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1、陕西省专用,第1课时 Units 1-6,Book 7A 第2课时 Units 7-12,Book 7A 第3课时 Units 1-6,Book 7B 第4课时 Units 7-12,Book 7B 第5课时 Units 1-3,Book 8A 第6课时 Units 4-6,Book 8A 第7课时 Units 7-9,Book 8A 第8课时 Units 10-12,Book 8A 第9课时 Units 1-2,Book 8B 第10课时 Units 3-4,Book 8B,教材搜索篇,第1课时 Units 1-6,Book 7A,第1课时 Units 1-6,Book 7A,陕西省专用,第
2、1课时 基础过关,河南省专用,reply,pleasant,pleasure,friendly,unfriendly,first,bring,第1课时 基础过关,河南省专用,keys,tomatoes,these,us,healthy,unhealthy,第1课时 基础过关,河南省专用,I am/My name is,Nice to meet you,in,Its,Is this,it is,Call,at,第1课时 基础过关,河南省专用,These are,for,of,Where is,backpack,under,Can,bring,to,第1课时 基础过关,河南省专用,plays sp
3、orts every day,play,sounds,第1课时 基础过关,河南省专用,第1课时 互动学案,河南省专用,1 thank v感谢 点拨 thank可作动词，也可作名词，它的形容词形式是thankful(充满感激的)。 搭配 thanks to 由于；幸亏 thanks/thank sb for sth为某事而感谢(某人) Thanks for your help.谢谢你的帮助。 注意 thanks forthank sb for，这两个短语中的 for是介词，后面应跟代词、名词或动名词。,词汇点睛,第1课时 互动学案,河南省专用,活学活用 1单项填空 ( )_ the Great
4、Green Wall, many crops have been protected. AThanks BThanks for CThanks to DThank 2根据汉语意思完成句子 Thanks for _ me _ my study. 谢谢你在学习上帮助我。,C,helping,with,第1课时 互动学案,河南省专用,2 one num.& pron. 一；一个 点拨 one可作基数词，也可作代词，它的序数词为first，意为“第一”。 I dont like red apples. Please give me green ones. 我不喜欢红苹果，请给我一些青苹果。 注意 (1
5、)one可用来代替上文提到的一个人或物。如果是两个或两个以上可数的人或物，用ones代替。 (2)注意one与it在指代前面所提到的名词时的区别：one指同类中不确定的一个事物；it指上文提到的同一个事物。,第1课时 互动学案,河南省专用,活学活用 ( )(1)His full name is James Allan Green， so his _ name is James. Aone Bfirst Clast Dfamily ( )(2)Do you have a red bike? No，I have a black_. Ait Bone Cones Dthat,B,B,第1课时 互动学
6、案,河南省专用,3 take 与 bring 辨析 (1)take v拿走；带走。taketo把某物从带到 (2)bring v拿来；带来。bringto把某物从带到来 Please take the CD to Mary. 请把这张CD带给玛丽。 Bring your book to school, please. 请把你的书带到学校来。,第1课时 互动学案,河南省专用,活学活用 1单项填空 ( )Its half an hours walk from here to the bus station. Dont worry. Ill_you there. Abring Bget Ccarry
7、 Dtake 2用take或bring完成句子 Please _ the empty bottle away and _ the full one here.,D,take,bring,第1课时 互动学案,河南省专用,4 have v有；吃；喝 点拨 (1)have表示“有”，是指某人拥有，强调所属关系，它的定形式是dont have。当主语是第三人称单数时用has。 I have a new pen. 我有一支新钢笔。 He has a basketball. 他有一个篮球。 (2)have还有“吃；喝”的意思。 We have/eat breakfast at 7 oclock in th
