《2016-2017学年叶公中学九年级（上）第二次周考物理试卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016-2017学年叶公中学九年级（上）第二次周考物理试卷.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、20162017学年上学期叶公中学第二次月考物理试卷一、填空题（每空1分，共14分）1. 家庭电路的电压是V，对人体的安全电压是不高于V2. 台式电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了，可以轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上3. 一个能吹冷热风的电吹风的简化电路如图所示图中A是吹风机，B是电热丝若闭合开关，吹出的是冷风；若闭合开关，吹出的热风（两空均选填“S1”、“S2”或“S1和S2”）4. 如图所示的电路中，闭合开关S，发光灯L不亮，电压表有示数不考虑灯L和电阻R同时出现故障的情况：（1）该电路中存在的故障可能是或（2
2、）为进一步确定故障，小华同学将一个电流表正确串联在该电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况：若电流表有示数，说明故障是；若电流表无示数，说明故障是5. 一个小灯泡的正常发光电压为8V，正常发光时通过它的电流为0.4A，现将该小灯泡接在12V的电源上，为使其正常发光，应_联一个_.L2L1甲6. 如图所示，开关S闭合后，灯L1、L2都能发光，则甲是（选填“电压表”或“电流表”），若开关S断开后，灯L1、L2都能发光，且甲、乙两表的示数之比为4：3，则L1、L2电阻之比为。乙二、选择题（每题2分，共16分）请将正确答案填写在下面的表格内。否则不给分。题号7891011121314答案7. 在如图
3、所示的电路中，电源电压保持不变，当闭合开关S，并把滑动变阻器的滑片向右移动过程中，下列说法正确的是A灯泡变亮，电压表示数不变B灯泡变暗，电压表读数变小C灯泡变暗，电压表读数变大D灯泡变亮，电压表读数变小8. 如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有AUABUBC，IABIBC BUABUBC，IAB=IBCCUAB=UBC，IABIBC DUABUBC，IAB=IBC9. 如果加在某定值电两端的电压从8V升高到10V，通过该电阻的电流变化了0.1A，则该电阻的电阻为A2 B10 C20 D
4、4010. 对欧姆定律公式I=的理解，下面的哪一句话是错误的？A对某一段导体来说，导体中的电流跟它两端的电压成正比B在相同电压的条件下，不同导体中的电流跟电阻成反比C导体中的电流既与导体两端的电压有关，也与导体的电阻有关D因为电阻是导体本身的一种性质，所以导体中的电流只与导体两端的电压有关，与导体的电阻无关11. 如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开关S，只有一盏灯亮，且只有一个电表有示数，其故障可能是 A灯L1开路 B灯L1短路C灯L2开路 D灯L2短路12. 热敏电阻的阻值是随环境温度的增大而减小的。要想设计一个通过电表示数反映热敏电阻随环境温度变化的电路，要求温度升高时电表示数减小，以
5、下电路符合要求的是 13.（多选）在物理实验中，对物理量有时要进行多次测量，有的是为了减小误差，有的是为了寻找普遍规律，下列是为了减少实验误差的是A在“测量定值电阻的阻值”时，测量多组对应的电压和电流值B在“测量小灯泡的电阻值”时，测量多组对应的电压和电流值C在“测量物体长度”时，对同一物体长度多次测量D在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”时，测量多组对应的电流和电压值14. （多选）如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关Sl、S2都闭合时，电流表的示数为0.5 A，电压表的示数为6 V；将电压表、电流表的位置互换，当开关Sl断开、S2闭合，电流表的示数为0.3 A,则正确的是 A. R
6、1 =8 BR2 =8 C. R1 =12 D. R2=20三.作图题与实验探究题（15题6分、16题6分、17题6分，共18分）15.如图是小华同学探究“电流与电压关系”的电路图（1）请按电路图将实物图连接完整（要求滑片P向左滑时接入电阻变大）。（2）小华连接电路时，开关应，滑动变阻器的滑片P应放在最 （选填“左”或“右”）端。（3）闭合开关后小华发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表指针几乎不动，电压表指针有示数且不变，原因可能是。（4）接着小华取来三只阻值分别5、10、15的电阻，探究“电流与电阻关系”，他将电阻5换成10，移动滑动变阻器滑片P的目是 。16. 在探究“电压一定时，
7、电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路如图甲所示。（1）连接电路前，开关必须。（2）请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接完整电路（导线不允许交叉）。（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑动到（选填“右端”或“左端”）。（4）实验中，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变，实验数据如表，其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为A。实验次数12345电阻R/510152025电流I/A0.60.30.20.15（5）实验结果是： 。17. 物理学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中：（1）请用笔画线代替导线，将图中实物连接完整。（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P
8、应移到 端（填“A”或“B”）。（3）纠正错误后，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为3V时，电流表的示数如上图，则该定值电阻阻值为 。他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值，你认为合理吗? ，理由是 。四、综合计算题（18题8分，19题10分）18.如图所示电路中，R2=10欧，R3=20欧，电源电压为6V，求：（1）S1，S2都打开时，通过R2的电流是多少？（2）S1、S2都闭合时，干路中的电流为1.2A，R1的阻值是多大？19. 如图所示的电路中，电源电压不变，电阻R1的阻值为20 。当断开开关S1和S2，闭合开关S3时，电流表的示数为0.50A；当断开开关S2，闭合开关S1、S3是，电流表的示数为0.90A。求：（1）电阻R2的阻值。（2）断开开关S1和S3，闭合开关S2时，电值R1两端的电压。4