3、爬天都峰作业设计.doc

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3、爬天都峰一、我要把课文读2遍,家长签字 。二、我能独立识字。认读字音序音节部首余几画识字方法组词并扩词陡链颤攀鲫呵三、我会写生字。(将每个生字写两遍)爬、峰、顶、似、苍、仰、咱、奋、辫、勇、居四、我能抄写词语。峰顶、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、居然、力量五、我能理解课文内容,并能回答问题。1、课文讲了一件什么事?2、老爷爷和“我”爬上天都峰后,为什么要互相道谢呢?六、我有几个不明白的问题。

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