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1、6 半截蜡烛一、教学目标：知识：学习本课8个生字，理解由生字组成的词语。技能：能正确、流利、有感情地朗读课文，并能在理解课文内容的基础上，说说伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。情感：通过朗读课文的训练，感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢，学习他们热爱祖国的精神。二、教学重点：理解课文内容，理解伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。三、教学难点：感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢，学习他们热爱祖国的精神。四、教具准备：五、教学时间：两课时六、教学过程：第一课时一、导入1、板书课题：23、半截蜡烛2、这篇课文围绕“半截蜡烛”写了一个什
2、么样的故事呢？二、自读课文1、自读课文，学习生字词2、出示词语，朗读词语伯诺德夫人强盗绝密绝妙蜡烛熄灭秘密 点燃厄运摇曳 杰奎琳盯住镇定楼梯3、学生交流词语意思厄运：困苦的遭遇摇曳：摇晃镇定：遇到紧急的情况不慌不忙，从容不迫。三、理清课文脉络自读课文，按照事情发展的顺序给课文分段。第一段（12）写伯诺德夫人把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中。第二段（3）写一名德国军官点燃了藏有情报的蜡烛，伯诺德夫人取出一盏油灯，吹灭了蜡烛，暂时避免了一场危机。第三段（45）写大儿子想借搬柴生火之机拿走装有情报的半截蜡烛，但没有成功。第四段（67）写小女儿杰奎琳在万分危急关头，借上楼睡觉拿走装有情报的蜡烛，避免了一场危机。四、作业1、描红2、抄写词语3、朗读课文