8、e morning every day.我们每天早上7点吃早餐。 Do you want to have/drink some orange? 你想喝点橙汁吗？,第1课时 互动学案,河南省专用,搭配 have breakfast/lunch/supper(dinner) 吃早/午/晚餐 have a look 看一看 have a rest 休息一下 have a good time 玩得很愉快 have a word with 和说句话,活学活用 ( )Jack usually _ eggs and milk for breakfast. Ahave Beat Ceating Dhas,D,
9、第1课时 互动学案,河南省专用,5 sound v听起来 点拨 sound作“听起来”讲时，是系动词，后接形容词作表语。类似用法的词有look, feel, smell, taste等。 Well, lets play volleyball. That sounds good. “我们玩排球吧。”“听起来不错。” She looks beautiful.她看起来很漂亮。 .,第1课时 互动学案,河南省专用,活学活用 ( )Do you like the chicken soup？ Yes, it _ nice. Ais tasted Bis tasting Ctaste Dtastes .,D
10、,第1课时 互动学案,河南省专用,6 some与any 辨析 (1)some意为“若干；一些”，常用于肯定句中。作定语时，它可以修饰可数名词的复数，也可以修饰不可数名词。 (2)any意为“一些；任何”，常用于否定句和疑问句中，也可以用在if条件句中。 注意 (1)some有时也用在疑问句中，表示希望得到肯定回答。 (2)any也可以用于肯定句，这时它的意思是“任何”，而不是“一些”。,第1课时 互动学案,河南省专用,活学活用 (1) Can I have _ meat, Mum？ 妈妈，我可以吃些肉吗？ (2) _ man knows that. 任何人都知道那件事。 (3) I dont
11、have _ ink now. 现在我没有墨水了。,some,Any,any,第1课时 互动学案,河南省专用,句型透视,1 Nice to meet you！见到你很高兴！ 点拨 此句常用在人们初次见面的场合。其应答语为：Nice to meet you, too.(见到你我也很高兴。) 拓展 在同一场合中，还可以用How do you do？来打招呼，其应答语也是How do you do?,第1课时 互动学案,河南省专用,2 Excuse me, Sonia.打扰了，索尼娅。 点拨 Excuse me意为“请原谅；对不起；劳驾”，常用于与陌生人搭话，打断别人说话等场合，一般在事前请他人帮忙
12、或需要打扰别人时使用。 Excuse me. Which is the way to the park? 打扰一下，去公园怎么走？ 拓展 Im sorry./Sorry.意为“对不起；抱歉”，一般用于事后对所犯错误或不能满足对方要求等表示歉意。 Im sorry. I lost your ruler. 对不起，我把你的尺子弄丢了。,第1课时 互动学案,河南省专用,活学活用 ( )_. Can I use your car？ AIm sorry BExcuse me CThank you DThats OK,B,第1课时 互动学案,河南省专用,3 Is this your pencil? Yes
13、, it is. “这是你的铅笔吗？” “是的。” 点拨 这是一个含be动词的一般疑问句，用来询问某事物或情况是否属实，往往需要对方用yes或no来回答。 注意 当指示代词this/that在一般疑问句中作主语时，其答语中常用it代替；当指示代词these/those在一般疑问句中作主语时，其答语中常用they代替。,第1课时 互动学案,河南省专用,活学活用 (1)Is that his book? No, _ _. “那是他的书吗？” “不是。” (2)Are these your parents? Yes, _ _. “这是你的父母吗？” “是的。”,it isnt,they are,第1
14、课时 互动学案,河南省专用,4 Lets play soccer.我们踢足球吧。 点拨 let sb do sth 是祈使句结构，表示“让某人做某事”，用于提出建议或征求意见。回答时，如果同意，可以说OK.或All right.等。如不同意，则说Sorry, I.或No, lets.其中，sb如果是人称代词，要用宾格形式，动词用原形。 当表示“让某人不做某事”时，用let sb not do sth。 Lets not worry about it .我们别担心这事了。,第1课时 互动学案,河南省专用,注意 祈使句的另外两种常见表现形式如下： Do型 如：Open the door. 打开门。
15、 Be型 如：Be careful. 小心。 它们的否定句一般在句首加dont。 Dont tell him the truth .别告诉他真相。,第1课时 互动学案,河南省专用,高频考点,( )1. I think _ is a student. Ashe Bher Chim DI ( )2. This is _ eraser. That is _pencil. Aa; an Ban; a Ca; a Dan; an ( )3. Please_these books to your teacher. Shes in her office. Abring Bput Chave Dtake,A,
