苏教版三年级语文上册20.军神ppt课件.ppt

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1、军 神,“神”字典中的解释： （1）.迷信的人称天地万物的创造者和所崇拜的人死后的精灵； （2） 不平凡的，特别高超的，超出他人的。,刘伯承,（chng）,刘伯承（1892年12月4日1986年10月7日），曾用名刘伯坚，男。 中国人民的伟大战士，中国共产党的优秀党员，中华人民共和国元帅，,马克思主义军事理论家，军事教育家；刘伯承为中华民族和中国人民的解放事业建立了不朽功勋，为我国的国防建设和社会主义建设事业作出了杰出贡献，对我军向正规化、现代化迈进作出了卓越的贡献。,军神时代背景 1916年在反对袁世凯称帝的护国战争中，刘伯承率领的东护国军攻占四川丰都城时，他身先士卒，带头冲锋，不幸被子弹打

2、伤了右眼，负了重伤。 由于流血过多昏迷了过去。一些人认为他不行了。但刘伯承却奇迹般地活了下来。 后在一家外国教会医院接受秘密治疗。手术后医生翘起大拇指对旁边的人说：“真不愧为英雄。 我当了这么多年的外科医生，还没有遇见一个像他这样的人，他真有你们中国古代关云长刮骨疗毒的气概”。,chn,fi,yu,yu,缠,匪,邮,悦,缠绕,土匪,邮局,我会读,zhn,镇,愉悦,镇定,zu,zhn,c,yn,醉,崭,擦,晕,麻醉,崭新,擦汗,我会读,gng,钢,晕车,钢板,w,sh,j,zh,沃,势,局,职,沃克,伤势,邮局,我会读,yo,药,职员,药水,dn,sn,do,gng,担,损,刀,共,担心,损失,

3、刀口,我会读,chng,承,总共,承担,绷带 德国 诊所 沃克 年轻人 土匪 伤势 职员 不悦 麻醉药 镇定 恳切 损伤 愣住 脑神经 军医 颤抖 崭新 勉强 手术刀 床单 担心 苍白 失声 男子汉,我会读,缠 ( cn chn ) 绕 镇 ( zhn zhng) 定 崭 ( zn zhn ) 新 擦 ( c ch ) 汗 职 ( z zh ) 员 麻醉 ( zu zhu) 伤势 ( s sh ) 总共 (gng gng) 结束 ( s sh ) 不禁 (jn jn ) 受损 (sn shn),选择正确的读音,我会读,qing 强 qing,强大 坚强,勉强 强迫,李强（ qing qing

4、）很固执，他不愿意做的事别勉强（ qing qing ）他。,我会读,dn 担 dn,承担 担心,重担 担子,作为年轻人，我们要勇敢地承担（dn dn）责任，挑起建设祖国的重担（dn dn）。,势（ ） sh 示（ ）,伤势,我会做,表示,局（ ） j 菊（ ）,局长,菊花,镇定（ ） 恳切（ ） 损伤（ ） 忍受（ ） 颤抖（ ） 注视（ ）,填一填,镇静,诚恳,损坏,承受,颤动,凝视,写出下列词语的近义词,写出下列词语的反义词,镇定（ ） 坚决（ ） 担心（ ） 崭新（ ） 熟练（ ） 慈祥（ ）,慌张,犹豫,放心,陈旧,生疏,狰狞,精读课文,求治,1916年的一天，一位头缠绷带的年轻人走

5、进了重庆城里一家德国人开的诊所。他对诊所的主人著名的外科医生沃克先生说：“我的眼睛被土匪打伤了，请您给治治。”沃克医生查看了他的伤势，冷冷地问：“你叫什么名字？”“刘大川。”“干什么的？”“邮局职员。”“不，你是军人！”沃克医生有些不悦地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能如此镇定。”,自由大声朗读这段话。,精读课文,求治,1916年的一天，一位头缠绷带的年轻人走进了重庆城里一家德国人开的诊所。他对诊所的主人著名的外科医生沃克先生说：“我的眼睛被土匪打伤了，请您给治治。”沃克医生查看了他的伤势，冷冷地问：“你叫什么名字？”“刘大川。”“干什么的？”“邮局职员。”“不，你是军人！”沃克医

6、生有些不悦地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能如此镇定。”,自由大声朗读这段话。,说一说：你从这个自然段中读出了哪些信息?,时间：,1916年的一天,地点：,沃克医生的诊所,人物：,刘伯承、沃克医生,精读课文,求治,1916年的一天，一位头缠绷带的年轻人走进了重庆城里一家德国人开的诊所。他对诊所的主人著名的外科医生沃克先生说：“我的眼睛被土匪打伤了，请您给治治。”沃克医生查看了他的伤势，冷冷地问：“你叫什么名字？”“刘大川。”“干什么的？”“邮局职员。”“不，你是军人！”沃克医生有些不悦地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能如此镇定。”,画出文中写年轻人的相关内容。,从这些内

