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1、专题六 仿写、拟写、排序、衔接仿写1.(2014 达州)名著导读。请参照句式仿写填空。（3分）览千古华章，养浩然正气。读吴承恩的西游记，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读鲁迅的朝花夕拾，我们能感知温馨的回忆与理性的批判；读 的格列佛游记，我们能了解 ；读童年，我们能体会俄罗斯下层人民生活的苦难。答案：.斯威夫特（1分） 英国统治阶级的腐朽与罪恶（可从主题、人物性格等角度仿写。意近即可，2分）2（2014 临沂）根据语境，参照画线句子仿写。要求语意连贯，句式一致。（3分）广阔的语文世界，充满着无穷的魅力：精彩的故事情节，跌宕起伏，让我们如醉如痴； ， ， ；优美的自然风光，绚丽多彩，让我们心驰神往3
2、.（2014 潍坊）根据语境，仿照画线句，仿写一个句子，要求语意连贯，句式相同。牵挂是一份宝贵的精神财富。有了妈妈的牵挂，朴素平凡的生活便溢满了温馨的记忆； 。4.（2014 福州）（1）在“科海泛舟”综合性学习活动中，同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑，它在给我们带来福音的同时，也制造了诸如环境污染、生态破坏等社会问题。根据你了解的有关科学技术正面功能和反面效应的事实，参照例句，仿写一个句子（2分）例句基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类。例句塑料袋的发明和使用可以方便人们的生活，也可以污染环境。 答案.（1）示例：核能可以用来发电，也可以用来制造原子弹。汽车的广泛利用可以方便人们
3、出行，也可以成为雾霾天气的罪魁祸首之一。冰箱、空调可以使人们生活更舒适，也可以破坏臭氧层。互联网的使用可以开阔视野，快速获取信息，也可以使人沉溺于虚拟世界难以自拔。（2）示例：科幻小说能给科学家很多启发，在一定程度上促进了科学的发展。科幻小说为科学的启蒙和文明的传播做出了贡献。科幻小说能激发科学的灵感，促进他们把幻想变成现实。（3）科学像一粒种子，孕育了巨大的生产力。科学像一把钥匙，开启了文明创新思维的大门。我爱科学，它给了我学习的动力，给了我创造的信心，给了我前行的力量。让科学之树，在祖国的土地上生根。科学就像一座光芒四射的灯塔，为人类的发展导航。5（2014 六盘水）依照画线的句子，在横线
4、上再写一句话。要求句式、结构相同，上下文意连贯，并运用相同的修辞手法。(2分) 人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。你的祝福如久旱时的一场甘霖，为我送来凉爽；如沙漠里的一片绿洲，为我带来希望； ， 。我将带着你的祝福，去搏击人生的风雨。拥抱绚丽的彩虹。答案：如春天里的一缕清风，为我送来芬芳。如寒夜里的一团火焰，为我送来温暖。6.（2014 绥化）阅读下面文字，按要求答题。 当你细心聆听秩雨敲打着窗棂，那像弦乐奏出的均匀而美妙的声音；当你漫步在山间小路，流连于春天温馨的“花如绣，草如阴”之中，当记载了一生的风霜雨雪的面孔若隐若现地流露出笑意A当年轻的妈妈深情地一吻怀中那可爱的小脸蛋B似乎生活的
5、每个角落都充分诗意。或许，人们在无法诠释“诗意”的底蕴和悬机之前，就已经被弥漫着诗意的空间所包围。(1)根据要求检索上面这段文字中加点的字。 (2分) 用音序检字法查“弦”：先查音序 ，再查音节 。 用部首检字法查“弥”：先查部首 ，再查 画。(2)找出并改正语段中的两个错别字。 (2分) 应改为 应改为 (3)请在下面的横线上填入正确的标点符号。 (2分) A处 B处 (4)仿照语段中画横线的句子进行仿写。 (2分)答案：当你极目眺望白云拥抱着群峰衔接1（2014 随州）依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（2分）如果它早已变成漂亮的小湖，奇丽的深潭， 。 。 ， 。 。 ，它
6、却终于把粗壮的双臂伸向光明的天顶，把伟岸的成材无私奉献给人们，得到了自己期待已久的荣光。它懂得阳光虽然嫌弃它，时间却是公平的尽管阳光一千次对它背过脸去也许早就免除了这“地下”的一切艰辛它在黑暗中苦苦挣扎向上，爱生命竟爱得那样热烈真挚但是它不愿意为此它宁可付出几万年的代价A B C D答案：C2.（2014 黄冈）依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）(2 分)在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。，。，。最早的记载见于诗经，如公刘篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦用葫芦做容器是先民们认识自然、利用自然的结果葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实葫芦成熟后，掏空