16、B,D,第1课时 互动学案,河南省专用,( )4. I can see many _ in these _. Atomatoes; photoes Btomatoes; photos Ctomatos; photoes Dtomatos; photos ( )5. He _ have _ soccer balls. Adoesnt; some Bdoesnt; any Cdont; some Ddont; any,B,B,第2课时 Units 7-12,Book 7A,第2课时 Units 7-12,Book 7A,河南省专用,第2课时 基础过关,河南省专用,fifth,ninth,twent
17、ieth,yourself/yourselves,less,第2课时 基础过关,河南省专用,action,actor,actress,scientist,speech,teeth,hobbies,第2课时 基础过关,河南省专用,have a look,go to the movies/a movie,learn about,join the chess club,help sb with sth,get up,go to school,get to/arrive at/in,第2课时 基础过关,河南省专用,on sale,speech contest,school trip,on weeken
18、ds,play the guitar,music festival,take/have a bath(shower),play chess,第2课时 基础过关,河南省专用,How much,seven dollars,afford,prices,When is,birthday,My birthday,November 10th,第2课时 基础过关,河南省专用,What kind of movies,action movies and,to go to a movie,Can,dance,I can,第2课时 基础过关,河南省专用,club,join,time,usually get up,i
19、s your favorite subject,do you like PE,第2课时 基础过关,河南省专用,第2课时 互动学案,河南省专用,词汇点睛,1 help v& n帮助 搭配 help sb (to)do sth 帮助某人做某事 help sb with sth 在某事上帮助某人 with the help of sb 在某人的帮助下 We all must try to help each other. 我们都必须努力互相帮助。 With my teachers help, I passed the exam. 在老师的帮助下，我通过了考试。 拓展 当你去购物或就餐时，服务员常说C
20、an I help you?,第2课时 互动学案,河南省专用,2 look, see, watch与read 辨析 (1)look 意思是“(用心地)看”，是不及物动词，加介词at后才可接宾语。它强调“看”动作本身。 (2)see意思是“看见”，是及物动词，后可直接跟宾语。它强调看的结果。 (3)watch 意思是“观看”，是及物动词，多指观看运动的事物，如电视比赛等。 (4)read意思是“读，看”，通常指读文字材料等。,第2课时 互动学案,河南省专用,活学活用 (1) I like _ football games. 我喜欢看足球比赛。 (2) _！ Hes playing basketb
21、all. 看！他在打篮球。 (3) We _ the blackboard, but we couldnt _anything. 我们看着黑板，但什么也看不见。,watching,Look,looked at,see,第2课时 互动学案,河南省专用,3 look for, find与find out 辨析 (1)look for 意思是“寻找”，强调找的动作和过程。 (2)find 意思是“找到，发现”，强调找的结果。 (3)find out 意思是“查出，获知”，强调经过研究、调查而得。,第2课时 互动学案,河南省专用,活学活用 (1) Can you _ what time the tra
22、in leaves? 你能查出火车什么时候开吗？ (2) Im _ my eraser. 我正在找我的橡皮擦。 (3) I_ my book in my backpack, but I couldnt _it there. 我在背包里找我的书，但找不到。,find out,looking for,looked for,find,第2课时 互动学案,河南省专用,4 listen vi.听 点拨 listen意为“听”，为不及物动词，后面跟宾语时，必须加介词to。 Listen! Someone is singing in the next room. 听！有人在隔壁唱歌。 We should l
23、isten to the teacher carefully in class. 课堂上我们应当认真听老师讲课。 辨析 listen to与hear listen to表示“听”的过程；hear表示“听”的结果，意为“听到”。类似的还有：look at与see；look for与find等。,第2课时 互动学案,河南省专用,活学活用 ( )Please _ me carefully . By the way, can you _ me clearly? Alisten to; listen to Bhear; hear Clisten to; hear Dhear; listen to,C,第