7、容中，你读出了什么？,（1）年轻人受了重伤。,（2）年轻人表现得非常从容、镇定。,沃克医生的话衬托了 ？,年轻人的镇定,精读课文,求治,1916年的一天，一位头缠绷带的年轻人走进了重庆城里一家德国人开的诊所。他对诊所的主人著名的外科医生沃克先生说：“我的眼睛被土匪打伤了，请您给治治。”沃克医生查看了他的伤势，冷冷地问：“你叫什么名字？”“刘大川。”“干什么的？”“邮局职员。”“不，你是军人！”沃克医生有些不悦地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能如此镇定。”,这部分内容主要交待： 。,事情发生的时间、地点、人物，以及刘伯承伤势的严重,在理解的基础上读好这段话。,精读课文,术前,要动手术

8、了，可年轻人却坚决不愿意使用麻醉药。他恳切地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。”沃克医生愣住了：“你，你能忍受得了吗？”年轻人平静地说：“能。”,了解“麻醉药”。,“麻醉药”：能引起麻醉现象的药物，能减少病人的疼痛。,了解这次手术。,他的右面眼需要摘除坏死的眼珠，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉。,精读课文,术前,要动手术了，可年轻人却坚决不愿意使用麻醉药。他恳切地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。”沃克医生愣住了：“你，你能忍受得了吗？”年轻人平静地说：“能。”,手术如此疼痛，年轻人为什么不愿意使用麻醉药？用“”画出来。,想一想，此时刘伯承心里会想

9、些什么呢？,战国时的孙膑被砍断了双足后，由于他身残志坚，有韬略智谋，后来能率领千军万马，布阵用兵，克敌制胜，成为我国古代杰出的军事家。我这次虽然失去了一只眼睛，但我救国救民的决心丝毫没有改变。今后我还要为国为民带兵打仗，尽革命军人的天职。所以，无论如何我是不用麻醉药的。古往今来，多少仁人志士为了救国救民不惜抛头颅、洒热血，我难道不能忍受一时的疼痛吗？,精读课文,术前,要动手术了，可年轻人却坚决不愿意使用麻醉药。他恳切地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。”沃克医生愣住了：“你，你能忍受得了吗？”年轻人平静地说：“能。”,填一填：,刘伯承知道 ，但是 ，他宁可 ， 也不 。

10、,手术很疼痛,为了不损伤脑神经,忍受剧痛,使用麻醉药,刘伯承知道 ，但是 ，他宁可 ， 也不 。,手术很疼痛,为了能继续革命,忍受剧痛,使用麻醉药,画线的句子从 和 正面写出了年轻人 和 。,态度,语言,勇敢,坚强,精读课文,术前,要动手术了，可年轻人却坚决不愿意使用麻醉药。他恳切地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。”沃克医生愣住了：“你，你能忍受得了吗？”年轻人平静地说：“能。”,再读一读这段话，想一想，沃克医生为什么愣住了？,填一填：,身为医生的沃克，深深地知道 ，所以他对病人拒绝使 用麻醉剂感到 。因此，他愣住了。,病人手术很疼痛,意外,画线的句子是从 衬托年轻人

11、 和 。,侧面,勇敢,坚强,精读课文,术前,要动手术了，可年轻人却坚决不愿意使用麻醉药。他恳切地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。”沃克医生愣住了：“你，你能忍受得了吗？”年轻人平静地说：“能。”,这部分内容主要交待： 。,刘伯承为了不损伤脑神经，坚决不使用麻醉药，甘愿忍受巨大疼痛,在理解的基础上读好这段话。,精读课文,术前,手术中，一向镇定的沃克医生，这次却双手微微颤抖。他对年轻 人说：“你要是挺不住，可以叫出声来。” 年轻人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下。手术结束，崭新的床单竟被抓破了。,默读这段话。,精读课文,术前,手术中，一向镇定的沃克医生，这次

12、却双手微微颤抖。他对年轻 人说：“你要是挺不住，可以叫出声来。” 年轻人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下。手术结束，崭新的床单竟被抓破了。,“颤抖”说明沃克医生 。,紧张,沃克医生之所以紧张是因为他 。,担心年轻人忍受不了疼痛,沃克医生这样说是想努力减轻 。,年轻人的疼痛,文中写沃克医生的表现还是从 衬托年轻人 和 。,侧面,勇敢,坚强,精读课文,术前,手术中，一向镇定的沃克医生，这次却双手微微颤抖。他对年轻 人说：“你要是挺不住，可以叫出声来。” 年轻人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下。手术结束，崭新的床单竟被抓破了。,圈画的内容写出了年轻人在手术中忍受着 。正面

