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1、复习引入：,1、什么是随机事件？什么是基本事件？,在一定条件下可能发生也可能不发生的事件，叫做随机事件。试验的每一个可能的结果称为基本事件。,2、什么是随机试验？,如果试验具有下述特点： 试验可以在相同条件下重复进行；每次试验的所有可能结果都是明确可知的，并且不止一个；每次试验总是恰好出现这些结果中的一个，但在一次试验之前却不能肯定这次试验会出现哪一个结果。它被称为一个随机试验。简称试验。,思考1：,掷一枚骰子，出现的点数可以用数字1，2，3，4，5，6来表示，那么掷一枚硬币的结果是否也可以用数字来表示呢？,正面向上,1,反面向上,0,又如：一位篮球运动员3次投罚球的得分结果可以用数字表示吗？
2、,问：任何随机试验的所有结果都可以用数字表示吗？,本质是建立了一个从试验结果到实数的对应关系。,1、随机变量,随着试验结果变化而变化的变量称为随机变量。常用 字母 表示。,问题： 1、对于掷骰子试验，可以定义不同的随机变量来表示这个试验结果吗？ 2、在掷骰子试验中，如果我们仅关心掷出的点数是否为偶数，应如何定义随机变量？,附:随机变量或的特点：(1)可以用数表示；(2)试验之前可以判断其可能出现的所有值;(3)在试验之前不可能确定取何值。,思考2：,随机变量与函数有类似的地方吗？,随机变量和函数都是一种映射，随机变量把随机试验的结果映为实数，函数把实数映为实数。在这两种映射之间，试验结果的范围
3、相当于函数的定义域，随机变量的取值范围相当于函数的值域。我们把随机变量的取值范围叫做随机变量的值域。,例如，在含有10件次品的100件产品中，任意抽取4件，可能含有的次品件数X将随着抽取结果的变化而变化，是一个随机变量。其值域是0,1,2,3,4.,另外注意，如，瓶中有8个红球，4个白球，从中摸2个球，若摸到红球得2分，摸到白球不得分，则摸到红球的个数 是一个随机变量，最后的得分 也是一个随机变量，且 ，可见 也为随机变量。,利用随机变量可以表达一些事件。,你能说出X3在这里表示什么事件吗？“抽出3件以上次品”又如何用X表示呢？,例如X=0表示“抽出件0次品”；X=4表示“抽出4件次品”；,2
4、、离散型随机变量,所有取值可以一一列出的随机变量，称为离散型随机变量。,如果随机变量可能取的值是某个区间的一切值，这样的随机变量叫做连续型随机变量.,思考3：,（1）电灯泡的寿命X是离散型随机变量吗？,（2）如果规定寿命在1500小时以上的灯泡为一等品，寿命在1000到1500小时之间的为二等品，寿命在1000小时以下的为不合格品。如果我们关心灯泡是否为合格品，应如何定义随机变量？如果我们关心灯泡是否为一等品或二等品，又如何定义随机变量？,写出下列各随机变量可能的取值.,（1）从10张已编号的卡片（从1号到10号）中任取1张，被取出的卡片的号数 ,（2）一个袋中装有5个白球和5个黑球，从中任取
5、3个，其中所含白球数 ,（3）抛掷两个骰子，所得点数之和 ,（4）接连不断地射击，首次命中目标需要的射击次数 ,（5）某一自动装置无故障运转的时间 ,（6）某林场树木最高达50米，此林场树木的高度 ,（ 1、2、3、n、）,（ 2、3、4、12）,（ 取 内的一切值）,（ 取 内的一切值）,（ 1、2、3、10）,（ 0、1、2、3）,练一练,离散型,连续型,试验中所有可能出现的基本事件只有有限个； 每个基本事件出现的可能性相等。,3、古典概型:,引例,抛掷一枚骰子，所得的点数 有哪些值？ 取每个值的概率是多少？,解：,则,求出了 的每一个取值的概率,列出了随机变量 的所有取值,的取值有1、2
6、、3、4、5、6,二、离散型随机变量的分布列,1、设随机变量 的所有可能的取值为,则称表格,的每一个取值 的概率为 ，,注：,1、分布列的构成,2、分布列的性质,有时为了表达简单，也用等式 表示 的分布列,2.概率分布还经常用图象来表示.,1、离散型随机变量的分布列完全描述了由这个随机变量所刻画的随机现象。 2、函数可以用解析式、表格或图象表示，离散型随机变量可以用分布列、等式或图象来表示。,例如：抛掷两枚骰子，点数之和为，则可能取的值有：2，3，4，12. 的概率分布为：,例1：某一射手射击所得环数 的分布列如下:,求此射手”射击一次命中环数7”的概率.,分析: ”射击一次命中环数7”是指互
7、斥事件”=7”, ”=8”, ”=9”, ”=10” 的和.,例2.随机变量的分布列为,（1）求常数a;（2）求P(14),一袋中装有6个同样大小的小球，编号为1、2、3、4、5、6，现从中随机取出3个小球，以 表示取出球的最大号码，求 的分布列,例3：,解：,表示其中一个球号码等于“3”，另两个都比“3”小,的所有取值为：3、4、5、6,表示其中一个球号码等于“4”，另两个都比“4”小,表示其中一个球号码等于“5”，另两个都比“5”小,表示其中一个球号码等于“3”，另两个都比“3”小,说明：在写出的分布列后，要及时检查所有的概率之和是否为1,课堂练习：,1、下列A、B、C、D四个表，其中能成
8、为随机变量 的分布列的是（ ）,A,B,C,D,B,解:根据分布列的性质,针尖向下的概率是(1p)，于是，随机变量X的分布列是：,3、两点分布列,象上面这样的分布列称为两点分布列。如果随机变量X的分布列为两点分布列，就称X服从两点分布，而称p=P(X=1)为成功概率。,例 6、从一批有10个合格品与3个次品的产品中，一件一件的抽取产品，设各个产品被抽到的可能性相同，在下列两种情况下，分别求出取到合格品为止时所需抽取次数 的分布列。 （1）每次取出的产品都不放回该产品中； （2）每次取出的产品都立即放回该批产品中，然后 再取另一产品。,变式引申：,1、某射手射击目标的概率为0.9，求从开始射击到击中目标所需的射击次数 的概率分布。 2、数字1，2，3，4任意排成一列，如果数字k 恰好在第k个位置上，则称有一个巧合，求巧合数 的分布列。,思考1.一个口袋里有5只球,编号为1,2,3,4,5,在袋中同时取出3只,以表示取出的3个球中的最小号码,试写出的分布列.,思考2.将一枚骰子掷2次,求下列随机变量的概率分布. (1)两次掷出的最大点数; (2)第一次掷出的点数减去第二次掷出的点数之差 .,练 习 二,一个口袋中有5只同样大小的球，编号为1，2，3， 4，5，从中同时取出3只球，以表示取出球的 最大号码，求的分布列。,