24、2课时 互动学案,河南省专用,5 busy adj.繁忙的；忙碌的 点拨 busy为形容词，它的反义词是free(空闲的)。名词是business，指“生意；买卖”。 搭配 be busy with sth 忙于某事 be busy doing sth 忙于做某事 Are you busy with your homework? 你正忙于做作业吗？ Mr Smith is busy writing a letter. 史密斯先生正忙着写信。,第2课时 互动学案,河南省专用,6 strict adj.严格的；严厉的 搭配 be strict with sb 对某人要求严厉 be strict i
25、n sth 对某事要求严格 She is very strict with her children and in her work. 她对待子女很严厉，对待工作很严格。,第2课时 互动学案,河南省专用,7 job与work 辨析 (1)job 是可数名词，指已做、要做或应做的具体工作，可与冠词连用。 I want to clean the room. Its my job. 我想去打扫房间。那是我的工作。 Shes got a good job as a teacher. 她找到了一份做老师的好工作。,第2课时 互动学案,河南省专用,(2)work 是不可数名词，通常指抽象意义上的工作，前面
26、不能加不定冠词， 但有时可用定冠词the。work还可以作动词用。 Im busy. I have a lot of work to do. 我很忙。我有许多工作要做。 He goes to work by bus every day. 他每天乘公共汽车去上班。 She works as a journalist. 她是一名记者。,第2课时 互动学案,河南省专用,活学活用 ( )Writing wall newspaper is _ interesting work. Aa Ban Cthe D/,D,第2课时 互动学案,河南省专用,8 say, speak, talk 与tell 辨析 (1
27、)say强调说话的内容。 I can say it in English. (2)speak 作不及物动词时，强调说话的动作；作及物动词时，后面加语言。 The baby cant speak. speak English说英语 (3)talk强调两个人之间的谈话。 talk with sb 和某人交谈 talk to sb about sth 和某人谈论某事 (4)tell“告诉；讲述”，后面常接双宾语。 tell sb a story给某人讲故事,第2课时 互动学案,河南省专用,活学活用 (1)Did you _ her the news？ 你把这个消息告诉她了吗？ (2)She is _
28、with Lucy in English. 她正在和露茜用英语交谈。 (3)What did he _ about the new teacher? 关于新老师，他都说了些什么？ (4)Did he _ in the meeting? 他在会议上发言了吗？ (5)I am sure that he is _ a lie. 我确信，他在撒谎。,tell,talking,say,speak,telling,第2课时 互动学案,河南省专用,句型透视,1 How much is this Tshirt? 这件T恤衫多少钱？ 点拨 how much 意为“多少”，在不同的语境中，有不同的含义。 (1)询
29、问价格： How much are these shoes？这些鞋多少钱？ (2)询问不可数名词的数量： How much bread do you want? 你想要多少面包？,第2课时 互动学案,河南省专用,活学活用 (1)The dictionary is 10_dollars.(对画线部分提问) _ _is the dictionary? (2)How much is your new coat？(改成同义句) Whats _ _ _your new coat?,How much,the price of,第2课时 互动学案,河南省专用,2 I want to see a comedy
30、.我想看喜剧。 搭配 want sth 想要/需要某物； want to do sth 想做某事； want sb to do sth 想要某人做某事。 I want a dictionary. 我想要一本字典。 They want to play tennis. 他们想要打网球。 My parents want me to study hard at school. 我父母想要我在学校努力学习。,第2课时 互动学案,河南省专用,What a funny time to eat breakfast! 这是一个多么有趣的用早餐的时间啊！ 点拨 这是一个感叹句。 感叹句是用来表达人的特殊情感的句子