13、写出了 他的 和 。表现了他 的意志。,剧烈的疼痛,勇敢,坚强,钢铁般,精读课文,术前,手术中，一向镇定的沃克医生，这次却双手微微颤抖。他对年轻 人说：“你要是挺不住，可以叫出声来。” 年轻人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下。手术结束，崭新的床单竟被抓破了。,这部分内容主要写： 。,刘伯承在手术中忍受巨大疼痛却一声不吭,在理解的基础上读好这段话。,精读课文,术后,沃克医生擦着汗，对年轻人说：“我真担心你会晕过去。” 年轻人脸色 苍白。勉强一笑：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳：“一共多少刀？”“72刀。”沃克医生不禁失声喊道：“了不起！你是一个真正的男子汉， 一块会说话的

14、钢板！你是一位军神！” 沃克医生关上手术室的门，俯下身子亲切地注视着年轻人：“请告诉我， 你的真名叫什么？”“刘伯承。”,这句话让沃克很 ，进一步体现了刘伯承 的钢铁般意志。,意外,坚忍不拔,精读课文,术后,沃克医生擦着汗，对年轻人说：“我真担心你会晕过去。” 年轻人脸色 苍白。勉强一笑：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳：“一共多少刀？”“72刀。”沃克医生不禁失声喊道：“了不起！你是一个真正的男子汉， 一块会说话的钢板！你是一位军神！” 沃克医生关上手术室的门，俯下身子亲切地注视着年轻人：“请告诉我， 你的真名叫什么？”“刘伯承。”,沃克医生的话从侧面衬托了刘伯承的 和 。,勇敢,坚

15、强,沃克医生吓了一跳是因为他感到很 ，没想到刘伯承在手术中 。,意外,数刀数,“不禁失声”说明沃克医生再也控制不住内心的 之情。,敬佩,精读课文,术后,沃克医生擦着汗，对年轻人说：“我真担心你会晕过去。” 年轻人脸色 苍白。勉强一笑：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳：“一共多少刀？”“72刀。”沃克医生不禁失声喊道：“了不起！你是一个真正的男子汉， 一块会说话的钢板！你是一位军神！” 沃克医生关上手术室的门，俯下身子亲切地注视着年轻人：“请告诉我， 你的真名叫什么？”“刘伯承。”,这两句话是从沃克医生 和 方面来写的，从侧面衬托刘伯承的 、 和 坚强意志。,神态,语言,镇定,沉着,钢铁

16、般,第二句话也点明了 。,文章中心,精读课文,术后,沃克医生擦着汗，对年轻人说：“我真担心你会晕过去。” 年轻人脸色 苍白。勉强一笑：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳：“一共多少刀？”“72刀。”沃克医生不禁失声喊道：“了不起！你是一个真正的男子汉， 一块会说话的钢板！你是一位军神！” 沃克医生关上手术室的门，俯下身子亲切地注视着年轻人：“请告诉我， 你的真名叫什么？”“刘伯承。”,这句话明沃克医生知道 ，不能 。,刘伯承不是一般的军人,泄露秘密,“俯下身子亲切地注视”写出了沃克医生对刘伯承的 和 之情。,关切,敬佩,精读课文,术后,沃克医生擦着汗，对年轻人说：“我真担心你会晕过去。”

17、 年轻人脸色 苍白。勉强一笑：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳：“一共多少刀？”“72刀。”沃克医生不禁失声喊道：“了不起！你是一个真正的男子汉， 一块会说话的钢板！你是一位军神！” 沃克医生关上手术室的门，俯下身子亲切地注视着年轻人：“请告诉我， 你的真名叫什么？”“刘伯承。”,这部分内容主要写： 。,写沃克医生赞扬刘伯承是一位了不起的军神,在理解的基础上读好这段话。,精读课文,读一读，说一说。,沃克医生不禁失声喊道：“了不起！你是一个真正的男子汉，一 块会说话的钢板！你是一位军神！”,回顾全文，说说沃克医生为什么称刘伯承是一块会说话的钢板，是军神？,（1）刘伯承受了重伤，一个人镇定

18、地去求医看病。,（2）手术前，他坚决不使用麻药。,（3）手术中，他一声不吭，准确地数清刀数。,他坚强，他忍受了常人不能忍受的痛苦，他有着坚忍不拔的钢铁意志， 所以沃克医生称他为“一块会说话的钢板”，是一位“军神”。,精读课文,读一读，说一说。,沃克医生不禁失声喊道：“了不起！你是一个真正的男子汉，一 块会说话的钢板！你是一位军神！”,你也来夸一夸刘伯承？,刘伯承爷爷，您 。真是一个 的人。,在手术中竟然不用麻醉药,坚强勇敢,刘伯承爷爷，您 。真是一位 。,在手术中竟然数清刀数,军神,刘伯承爷爷，您 。真是一位 的人。,真了不起,坚忍不拔,刘伯承爷爷，您 。真是一位 。,具有钢铁般的意志,军神,

