《16、雕塑之美.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《16、雕塑之美.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
16、雕塑之美【教学目标】1、初步了解雕塑艺术的语言、特点、分类和材料等，了解雕塑的审美特点2、初步学习分析和鉴赏雕塑作品的基本方法，能用历史的、艺术的眼光去看待各具美感的雕塑艺术。3、通过对中外不同风格的雕塑作品的欣赏，提高美术鉴赏力，加深对雕塑艺术的理解。【教学重点】分析雕塑作品的艺术成就【教学难点】了解不同时期中外雕塑作品的艺术特点【教学准备】图片、雕塑作品、课件【教学过程】1、 引入：出示课题雕塑之美2、 讲授新课：（1）看书，提出问题：书中向我们展示了几副雕塑作品，你认为它们可以分成几大类？为什么？分成中国古代雕塑与现代雕塑、外国古代雕塑与现代雕塑四大类。你怎样区别古代雕塑和现代雕塑呢？（3） 整理收集的资料。请学生将自己收集的资料按要求分类。（4） 提出问题：怎样欣赏一件雕塑作品？雕塑作品和绘画作品在欣赏方法上最大的不同是什么？雕塑作品可以分成几大类？你能在展板上或书上区别出这几类吗？（5） 欣赏：采用讨论的方式，请学生依据自己带来的雕塑作品资料，畅谈自己的认识和感受。（6） 欣赏书中作品：引导学生赏析中国古代和外国古代雕塑作品。引导学生赏析中国现代和外国现代雕塑作品。3、 作业：学生整理自己的收获和体会，以组为单位进行交流。4、 小结。 【教学反思】2