7、里面的籽瓤，即可当容器用它大多呈哑铃状，上面小下面大我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久A. B.C. D.答案：D3.（2014 兰州）依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）纪录片舌尖上的中国第二季，又一次让国人回味无穷。_，_，_，_。也不仅仅是这些美食的前世今生以及故事背后中国社会的剧烈变革还有美食背后那些来自乡野、来自草根的命运故事只是，这一回的“舌尖”，让人回味的是不仅仅是镜头前的美食A. B. C. D.答案：B4（2014 遵义）语言运用根据语境，与上文衔接最恰当的一项是（3分）遵义市2014 本书与许多教材不同，强调环境问题的认识与环境健康知识的普及， 。
8、21cnjycom A力求用通俗的语言、生动的故事、鲜活的事例介绍环境问题和环境健康知识 B力求用通俗的语言、生动的故事、鲜活的事例介绍环境健康知识和环境问题 C力求用生动的故事、通俗的语言、鲜活的事例介绍环境健康知识和环境问题 D力求用生动的故事、通俗的语言、鲜活的事例介绍环境问题和环境健康知识答案：A 5（2014 云南）下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是() “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，。，。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样麻烦的是若是某种
9、数学问题的话，说正确答案只有一个是对的生活中大部分事物并不像某种数学问题那样由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了ABCD.6.（2014 武汉）填入下面横线上的句子，衔接最恰当的一项是 创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。“山水”同在为“青”，“日月”同在为“明”。这里的“同在”，道出了天地的秘密，也道出了中国文化的秘密。_。山因水不枯，水因山不浊；日因月不烈，月因日不晦。这一切，都在一种“大同”之中实现了。A.无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无日之月少了热烈，无月之日少了温柔B.无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无月之日少了温柔，无日之月少了热烈C.无月之日少了
10、温柔，无日之月少了热烈；无水之山少了情韵，无山之水少了风骨D.无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无山之水少了风骨，无水之山少了情韵答案：B排序1、（2014 铜仁）下列句子顺序排列正确的一项是（ ） 一次，富兰克林买到一本旁观者刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。 接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。 几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。 这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学到了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。 “不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。 美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。A B C D答案：C2、（
11、2014 河北省）将下列句子排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是（3分）（ ）由于“这一代网络”中，各网络之间相互独立，导致网络间的消息传递变得非常麻烦。这就是NGN中最重要的“多网融合”思想。NGN（Next Generation Network），中文名字被称为“下一代网络”。把这些内容都融合到一个网络，也便于集中控制管理，促进不同信息流间的协同合作。而在NGN里，人们可以传递语音、数据、媒体流等多种类型的信息。所谓“下一代网络”，是针对我们现在所使用的“这一代网络”而言的。A B C D答案：C3（2014 南宁）在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当的一项是 春日踏青，青芜如毯，
12、 ；夏日听雨，雨声淅沥， ；秋日看花，花叶相辉， ；冬日观雪，雪意阑珊， 。好诗如四季，岁岁不相同。诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A. B. C. D. 答案C 4.（2014 威海）请根据下列主人公生活的社会背景，结合历史知识，将他们按所处时代先后排序。（只填写序号，2 分）米开朗琪罗 阿廖沙 保尔柯察金_5、（2014 绵阳）把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序恰当的一项是这会使草场资源因负荷量过重而衰竭，先是产草量下降，继而草场开始退化，接着草原植被日趋稀疏低矮。目前内蒙古草原每头家畜所占草
