首歌能否使你产生共鸣? (2)你是否

18、也想歌中唱的那样“但愿有一天,风波突起,忧虑烦恼都到了”?在成长、学习、生活中能都遇到了哪些烦恼? (3)有哪些切实有效的方法或途径可以让我们的青春期“无忧无虑乐陶陶”? 5、小强是个乐于助人的好学生,课余时间想他问问题的同学不少,小英就是其中一个。小强最初不管是男同学还是女同学,只要有问题,他都是一视同仁,耐心细致的讲解,后来不知谁造谣生事,说小强特别关照小英,小强为了避免不必要的麻烦,就再也不与女同学交往了。 (1)小强为什么不再与女同学交往?他的处理方式对吗? (2)小强今后该怎样做?请为他出谋划策。 (3)同性同学之间交往的方式与异性同学之间交往的方式是否有所不同?请举例说明。,参考答

19、案,4、(1)因为青春期时青少年生理和心理发生急剧变化的时期。进入青春期后,面对一系列明显的生理变化,难免会出现不适,产生烦恼。 (2)是。第二问根据自己的实际列举在生活或学习或成长中遇到的烦恼之一即可。 (3)面对这些情况,应自觉接受学校的教育,主动请求家长、老师进行指导,掌握必要的生理卫生知识,正确认识并坦然接受青春期的生理变化,以积极的心态去接纳这些变化;应该接受现实,善于发现自己独特的美才能充满自信地学习和生活;同时,加强自己内在的文化修养和品德修养,进一步完善自己。 5、(1)因为小强担心别人说他和女同学在谈情说爱。 他的处理方式不恰当。男女同学之间的正常交往,可以取长补短,从而营造一种和谐温馨的合作氛围,有益于我们的身心健康发展。 (2)小强首先要端正态度,培养健康的交往意识,淡化性别意识,消除异性交往的不自然感。从心理上像对待同性那样对待与异性同学的交往,思无邪,交往自然就会落落大方。其次,要广泛交往,以集体交往为宜,做到交往公开化,情感群体化。再次,要把握好交往的尺度,不要与异性交往过于亲密、随意。 (3)应该有所不同。男女毕竟有别,异性同学交往不可能像同性朋友那样随意自如,在交往中应该遵循一些基本的原则。如不应在异性面前乱开玩笑,随意拉扯异性的头发、衣服等,特别不能与某一异性朋友单独相处时间过长。,再见!,

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