苏教版六年级下册 1长江之歌.ppt

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1、,胡宏伟,男,歌词作家、诗人,1953年生于辽宁沈阳。1972年12月入伍,历任战士、班长、排长、创作员,现为沈阳军区前进歌舞团副团长,大校军衔;国家一级编剧;中国音乐文学学会理事;辽宁省文联委员;辽宁省音乐家协会副主席、辽宁省音乐文学学会副主席。他的主要作品有歌曲:长江之歌 、中国共青团团歌等。,1 长江之歌,陈艳玲,第一课时学习目标,1、学会生字新词。 2、正确、流利地朗读诗歌。 3、通过反复朗读,初步感知诗歌内容。,1.我们小组能读好生字新词。 2.我们小组能理解文中新词。,自学展示一,长江是我国第一大河,也是亚洲第一大河,世界第三长河。它发源于青海省唐古拉山各拉丹冬雪山沱沱河,全长63

2、00千米,流经11个省、市、自治区,注入东海。它源远流长,与黄河一起,成为中华民族的摇篮,哺育了一代又一代中华儿女,被誉为“母亲河”。,长江水系图,中游,下游,唐古拉山,东海,长江的发源地唐古拉山脉,长江上游最大的城市重庆,长江中游最大的城市武汉,长江下游最大的城市上海,雅砻(Lng)江,嘉陵江,乌江,鄱阳湖,中国第一大淡水湖,洞庭湖,(第二大淡水湖),太湖、洪泽湖、巢湖,长江三峡,葛洲坝水电站,白鳍豚,自学测评,我会近义词。 气概 甘甜 哺育 依恋 我会反义词。 甘甜 赞美 依恋 纯洁,自学引路,1.认真阅读诗歌,及时记录下你对诗歌及诗句的感悟和理解。 2.收集描写长江和黄河的诗句。,第二课

3、时学习目标,1、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。 2、通过理解诗歌语言,吟诵诗句,深刻体会“长江精神”。 3、产生热爱祖国大好河山的情怀。,你从雪山走来,春潮是你的丰采; 你向东海奔去,惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女; 你用健美的臂膀,挽起高山大海。 我们赞美长江,你是无穷的源泉; 我们依恋长江,你有母亲的情怀。 你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃; 你向未来奔去,涛声回荡在天外。 你用纯洁的清流,灌溉花的国土; 你用磅礴的力量,推动新的时代。 我们赞美长江,你是无穷的源泉; 我们依恋长江,你有母亲的情怀。,长 江 之 歌,诗歌简介,这首诗是电视系列片话说长江主题歌的歌词。作者以雄浑的气

4、势,赞颂了长江的宏伟、壮观,以真切的情感表达了对长江的热爱、依恋之情。,诗歌采用了第几人称的写法,表达了作者怎样的思想感情?,自学展示一,第二人称 表达了作者对长江的热爱与依恋。,1.你觉得诗歌中哪句话最能体现作者对长江情感?,自学展示二,我们赞美长江, 你是无穷的源泉; 我们依恋长江, 你有母亲的情怀。,2.为什么说长江“是无穷的源泉”? 为什么说长江“有母亲的情怀”?,因为长江历史悠久、源远流长、资源丰富,滋润养育了两岸的动物、植物,所以“是无穷的源泉”;因为长江像母亲一样,哺育了各族儿女,灌溉了祖国的土地,所以“有母亲的情怀”。,有关描写长江的古诗句:,天门中断楚江开,碧水东流至此回。 望天门山(李白) 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 黄鹤楼送孟浩然之广陵(李白),有关描写黄河的古诗句:,君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 将进酒(李白) 白日依山尽,黄河入海流。 登鹳雀楼(王之涣),自学测评,我能下列填空。 长江之歌用( )的手法,把长江比作( ),从长江的( )、( )、( )、( )等方面, 赞颂了长江的( )、( ),表达了对长江的( )、( )之情。,自学引路,1.预习2课,自学生字新词。 2. 正确、流利地朗读课文,想想课文讲了哪几方面的内容。 3.搜集“三亚”和“日落”的资料(图片、文字等)。,

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