13、场面积不足联合国沙漠化会议规定的临界放牧面积的三分之一。然后地皮硬结破碎，形成众多风蚀破口，在风力作用下导致草场沙漠化。联合国沙漠化会议规定，干旱草原每头家畜应占有5亩草地作为临界放牧面积。牧民们普遍反映，羊多了，草少了，风沙大了-这暴露了当地所面临的严重的生态危机。A、 B、C、 D、6（2014 云南）下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是() “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，。，。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样麻烦的是若是某种数学问题的话，说正确
14、答案只有一个是对的生活中大部分事物并不像某种数学问题那样由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了ABCD.7.（2014 浙江）下面是发表作品的操作步骤，请按正确的流程进行排序，序号填写在横线上。（2分）点击“读书活动” 填写作品信息 搜索学校 选择具体活动项目 答案：来源:%中教网*.（2014 武汉）填入下面横线上的句子，衔接最恰当的一项是 武汉市创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。“山水”同在为“青”，“日月”同在为“明”。这里的“同在”，道出了天地的秘密，也道出了中国文化的秘密。_。山因水不枯，水因山不浊；日因月不烈，月因日不晦。这一切，都在一种“大同”之中实
15、现了。A.无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无日之月少了热烈，无月之日少了温柔B.无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无月之日少了温柔，无日之月少了热烈C.无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无水之山少了情韵，无山之水少了风骨D.无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无山之水少了风骨，无水之山少了情韵答案：B拟写1.（2014东营）综合性学习 材料一：据统计，A市患呼吸、心脑、内分泌系统疾病的人数比例与10年前比增加了2.4倍。医学证实，雾霾中的微颗粒携病菌进入呼吸道和肺叶中引起炎症，进入人体血液循环导致人脑功能衰老，引起如肾衰竭等生殖泌尿系统病变，进入心脏引发心肌梗死、心肌缺血或损伤，对人体
16、造成直接严重危害。材料二：A市10年前曾被誉为“天然氧吧”，如今却遭受着雾霾严重污染。表一 A市2014年13月份空气质量 （单位：天）月份严重污染中度污染轻度污染良优1月588912月588703月59980 表二 A市雾霾成分分析结果污染源热电排放化工生产汽车尾气居民生活地面灰尘其他所占比例25.2%30.7%13.5%12.7%11.9%6% 综合研读以上材料，写出你探究发现的结果。（2分）6月5日为世界环境日，世界环境日到来之际，学校组织开展“生命与空气”语文综合性学习，请你设计一项活动；联系实际拟写一则公益广告。（2分）答案：公益广告示例：你污染空气，空气污染你；绿色是生命的食粮，空
17、气也是生命的食粮；一个人人戴着防毒面具呼吸的世界是多么可怕！2（2014 扬州）综合实践活动。（10分）江苏扬州（1）请为下面这则消息拟写一个标题。（不超过14个字，2分） 5月4日下午，淮扬中学“品读经典，放飞青春”经典诵读比赛在学校报告厅举行。根据事赛作品的内容，比赛分为“传承”“跨越”“展望”三个篇章。形式包括学生朗诵、师生合诵等。共22个参赛节目和2个表演节目。比赛节目精彩纷呈，师生合作的朗诵相信未来获得“最佳风采奖”。本次比赛由学校教务处主办。部分学生家长应邀观看了比赛。 标题： 答案：淮扬中学举行经典诵读比赛。3（2014 河南）根据要求，回答下面问题。（共7分）南省普通高中招生考
18、试(1)给下面新闻拟写一个标题。（不超过15字）（2分）中国青年报5月15日电为鼓励广大青少年编创、制作、传播优秀微电影作品，积极弘扬和践行社会主义核心价值观，共青团中央启动2014“向上向善”中国青少年微电影大赛活动。大赛突出“向上向善”的活动主题。“向上”即心系祖国、追求梦想，勤奋学习、提高本领，开拓进取、创新创业，艰苦奋斗、攻坚克难；“向善”即正直善良、诚实守信，爱岗勤勉、敬业奉献，敬老爱幼、睦亲敦邻，助人为乐、热心公益。参赛作品分为微电影成片和微电影项目书两类，获奖者将得到荣誉证书和奖金，获奖作品将推荐至中央、省市电视台和知名网络媒体进行展播。答案：(1)中国青少年微电影大赛启动。4.