31、，可以表达人的喜、怒、哀、乐等感情。感叹句可以是一个单词、一个不定式、一个短语构成的独立句， 也可由what和how来引导，句末常用叹号。 拓展 (1)what引导的感叹句 Whata/an形容词单数可数名词主语谓语动词！ What a nice girl Ann is! 安是个多好的女孩啊！,第2课时 互动学案,河南省专用,What形容词复数可数名词或不可数名词主语谓语动词！ What heavy snow it is! 多么大的雪啊！ (2)how引导的感叹句 How主语谓语动词！ How time flies! 时光飞逝！,第2课时 互动学案,河南省专用,How形容词或副词主语谓语动词！
32、 How kind the girl is! 这个女孩多善良啊！ How fast he is running! 他跑得多快啊！,活学活用 ( )(1)_ beautiful day it is! Lets go and have a picnic in the park. Good idea! AHow BHow a CWhat DWhat a,D,第2课时 互动学案,河南省专用,( )(2)2011盐城 _interesting it is to go sailing in Qingdao in Summer! AWhat BWhat an CHow DHow an,C,第2课时 互动学案
33、,河南省专用,4 People usually eat dinner in the evening. 人们通常在晚上吃正餐。 点拨 in the morning/afternoon/evening 在早上/下午/晚上 拓展 在使用时间介词at, in, on时应注意： (1)at表示具体的时间。 at one oclock; at noon; at night (2)in表示世纪、年、季节、月和某一天的各部分。 in the 1980s; in 2011; in spring; in May; in the evening,第2课时 互动学案,河南省专用,(3)on 表示具体某一天或具体某一天
34、的上午、下午或晚上。 on a cold morning; on Teachers Day; on that snowy day 注意：在含有this, that, next, last, tomorrow, yesterday等词或词组前不用介词。,第2课时 互动学案,河南省专用,活学活用 ( )(1)The famous writer William Shakespeare was born _ 1564. Ain Bon Cat Dof ( )(2)The homeless grandpa died _ a cold morning. Ain Bon Cat Dof,A,B,第2课时 互
35、动学案,河南省专用,高频考点,( )1. You can go out tonight，_ you must come back earlier. Abut Bso Cor Dand ( )2. May is the _ month of the year. Afour Bfourth Cfive Dfifth ( )3. _ is the sweater? Its ten dollars. AHow much BHow many CHow long DHow often ( )4. Can you play _ guitar? Aa B/ Can Dthe,A,D,A,D,第3课时 Unit
36、s 1-6,Book 7B,第3课时 Units 1-6,Book 7B,河南省专用,第3课时 基础过关,河南省专用,Canadian,beginning,visitor,danger,safe,across,第3课时 基础过关,河南省专用,dirty,leaves,children,sunny,lying,第3课时 基础过关,河南省专用,come/be from,next to,turn left,take a walk,have a good trip,across from,go straight,have a good time/have fun,第3课时 基础过关,河南省专用,tak
37、e a taxi,the way to,kind of,at night,wait for,on vacation,take photos,go shopping,第3课时 基础过关,河南省专用,Where is/does,from/come from,language does she speak,speaks,hope,have a good trip,is from/comes from Australia,第3课时 基础过关,河南省专用,Why,see the lions,Because,cute,Isnt,do you do,a reporter,第3课时 基础过关,河南省专用,do
38、es,want to be,wants to be,does,work,works in a hospital,第3课时 基础过关,河南省专用,第3课时 互动学案,河南省专用,词汇点睛,1 turn v& n转弯；拐弯；轮流 点拨 (1)turn作动词讲时，意为“转弯；拐弯”，若接宾语则用介词to，如：turn to the left/right，意为“向左/右拐”，相当于turn left/right。 Please turn left at the second crossing. 请在第二个路口向左拐。,第3课时 互动学案,河南省专用,(2)turn作名词讲时，意为“轮流；轮班”，其常用