19、在三国演义中，也有一位“军神”，他是 ，人们称他为军神的 原因是 。,关羽,他能刮骨疗毒,赞一赞,有感情地朗读小诗：,赞军神 英雄壮举泣鬼神， 铁骨钢筋铸军魂。 七十二刀生死痛， 胜似昔日刮骨人。,课文回顾,军神,手术前,手术中,手术后,刘伯承：,镇定自若、拒用麻醉药,沃克医生：,冷冷地、不悦、愣住,刘伯承：,一声不吭、抓破床单,沃克医生：,双手微微颤抖,刘伯承：,说数了72刀,沃克医生：,关门、俯身、亲切地问,坚忍不拔,意志坚强,刘伯承具有 的钢铁意志，他是一个的 人。,坚忍不拔,意志坚强,课文主要讲了 将军年轻时一次 ，请 医生为他做手术。手术中，他坚持不用 ，他忍受 的同时还一直在数 ，

20、被 称为 。表现了刘伯承元帅 的钢铁意志。表达了作者对刘伯承的 和 之情。我们要学习做一个 的人。,填一填,刘伯承,眼负重伤,沃克,麻醉剂,剧痛,刀数,沃克医生,军神,坚忍不拔,敬佩,赞扬,意志坚强,文章写法,侧面描写,课文写的主要人物是刘伯承，但描写人物时，重点却写沃克医生的神态、 语言和情绪的变化。 1、开始沃克是“冷冷”的。 2、当发现伤情后，闪现出“惊疑的神情”，“目光柔和了”。 3、病人拒用麻醉剂时，沃克“眉毛扬了起来”表示不理解。 4、他听了病人一番话后，“再一次愣住了”。 5、手术后，当病人说出刀数的时候，沃克“惊呆”且“大声嚷道”，“脸上浮 出慈祥的神情”。 6、当他知道病人是

21、刘伯承时，沃克“肃然起敬”。 7、沃克医生的这些变化，都是由刘伯承引起的。 课文这样写，是通过沃克医生神态、语言和情绪的变化来从侧面衬托刘伯承 坚忍不拔的钢铁般的意志品质。说明他是一个意志坚强的人。,说一说,你知道刘伯承曾挥过哪些战斗吗？谁来简单说一说。,刘伯承曾参与领导、指挥的战斗有： 南昌起义 第四、五次反“围剿”及百团大战 淮海战役 抢渡大渡河 飞夺泸定桥 ,如果同学们感兴趣，课下还可以继续查找有关这些战斗的资料。,朱 德 彭德怀 林 彪 刘伯承 贺 龙 陈 毅 罗荣桓 徐向前 聂荣臻 叶剑英,词句积累,共和国十大元帅,描写军人气质的词语,不屈不挠 坚定不移 临危不惧 威武不屈 铮铮铁骨

22、 永不言弃 舍生忘死 视死如归,名句积累,关于意志与毅力的名言,1艰苦能磨炼人的意志。 托布朗 2三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 孔子 3一个将军不可缺少的品质是刚毅。 拿破仑 4人们的前途只能靠自己的意志和自己的努力来决定。 茅盾,排列顺序 （ ）手术前刘伯承不愿使用麻醉剂。 （ ）刘伯承请沃克医生治眼伤。 （ ）手术后沃克医生称刘伯承是军神。 （ ）手术中刘伯承一声不吭。,排一排,2 1 4 3,课文写刘伯承将军年轻时一次眼睛负重伤后，坚持不用麻醉药，忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事，表现了“军神”刘伯承坚忍不拔的钢铁意志。,一、给画线字注音。 邮局（ ） 土匪（ ） 麻醉（ ） 崭新（ ）

23、 不禁（ ） 勉强（ ） 二、比一比，再组词。 沃（ ） 药（ ） 妖（ ） 约（ ） 势（ ） 职（ ） 热（ ） 耻（ ）,yu,fi,zu,zhn,jn,qing,沃土,妖怪,吃药,约定,气势,热闹,职业,耻辱,三、猜猜我是谁？（根据意思写词语）。 1.指一直沉默不语，一句话也不说。 （ ） 2.汗珠像下雨似的往下掉。形容出汗很多 （ ）,一声不吭,汗如雨下,四、选词填空。 注视 凝视 1.小男孩没有拔腿就逃，而是用他那会说话的眼睛（ ）着巨人。 2.他目不转睛地（ ）着窗外 镇定 镇静 3.英勇的革命者在残暴的刑罚面前，表现得十分（ ） 4.他（ ）的态度，使慌乱的人群终于安定下来。,注视,凝视,镇定,镇静,