19、 （2014湖北四市）综合性学习（5分）湖北四市中央电视台在春节期间推出了关于“家风”的系列采访，将传统家教从私人平台放大到整个社会，引起了积极反响。你所在的社区准备开展“”的主题活动，请你参加。(1)请你为本次主题活动补写对联。（2分）上联：扬家风，继优良传统 下联： (2)活动需要一名学生主持人，你打算毛遂自荐，请用简明的语言向居委会韩主任推荐自己。（2分）(3)社区拟为家风优良的家庭授匾，请你仿照示例拟写四字匾文。（1分） 示例 张厚乐家庭：张厚乐一家三口都是热心人。谁家水管坏了，老张随叫随到；有老人行动不便，他会扶上扶下；十多年来，他们家一直义务为小区修花剪草。 匾文：行善积德 赵小文
20、家庭：赵小文一家酷爱读书。家里书籍满架，人人手不释卷。“我又读了一本好书”，是他们茶余饭后的共同话题；星期天一起逛书店，是他们多年不变的美好约定。 匾文： 答案：示例：书香门第；诗书之家（1分）5.（2014襄阳）襄阳，山川秀美，物产丰富，文化繁荣，名人荟萃。让我们一同开展“脚踏一方土”综合性学习活动，爱家乡，更爱脚下的这片热土吧!(8分) 襄阳 【创建我行动】目前，襄阳市正在开展“创建国家卫生城市、全国文明城市、国家森林城市、国家环保模范城市、国家生态园林城市”的“五城同创”活动。请你仿照示例再拟写一条宣传标语，激发市民创建热情。(2分)答案： 示例：开展“五城同创” 建设美好襄阳【创建我行
21、动】（2分）围绕“创建”拟写，句式对称，语言流畅即可。答案： 示例1：城市是我家，创建靠大掌 示例2：积极行动起，开展“五城”同创6（2014宁德） 2014年中央电视台新春走基层家风是什么？系列报道播出后，引起社会的强烈反响。现在，学校组织了以“家风家教大家谈”为主题的活动，请你完成以下任务。活动一：我参与我宣传 为了宣传这次活动，校学生会拟写了一幅宣传标语。下面是这幅标语的上半句，请补出下半句。（要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等，2分）严家训时时记，_答案：示例1：好家教人人夸 示例2：立家训代代传7 （2014 遵义） 在“调查社会用字情况”的综合性学习中，学校将举办“汉字听写
22、大赛”，请你根据这次活动，按要求完成下面问题。（24）大赛现场要挂一幅对联请根据你学过的对偶知识，拟写一幅对联。（4分） 上联： 下联： 答案：规规矩矩写字，堂堂正正做人。8（2014六盘水）阅读背景材料，参与活动。(5分) 贵州省六盘水市 背景材料2013年1月16日，徐侠客(中国国土资源报报社副社长)在腾讯微博发出“光盘行动”的倡议，号召网友珍惜粮食，加入行动。微博一经发布，得到蔡奇、王郁松等名人和人民日报中国国土资源报等媒体的广泛响应，1月22日新闻联播报道了该活动的倡议，随后很多餐饮行业也推出多项反浪费措施，鼓励把没有吃完的剩菜打包带走。“光盘行动”提出的背景，源于中国日益严重的浪费现象。据新华网有关数据显示，我国每年浪费食物总量折合粮食500亿公斤，接近全国粮食总量的十分之一。即使按照保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。 某中学也进行了“拒绝舌尖上的浪费，开展光盘行动”的主题活动，阅读以上材料后，请你参与下列活动： 活动一：在开展活动的过程中，有同学认为：如今生活好了，饭桌上剩点饭菜算什么呢?没有必要提倡节约了。结合材料，谈谈你的看法。(3分) 活动二：为此次主题活动拟写一条宣传标语。(2分) 答案：示例：1、爱惜粮食，拒绝剩饭。2、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。3、倒掉的是剩饭，流走的是血汗。7