39、句型为Its ones turn to do sth，意为“轮到某人做某事”。 Its your turn to clean the blackboard. 轮到你擦黑板了。 (3)turn还可作系动词，意为“变得”，后接形容词作表语。 Trees turn green in spring.春天，树变绿了。,第3课时 互动学案,河南省专用,2 kind n种类 adj.友好的；和蔼的 搭配 a kind of一种 all kinds of 各种各样的 kind of 有点；稍微；有几分 be kind to sb 对某人友好 There are all kinds of fruits in t
40、he supermarket. 超市里有各种各样的水果。 He is handsome, but kind of fat. 他长得很帅，但有点儿胖。 Its very kind of you to help me. 你能帮助我真是太好了。,第3课时 互动学案,河南省专用,3 enjoy v享受的乐趣；欣赏 搭配 enjoy doing sth 喜爱做某事 enjoy oneselfhave a good time/have fun 玩得开心 She enjoys playing table tennis. 她喜欢打乒乓球。 They enjoyed themselves in the park
41、. 他们在公园里玩得很开心。,第3课时 互动学案,河南省专用,4 house, home与family 辨析 (1)house意为“房子”，指居住的建筑物。 (2)home意为“家”，指一家人共同并经常居住的地方。 (3)family意为“家庭；家庭成员”，the family 指一家人时，谓语用复数。,第3课时 互动学案,河南省专用,活学活用 (1)Please come to my _ this afternoon. 今天下午请到我家来。 (2)He is not at _. 他不在家。 (3)My _ all get up early. 我们全家都起得很早。,house,home,fam
42、ily,第3课时 互动学案,河南省专用,5 across与through 辨析 (1)across含有“从表面穿过”之意，指从某个范围的一边到另一边，或沿某一条线的方向而进行的动作。表示“乘船过海”或“过河”时也用它。词组across from意为“在对面”。 He can swim across the river. 他能游过这条河。 (2)through含有“从(内部空间)穿过”之意，往往指穿过沙漠、森林，(光线)透过窗户等。 She had to push her way through the crowd to meet her son. 为了和儿子相遇，她不得不在人群中挤出一条路。,
43、第3课时 互动学案,河南省专用,活学活用 ( )(1)The pay phone is _ from the library. Athrough Bacross Cbehind Dnext ( )(2)They walked _ the forest，and got to another town at last. Athrough Bacross Ccross Dto,B,A,第3课时 互动学案,河南省专用,6 also, too, either与as well as 辨析 (1) also意为“也”，通常用于肯定句，置于句中。 (2)too 是also的同义词，但常用于句末。 (3)eit
44、her意为“也”，通常用于否定句句末。 (4) as well as意为“也，还，而且”，常表示并列。连接并列的主语时，谓语动词应与其前面的主语在数上保持一致。,第3课时 互动学案,河南省专用,活学活用 (1)You like PE. I_ like it very much. 你喜欢体育，我也非常喜欢。 (2)Englishmen speak English. Americans speak English, _. 英国人说英语，美国人也说英语。 (3)Mrs White doesnt like action movies. Mr White doesnt，_. 怀特夫人不喜欢动作片，怀特先
45、生也不喜欢。 (4) He _the students is over there. 除了学生以外，他也在那边。,also,too,either,as well as,第3课时 互动学案,河南省专用,7 give v给予；给 点拨 give sb sth give sth to sb 其中，sb 是间接宾语，sth 是直接宾语。当直接宾语是代词时，只能用give sth to sb 结构。 My mother gives me some apples. My mother gives some apples to me. 我妈妈给了我一些苹果。 Please give it to me.请把它给我。 (不能说：Please give me it.),第3课时 互动学案,河南省专用,拓展 有类似用法的词还有： buy sb sth buy sth for sb pass sb sth pass sth to sb show sb sth show sth to sb,第3课时 互动学案,河南省专用,8 lie v